Что будет, если детей воспитывать методом кнута и пряника?
Всё должно быть уровновешенно. Помните о своей цели. Вы, несомненно, хотите, чтобы ваш ребенок вырос приспособленным к жизни, эмоционально зрелым и счастливым человеком. Но вы сами этому препятствуете, если потакаете всем его желаниям. В Библии сказано: «Если баловать слугу с юности, то впоследствии он станет неблагодарным» (Притчи 29:21). То же верно и в отношении детей. Поэтому говорить «нет» — неотъемлемая часть воспитания, идущая ребенку лишь на благо. (Библейский принцип: Притчи 19:18 -Наказывай своего сына, пока есть надежда; пусть твоя душа не пожелает его смерти.)Будьте тверды. Ваш ребенок не должен быть с вами на равных. Не нужно обсуждать с ним ваш ответ, как бы ожидая его одобрения. Конечно, детям надо учиться «отличать хорошее от плохого» (Евреям 5:14). Поэтому нет ничего неправильного в том, чтобы рассуждать вместе с ребенком. Однако не пускайтесь в бесконечные споры, объясняя, почему вы сказали «нет». Чем дольше вы ведете такие дебаты, тем больше возникает сомнений, что вы тверды в своем решении. (Библейский принцип: Эфесянам 6:1-Дети, будьте послушны своим родителям в Господе, потому что это праведно).Придерживайтесь своего слова. Ребенок может испытывать вашу решимость своим нытьем и упрашиваниями. Если это происходит дома, то как поступить? В книге «Любить, но не баловать» рекомендуется не слушать капризы и хныканье ребенка. В ней дается совет: «Скажите ему: „Если тебе хочется покапризничать — то пожалуйста. Иди в свою комнату и капризничай там. Я этого слушать не хочу. Придешь, когда успокоишься“ Поначалу вам может быть нелегко проявлять такую твердость, а ребенку — трудно с ней смириться. Но как только он поймет, что вы настроены решительно, он, скорее всего, перестанет демонстрировать свой протест. (Библейский принцип: Иакова 5:12 Прежде же всего, братья, перестаньте клясться, небом ли, землёй или чем-то другим. Но пусть ваше «да» означает «да», а ваше «нет» — «нет», чтобы вам не быть осуждёнными ).
Грубое обращение с детьми, воспитание, лишенное любви и гибкости, есть не что иное, как злоупотребление родительской властью, которое может надломить дух ребенка (Колоссянам 3:21-Отцы, не раздражайте своих детей, чтобы они не унывали). Однако разумное воспитание в сочетании со справедливым наказанием, напротив, поможет ребенку понять, что родители любят его и что им небезразлично, каким человеком он вырастет.В Библии под словом "вразумление" подразумевается не столько наказание, сколько "воспитание, обучение, наставление". Вразумление содействует счастью и благополучию детей. Они нуждаются в четком руководстве, их нужно приучать к тому, что существуют границы дозволенного.
Это типа, как злой следователь и добрый)) Детей просто нужно любить и стараться понять. А самое главное понимать- то, что это твой ребёнок, не означает, что он будет продолжателем твоих идей и воплощением в жизнь твоих неудавшихся амбиций. Это другой человек и у него своя судьба. Задача родителей-помогать, поддерживать. направлять. И быть рядом.
Они так и в жизни без кнута или пряника с места не сдвинутся. Мне кажется, что это подавляет волю, они думают, что все в их жизни зависит от внешних обстоятельств. Их необходимо учить широко думать, принимать самостоятельные решения, нести ответственность за свои поступки, а не ждать постоянного контроля извне.
Им в жизни этого и так хватит. "Мне часто говорят" детей ломайте." Но в мир они приходят не для нас. Детей любите и оберегайте. И дайте всё, что можете сейчас. Любовь, заботу , ласку и признанье, Ведь детям деньги наши не нужны, Для них важнее наше пониманье, И что их мечты тоже важны.... "
Не надо обижать своих детей. Обидчиков без вас, увы , хватает.Нет в мире ничего семьи важней Пусть каждый свой очаг оберегает
это бывает полезно..
с древних времён и по наши дни самым надёжным источником передачи информации и тренировки памяти был и остаётся РЕМЕНЬ ... ))
но это обычно используется в крайних случаях..., дабы убавить спесь индивидуумов возомнивших себя хозяевами жизни не по годам...
Есть одно мудрое наставление для родителей не раздражать детей, чтобы они не унывали. Если родители себя ведут непоследовательно и дергают детей, ничего хорошего не жди. Куда лучше объяснять и наставлять, а в случае непослушания ограничивать радости и развлечения.
Дети это личности и нельзя к ним относиться примитивно... Тогда это не воспитание, а дрессура... Все очень индивидуально... Что хорошо работает с одним, абсолютно не приемлемо другому... Мы ведь планируем ВОСПИТАТЬ содержательных людей, а не винтиков со шпунтиками...
Мою дочь мы воспитывали методом на 10 можно 1нельзя. Научились с ней. Не кнут и пряник, а разумные, сбалансированные требования и контроль. Физические наказания вообще не признаю. Ну и главное-ЛЮБОВЬ, в самом широком, всеобъемлющей смысле.
А раньше так и воспитывали !! А сейчас учитель боится что не то что бы тронуть а сказать что не так !! Родители многие только и воюют с воспитателями --а потом с учтелем --утверждая что их ребенок замечательный это они не умеют работать !!
Если честно... так мы все применяем метод пряника.. а как же без этого.. правда действует он только в детстве. А кнут.. иногда надо бы.. ой как надо.. Но кнутом то этим мы не так больно им делаем как сами себе.. а они еще и жалеют нас ..
Даже в Библии написано, что детей наказывать надо, только не со зла, а с любовью.
Есть две школы воспитания : По Каменскому (Кнут и пряник)и по Ушинскому , это когда воспитуемого ставят в те условия которые он сам и создал. К примеру, разбил зимой окно, так почувствуй же сам холод...Выбор за вами....))))))))
Сегодня учебники печатают . Там вранья на 90%
Согласен...Кстати, в наше время учебники тоже врали...
За сочинение по рассказу "Тимур и его команда" меня хотели выгнать из пионеров. Я предпочтение отдал Квакину Михаилу. Только за его последние слова когда он сказал Тимуру--"Ребят отпусти" Вот с ним я бы пошел в разведку. Такой не предаст А Тимур ещё не известно.
Помню как-то в пятом классе писали мы сочинение на тему кем я хочу быть когда вырасту. Ну, я и прикололся: Написал что хочу быть ВРИО. Училка спрашивает что это такое? Отвечаю: Временно исполняющий обязанности. Она опять докапывается : -А почему? Отвечаю: -Чтобы ни за что не отвечать. С временного какой спрос? Так меня за это сочинение таскали к директору школы и вызывали мать для беседы...))))))
Посмотри фильм "Анекдот" С участием Абдулова и Джигарханяна. Там хорошо сказано кем хочет стать ученик что бы его уважали. Обхохочешься.
Какой мир, такое и воспитание. Мы уже как раз политику кнута и пряника прошли.Вам нравится что получилось в итоге? Надо искать другие варианты общественного мироустройства.
А нас так и воспитывали. Хорошо выполнишь ---похвалят. Плохо--накажут. Второй раз подумаешь, как лучше. Или кнут или пряник. Так что выросли не рабами, а людьми с образованием.
Не знаю как у вас. Но с высшим образованием люди находят работу по своей специальности и соответствующую зарплату. У нас сейчас не идут учиться ради образования высшего. Больше практикуют получить профессию с хорошей зарплатой. А высшее образование для способных к этому ребят. Изменяются приоритеты. Люди начинают думать, кто на что способен.
Что удивительно, но получив диплом никто не работает по специальности. Главное это диплом и всё.
У нас такое--редкость.
Я оканчивал техникум "Машиностроительный" с уклоном "ВОИР" а работаю сантехником . Имел три авторских, но эти изобретения нахрен никому не нужны.
Я уже не работаю. Шесть лет, как вышел на пенсию, в 63 года. У нас мужчины выходят в 63. Сейчас молодёжь больше идут в ПТУ. Приобретают специальность и идут работать. В ВУЗ идут способные и кто имеет возможность учиться.
Будут нормальные дети! Меня воспитывали так и я своих воспитывал так-же. Получилось совсем не плохо. Я кандидат наук, как и мой старший сын. А младший - полковник в отставке.
Классический метод воспитания. Главное - соблюдать баланс. Переберешь с пряниками - вырастет бездельник, лентяй, а то и хулиган. Перестараешься с кнутом - вырастет раб
....пряником, в качестве поощрения можно, кнутом можете озлобить..., лучше научиться подбирать слова доходчиво и для сравнения приводя пример, чтобы понятно было...))
на инстинктах обычно дрессируют)Я не считаю,что это совсем плохо,некоторые дети поддаются только такому методу.Но о любви к родителям здесь речи быть не может.
В этом случае в стране появятся крупные специалисты, настоящие учёные, порядочные люди, совесть. честь, настоящий патриотизм, а не тупое восхваление власти.
Так вся беда в том что враг образования--министерство образования.
Согласен. А враг народа - действующее Правительсто.
Даааа, Если бы не народ, у правительства не было бы проблем.
Если бы не народ откуда бы взялись у нас миллиардеры с олигархами?
Странно слышать это из Алматы! Моя внучка (Медэузский район, возле Веснавки на Шашкина), может покусать за деду! Никаких кнутов! И пряников! Только любовь!
Есентай, рядом.