не знаю очень даже интересно они познают мир старину,расширяется кругозор,нет дайте им красавица и чудовище
Для развития ребёнка. А если ребёнку что-то не понятно, он всегда может обратиться к знающим взрослым.
А мне нравился Бажов. Как раз именно в тааком возрасте и читала его - до сих пор перечитываю
ну у них тоже были сложности.. они ведь хотели по быстрому создать график поглощения книг..
Я рос на этих сказках. И вырос, кстати, вполне даже. Так что мой голос однозначно "За"!
Читать надо взрослому. И сразу же пояснять. Ничего сложного. Я своей внучке читала.
Должен работать институт бабушек- дедушек и внуков - внучек. И все проблемы решаться. При освоении исторической литературы по- другому нельзя. Иначе будем Иванами не помнящими родства. И стршим - тоже интересно такие произведения читать. Почитайте - увидите.
А Вы хотите, чтобы наши дети не в горку, а под горку катились в развитии? ЕГЭ мало?
Возродить преемственность поколений надеются, Женя... Это - дааальний прицел!!!
.... Жил в нашем заводе старик один - по - прозвищу - Кокованя.... (откуда это?)
серебряное копытце...
Раньше после текста были разъяснения - какое слово что означает сейчас...
Замечательные сказы!!Правда в воснмь их действительно рановато читать...
Работа мозга и речевого аппарата. Не нужно искать какой-то особый смысл.
Я читал именно их в этом возрасте. Запоем. Нормально там все со слогом
Здравствуйте, Евгений! А вы когда-нибудь сами были в этой глубинке?
я родился и вырос в такой глубинке и прекрасно понимаю о чём и как написано, но ребёнок живёт в большом городе и увлечения у них в смартфонах, а не в сказах Бажова, которые я очень любил читать и сейчас читаю ребёнку, одна учительница правильно ответила - Бажов входит в школьную программу с 1 по 4 класс, но во втором классе читают только Серебрянное копытцо, а Хозяйку в 4ом...
Эта глубина, находится от миллионника в получасе. Работаю я, буквально на владениях Хозяйки медной горы. Мой сын закончил 4 класс, я имею представление о чем вы сейчас пишете. У нас не было проблем. Ещё в впереди у вас проекты. Крепитесь.
у меня сейчас крёстна в Малышево живёт, когда к ней еду через посёлок Изумрудный, всегда песню пою - мы в город Изумрудный идём дорогой трудной, дорогой не простой... внучка живёт в Красноярске..
Вот видите, вы добрый человек, какое у нас сейчас поколение? В автобусе место не вступят. И наше, образно конечно. Другое воспитание
возрастные особенности игнорируются..вот у детей и нет интереса..
я читал еще в детстве мне все понятно было развиваться надо неуч
А Вы прочтите ей и объясните. Это интересные сказы, наша история.
Нормальный слог... Детское восприятие гибкое - надо развивать
рассчитывают, что взрослые помогут, я думаю - это правильно
Есть сказы Бажова переписанные обычным языком.Для детей.
Да, так. Мы ключи, открываем им новые миры.
8-9 лет, это уже очень взрослые ребята! А Сказы Бажова ИЗУМИТЕЛЬНО написаны!!
Я второклассникам -восьмилеткам делала несколько уроков по Оратории Баха "Страсти по Матфею", и они прекрасно даже Историю Иисуса понимали вкупе с музыкой!
Более того, именно они в анонимных (!) анкетах (НЕ я это анкетирование проводила, а администрация) поставили восхитительные оценки этим урокам (в одной анкете я даже случайно увидела 8 восклицательных знаков!))) Значит, им даже такие сложные уроки понятны.
Не надо искусственно ТОРМОЗИТЬ развитие детей. У них для всего обучения сейчас - сенситивный период, то есть период набольшего ВОСПРИЯТИЯ ВСЕХ знаний.
Абсолютно с Вами согласен, Зоя.



