Это оооочень сложно . Порою просто невыполнимая задача .. И никакие педагогические методы и приёмы не работают.. На мой взгляд , это всё из-за того что ребёнок не может осознать , вернее у него не помещается вот эта глобальная мысль о полезности образования , о большой перспективе которое это образование сулит ему в будущем . Особенно в начальных классах . Предполагаю что ты задаёшь это вопрос из своего опыта .. Какой выход ? Ну это не означает , что надо всё бросить и пустить на самотёк .. Будет ещё хуже .. Мне кажется надо собирать волю в кулак , набираться терпения и очень тактично , особо не "прессуя", в доходчивой и доступной для их возраста форме на каких либо примерах показывать полезность образования ,
Извини за орфографию .. Недостаток образования ))
))))


Удачи тебе .
Современные дети далеко не всегда хорошо понимают, для чего им нужно хорошо учиться. Они не видят нужды и не чувствуют дефицита ни в чем, для них созданы разнообразные развлечения в городах или они находят их сами в интернете. Поэтому эти дети привыкли думать, что так будет всегда и учиться для достижения успеха им ни к чему. Содержание статьи. Почему так происходит? ... Современные школьники не приучены к труду - это замечают и родители, и учителя в школе, и психологи. Зато они прекрасно знают свои права и решительно их отстаивают, если взрослые начинают призывать их к порядку. При этом большинство школьников имеют слабые представления о собственных обязанностях, в том числе и в учебе.
Не знаю.... Например я до 7 класса был лоботрясам.... 8-й понятно подготовка к экзаменам!!!! А в 9-10 из 4-х классов сделали 2 и в моем классе оказалась девчонка идущая на золотую медаль.... Стыдно, что-ли стало... В 10 была комиссия РУНО хотел отвечать первым, но преподавательница меня останавливала так-как последние 2 года не спрашивала - ставила три!!!! А я ходил на курсы переводчиков!!!!!! Так, что из всего 10 У меня лишь одна 4 по английскому ( хотя 1 и 2 полугодие 3, годовая 3, экзамен 5, но мне сказали идите оценку объявим после всех! А, что-бы ты сделала если медалист и троечник отвечают одинаково....) НЕ ОБЪЯСНИШЬ...!!!!!!! Неверь, что можно учиться на чужих ошибках.... вранье...... Шишек набьют-научаться!!!!!
Вызывают топ-менеджера в школу из-за сына... Директор жалуется, мол, курит, уроки прогуливает, девчонкам проходу не дает, успеваемость неуд! Папаша просит пол часа на профилактическую беседу с сыном наедине... Достает и предлагает! наследнику кубинскую сигару, охранник папаши метнулся в маркет и принес дорогущий французский коньяк, по пути вызвонив секретаршу папаши 90-60-90... Приказывает секретарше ублажать подростка... Через 15 минут возвращается... Сын ауевшими глазами взирает на все это ... Ну, сынок, нравится ТАК ЖИТЬ??? Конечно, кричит в ответ сын. Так, вот, для этого нужно УЧИТЬСЯ, УЧИТЬСЯ И УЧИТЬСЯ!!!
Знаете, мой сын всегда любил читать. И сейчас любит (ему -25). Всё мои подруги задавали мне вопрос: "Как ты его к чтению приучила?" То,что я читала ему с малых лет, и ему это нравилось - в этом нет ничего особенного. А вот то, что я делала иначе, это вот... К примеру, я говорила: "Если не соберёшь свои игрушки, я тебе читать не разрешу". И он бежал и собирал, хватал книгу и читал. Мои подруги говорили, с точностью до наоборот:"Пока не прочитаешь 5 страниц - играть не будешь!" И ребенок плелся на диван и тупо смотрел на раскрытые страницы, протестуя всем своим существом..
Я это знаю. Тем не менее, прочитай про этот эффект. Поверь, я очень жалею, что в далёкой юности про него не знала.
Оксана,это долгий разговор и серьезный.Если хочешь,можем продолжить его в сообщениях.Я был в институте отличником и нисколько об этом не жалею,не смотря ни на что!
Я тоже была отличницей. Просто прости про этот эффект, чтобы был в курсе. Я вроде тебе плохого никогда ничего не советовала?)
Хорошо.Будет предметный разговор.)
ПроЧти, не "с")
Необходимость им не объяснить... Но, можно сделать процесс обучения интересным и увлекательным, чтобы они сами хотели изучать предмет.. У нас был учитель физики, фронтовик - артиллерист, так он нам задачи задавал не из учебника, а сам придумывал... - Герасимов, у тебя последний снаряд в пушке, а до немецкого танка 500 метров.. Ветер дует справа с такой-то скоростью.. Не попадёшь в танк - он тебя раздавит. Стреляй!!!.... И я действительно строил на доске вектора направлений и сил и поджигал танк..
Жаль, он у нас недолго проработал, меньше полугода.. Другого такого учителя мне больше не попадалось
Моим детям надо было прекрасно знать школьный материал и даже больше. А это заставляло нас с отцом дома заинтересовывать их. Мы должны были находить случаи из жизни о необходимости всех предметов. Например. Стерилизуем банку с икрой баклажанной в водяной бане. Закатываем. А она всё равно вскрывается. Почему? Дети ищут ответ в физике и химии. И все вместе ищем ответ. Находим. Только примеры из жизни убеждают.
Да не интересен ответ. Я тут распинаюсь, а мне смайлик.
Я говорю отличный пример...этим смайликом
А Вам в школе нравилось учиться? Вспомните, в каком случае Вам не хотелось идти в класс. Однажды ботаничка заявила мне, что тройку она и так поставит моему ребёнку. Лишь бы та вообще не ходила на её уроки. Тогда я через классного руководителя пришла на урок в школу. Моего ребёнка вызвали отвечать. Дочь стояла и молчала. Стало понятно их противостояние. Мы с дочерью сдавали ботанику по темам.
Вот и добивайтесь, чтобы вашим детям было интересно в школе. Я дальше написала.
Знаешь меня тоже волнует этот вопрос, я даже пошла на лекцию Учение с увлечением. Это было круто))) но советовали они там ждать свободу... И приводили примеры своей семьи. У него самого 4 детей... Что надо отстать от ребёнка с замечаниями и прочим ... Главное чтобы он стал личностью чтобы у него была сила преодолевать
Это Соловейчик , слышала о нем?)
Его родители не просили оценок не давили и давали делать все что хочет ... Он учился в английской школе но английский усваивал плохо...к 9 классу его исключили с надписью не пригоден к языкам. А теперь он преподает на английском)) в США)
Показать им дворника и сказать: "вот дети, будете плохо учиться, то будете мести дворы и так далее...А вам оно надо?" или же можете привести противоположный пример, показать им успешного человека и сказать, хотите быть таким же? Тогда хорошо учитесь, только так можно такого достичь! Может подействует.....
Как в анекдоте........Крупный бизнесмен привез своего сына на дорогой машине к себе на работу в свой офис, угостил дорогим коньяком,приказал секретарше обслужить своего сына.Спрашивает сына все ли ему понравилось?Сын в восторге... Отец и говорит . Чтобы все это иметь - надо учиться, учиться, учиться.
Нарисовать перспективы...Престижное образование, работа и положение в обществе. Соответствующие возможности, и даже власть. Но вы знаете, не всем детям дано хорошо учиться и уметь пробивать себе в жизни путь, потому пусть лучше человек будет хороший...добрый и порядочный.
Детям ваши объяснения не нужны,детям нужны примеры,если они увидят вас в них,они всё поймут и без объяснений.Вот сыну,я только десять минут уделил и он отличник до 8-го класса включительно.Учителя все мне объясняются в ЛЮБВИ!Особенно по математике.
Папа с сыном идут первый раз в первый класс. Впереди у них - прекрасная дама с прелестной дочкой, тоже в первый класс. Папа спрашивает у сына, - Ну, как тебе эти дамы? - Красавицы, папа!!! - Запомни, сынок, - С такими бабами гуляют только отличники!!!!!!
Замотивировал)))
Просто, доходчиво и достаточно аргументированно. ))
Глупое обьяснение очень глупое ! Единственная причина по которой дети плохо учаться в школе это то что у них неполучаеться учиться хорошо ! А хорошо неполучаеться потому что учат криво и они очень многое не в состоянии понять
Найти то что они не понимают и понять почему они не понимают пройти медленно по всем этапам темы и понять где именно возникла запинка и почему !! И устронять одну за одной !
Оля, скажу честно - не знаю ...но, похоже мне удалось убедить своих детей, что учатся они для себя. оба достаточно неплохо закончили школу (11 класс) и получили высшее образование (сын ещё учится на третьем курсе)
твои ещё в школе учатся?
в котором классе? ...если не секрет
...здесь многое ещё зависит от преподавателей. сын в школе терпеть не мог обществознание. а в этом семестре у них курс этого предмета, преподаватель молодой (лет 25-28) но смог заинтересовать всю группу своим предметом.
Ненавидит учительницу...я честно говоря...тож ее недолюбливаю
увы, учителя сейчас далеко не такие как в СССР ...по крайней мере большинство из них
но, на сколько я в курсе, сейчас можно, через родительский комитет, выбрать кто будет преподавать тот или иной предмет ...или я ошибаюсь?
печально ...а было бы очень не плохо ...и какой стимул, для повышения профессионализма преподавателей 
СЫН СПРАШИВАЕТ У ОТЦА: ПОЧЕМУ НАДО ХОРОШО УЧИТСЯ В ШКОЛЕ? ОТЕЦ-СЫНОК.... ЕСЛИ БУДЕШЬ ХОРОШО УЧИТСЯ БУДЕТ КАБИНЕТ, СЛУЖЕБНАЯ МАШИНА И СЕКРЕТАРША. А ЕСЛИ БУДЕШЬ ПЛОХО УЧИТСЯ ТО БУДЕТ ОБЕД ДОМА, ТРОЛЛЕЙБУС И МАМА
Да никак. Детям долден нравится сам процесс познания. А это уже - сумеют ли учителя предметники заинтересовать детей? Позже к ним должно прийти осознание того,что хорошо учиться - это хорошо.
ГДе то после 5-6 класса. 5-6 считаются самыми проблемными. Переход из детства в юность.
Не знаю. По носу. По глазам. По ушам. Неважн откуда
Вы хорошая. А это основа для долгожительства.
Да с чего вы взяли? Опять уши?)
Нет. Судя по вопросам, которые задаете.
Я так не думаю. Дети должны знать язык, ориентироваться в тех предметах, которые влияют на их профессию и, главное, уметь крутиться. Последнее качество намного ценнее оценок.
Крутиться вокруг своей оси
Каждый крутится, как может.
А кто сказал, что надо хорошо учиться в школе? Надо уметь найти себя в жизни если сам или родственников чтобы пристроили. Так этому в школе не учат и родственников не дают :))))