В 8-ом. классе в наш класс подселили второгодника-двоечника.Учиться не хотел.С горе - пополам (не без помощи учителей) закончил школу. Недавно встретил его. Живет хорошо (собственная фура, легковая машина, обстановка и т.д.) Вопрос-"за что школа отняла у него год жизни и чего она добилась"- а ведь он на чуточку не стал лучше учиться, а год жизни потерял по вине учителя. И ведь это были не единичные случаи.

У меня 2 сына.Которые в школе учились очень плохо-едва переходили из класса в класс.Вы просто не представляете сколько сил потрачено что-бы они до 11 класса дотянули.А вот когда они пошли учиться в техникум хоть и были озорниками.втянулись.Теперь оба закончили университеты .

И у меня два сына.Один технарь, второй гуманитарий. Учиться не хотели. Сей час Игорь (технарь) припадает в Москве в универе в/мат. после окончания этого универа. Я был в шоке. Все в жизни непредсказуемо.

Вот и я про то и дети мои открыли бизнес .А вот кто из их класса учился на отлично в жизни мало чего добились.А я не в шоке потому что их потенциал открылся позже.

Так вопрос то в чем--смысл " сажать " ребенка на год. толку от этого. За год можно рабочую профессию освоить.

Да не хочет эта милюзга ничего осваивать,Наооборот попадают под влияние улицы и пропадают во всех смыслах этого слова.Уж лучше в школе под учительским присмотром

Галина где моя Светлана ?7

"Светлана -в лес,медведь за ней"....

Гал верни мою Светлану7 где она

.."красавица одна к зеркалу садится,с тайной робостью она в зеркало глядится..."

Галина . а что это Вы с другой странички выступаете.. Точно моя Светулька У вас в гостях.

Гал - покажи еще раз Светульку в голубом платьице.

Уплыла она .....

Как причем? Сам так написал

Да он мог быть и бомжом. Вопрос в том- за что его " задержали" и чего он ( учмтель -ца) этим добился.

Так что, по-вашему, грамотность лишнее для того, чтоб стать успешным? У меня есть другие примеры. Если Ваш бизнес основан например на "купи-продай", то да, необязательно быть грамотным. А , например, ученик, хорошо закончивший школу и институт, прекрасный программист, основал фирму, где создаются программы , нужные многим, или например юрист, адвокат и тд. Для этого нужно образование.

Здесь Вы правы. Но все таки- надо двоечника " задержать " или нет.

У каждого своя дорога жизни.Думаю педагоги здесь ни причем. Вся ихняя функция обучать учеников по школьной программе. А оставлять ученика на второй год и помочь выйти на хорошую дорогу--- не соглашусь .Вообще оставлять ребенка на второй год- преступно (имхо)

Говорят сей час не оставляют, тем более 2 года- не понятно.

Уехал за бугор и там оставляют

А ведь не угадаешь когда за партой сидишь.

Повезло же,дело случая,а вообще трудолюбие играет в жизни не последнюю роль,возможно он трудолюбив,а тот кому дан ум и память,ленивы и ничего не имеют в итоге

Я вот желею, что отличником был, столько всего не увидел.

Ну да....сидел и думал куда идти. А если он дворником стал - тогда что.?

не важно кем он стал. важно как он себя при этом чувствует

если бы он стал дворником Вы по другому ответили.

Это, тоже профессия, которую надо уметь хорошо исполнять.

Это не профессия. И ответ у Вас как у дворника.

Лужков начинал себя с дворника...