во первых учитель должен любить свою профессию и в её интересах научить детей, хотя у них маленькая зарплата, просто у меня супруга учитель и к делу подходит не так абы день прошел
Это ОЧЕНЬ похвально! Взаимопонимания вашей супруге и благодарных учеников.
Нет. Хороший способ мотивировать учителей: создание соревновательной атмосферы между учителями, подкрепляя это премиями и проч. Тогда и школьники станут отличниками.
Реально вижу это в нашей прогимназии, куда дети мои ходят. Это заряжает всех, и родителей в том числе. Дети постоянно в чем-то участвуют. Но все это только благодаря директору.
А у нас, к сожалению, все мероприятия лишь для галочки, делают типа для родителей, но родителей не приглашают, пофотают деток и отправляют на верх отчеты, мол какие мы молодцы. Некоторые учителя ничему реально детей за год не научили, лишь что мы дома делаем, то и наше. Гнать их хочется, только желающих на их место мало.
У нас мероприятия не только садиковые (школьные). Они участвуют в городских конкурсах, олимпиадах, через интернет где-то конкурсы находят. Участвуют дети все кто хочет, либо по очереди. Ощущение, что постоянно находишься в гуще событий. Очень довольна.
Так это и у нас есть. И грамоты получают, и призы-подарки, но есть учителя, которым на детей плевать, они только из-за зарплаты. 
Может и у нас такие есть, я лично не знаю. Но атмосферой этой заряжаются все. У нас директор в этом плане подкованная. И знаю, что все это влияет на зарплату учителей.
Нужно наоборот, чтобы родители каждого ученика платили учителю деньги в зависимости от оценки, чем меньше оценка - тем больше, тогда и качество образования повысится
Учителей единицы,зато масса идиотов в школе! З.п. платить по результатам поступления детей в вузы,лицеи и т.д.,тогда начнут мозг напрягать,а не просто деньги получать!
За качество, а не за количество!
Неа. Задело просто, что мало хороших учителей, которые умеют заинтересовать и мотивировать детей. Хочется, чтобы больше было профи.
Хочется всем,но мало кто к этому стремится!
НЕ, НЕ СОГЛАСЕН Я ДВОЕЧНИК НО ЕСЛИ БЫ МЕНЯ УЧИТЕЛЯ ТОГДА ХОТЬ НЕМНОГО ПОНИМАЛИ ТО МОГЛИ БЫ ПОЛУЧАТЬ БОНУС ЗА ТО ЧТО У МЕНЯ ВСЕ ХОРОШО В ПЛАНЕ МАТЕРИАЛЬНОГО
я считаю что во первых количество учеников не должно превышать 16-17 и образованность учителей необходимо резко повысить и снизить нагрузку и вообще!
к сожалению, успех учителя зависит от того как ученики устроятся в жизни, а отличники - это не показатель. самым умным может оказаться троечник.
Но для тобо, чтобы ребёнок хотел учить твой предмет можно попробовать его мотивировать.
деньги давать?) оценка - главный мотиватор) но тут нужен интерес, тем более что школа должна больше давать навыков в общении. и от родителей тоже зависит, как ребенок будет учиться. если учитель и родители двигаются в абсолютно разном направлении (за учебу и против), то ребенок выберет сторону большего авторитета - родителей. а ребенку в школе, чтобы учится нужны интерес и чувство, что он нужен, важен. ну и меньше вранья.
Рекомендую посмотреть фильм "История Рона Кларка" на реал. событиях.
Рекомендую посмотреть фильм "История Рона Кларка" на реал. событиях.
таких фильмов целая тьма и таких педагогов - единицы. но все равно такие учителя решают еще и семейные проблемы попутно, что должны делать родители.
Считаю, что высшим чиновникам нужно платить как учителям. А учителям и школам создавать базы для реальной научно-исследовательской работой.
Вот бы нашелся хоть один чиновник, готовый продвинуть вашу идею)
Учителям? Этим надо в институте заниматься.
Этим надо заниматься везде, для продвижения и популяризации реальной науки и техники.
Сейчас не учителя, преподаватель, раньше учили. а если им давать зарплату по отличникам, поверьте в стране будут одни тупорылые отличники.
И что тогда? Из 20 человек в классе 19 будут отличниками. Я в метро видел одну такую отличницу, у неё на папке было написано ДЕПЛОМНАЯ РАБОТА
Так учеба не заканчивается школой. А там видно как учили. К тому же проверки никто не отменял)
да что там видно? ЕГЭ сдать не могут... да и здесь попадаются неучи, в тся и ться путаются...
Я же говорю система хромает.
в любом случае преподавали могут дать лишь 30% информации по теме. остальное нужно искать самому. поэтому важна собственная инициатива.
Да! Но не надо забывать тот факт, что ребенок не понимает необходимости обучения, ему хочется гулять. Истинный преподаватель может заинтересовать ребенка, а обычный проигнорировать, наорать, съехать на низкую зарплату.
Неплохой вариант, но боюсь с их зарплатами они скажут дружно, учите своих спиногрызов самостоятельно, с этим как будем бороться?)
В том то и дело, что детей называют спиногрызами. А как вы лодку назовете, так она и поплывет.
Учителям нужно просто платить хорошую зарплату, как врачам и пожарникам. А где брать? Сократить в три раза штат мусоров и гэбни.
Не вариант. У депутатов хорошая зарплата, качество работы от этого не зависит
А по мойму вариант. Просто ещё ни кто не пробовал.
Тогда они начнут работать на оценку. В итоге будет ещё больше "отличников" которые не смогу поступить в универы, после школы.
То есть объективное оценивание вы напрочь исключаете?))
Учителям надо платить за каждого ученика, это было в СССР ТАК! Ведь двоечники и отличники-это одинаковый труд для учителя!
Вы то правы, а если учителю все равно, как усвоят материал дети?
А давайте дети будут оценивать работу учителя, ставить ему оценки в журнал, а согласно этим оценками и платить зарплату?
Так ребенок так и делает: "не буду учить ее уроки - она постоянно орет на нас". Чем професиональней учитель, тем лучше результаты учеников.
Светлана, Вы давно в школе были на уроке? Детей видели?
Вы считаете орать систематично на класс - это педагогично?
Вы отвечаете вопросом на вопрос...
интересно, а как платить тогда зарплату чиновникам? а продавцам, которые и головы не поднимают, когда входишь в магазин?
А когда они хотели. Во все времена детям больше нравилось играть и веселиться, но мудрый учитель знает как направить ребенка, а глупый защищается отмазками.
в школьном самоуправлении ни разу не участвовала? Когда старшеклассники дают уроки за учителей? Сходи в класс 7-8....
Мне нравились открытые уроки. Особенно когда нужно было еще что-то делать кроме банального заучивания параграфов.
а пьяные одноклассники у тебя на урок не приходили?
Классная отмазка для нерадивых педагогов.
нет, только по количеству троечников. Ведь ТРОЙКА - стандартная ГОСУДАРСТВЕННАЯ оценка. Всё в России делается на ТРИ!
И че мы тогда на это золото тужились?)
лучше иметь синий диплом и красную рожу, чем красный диплом и синюю рожу. Престиж был такой, иметь КРАСНЫЙ диплом, хотя сейчас такого НЕТ и не будет уже
По количеству отличников? Неа, детей пожалей. Отличник - это тяжёлая участь. Да и не от оценок зависит уровень знаний
а как ещё? искать индивидуальный подход к каждому ученику?? в наше время?
тогда учитель в дурдом загремит..)
учитель один, а таких девочек 100 (к примеру) ну и большую часть времени она проводит вне школы, а в условиях, которые сделали ее такой и это не изменить
Да, но учитель может стать единственным светлым пятнышком в ее жизни. Я не говорю, что она станет безусловной отличницей, но проявив к ней внимание, заинтересовать в своем предмете возможно. Пример "История Рона Кларка" и "Писатели свободы" (основаны на реальных событиях) Если они смогли, значит и мы можем стремиться, но это лишь при условии, что ты любишь детей.
Ладно, не буду спорить. ты права. 
) Вопрос не в том кто прав, хочется, чтобы учителя задумались. Я здесь со многими преподами общалась. Оказывается детей любят единицы, а остальных в сферу образования не пойми каким ветром занесло.
.. ну попутным наверное!! 