Почему ветер дует? Какой инициирующий природный фактор вызывает возникновение ветра? Вот в чём вопрос. Просто назовите его, если знаете.

"Разница давления" - это опосредованный фактор. Какой инициирующий природный фактор вызывает разницу давления и тем самым возникновение ветра? Вот в чём вопрос.

Гравитация и температура .

Гравитация и температура существуют
везде и всегда. А ветер дует не везде, не всегда, с разной скоростью и в разных направлениях. Какой инициирующий природный фактор вызывает возникновение ветра? Вот в чём вопрос.

Извините, но "перепад температуры" - это опосредованный процесс, а не фактор.
Какой инициирующий природный фактор вызывает "перепад температуры" и тем самым возникновение ветра? Вот в чём вопрос.

Это и козе понятно. Для этого достаточно ртом подуть. Однако, "потенциал" - это опосредованный фактор. Какой инициирующий природный фактор вызывает "потенциал" и тем самым возникновение ветра? Вот в чём вопрос.

Инициатор это солнце и не только а все что даёт тепло это и есть положительный потенциал! Так как при тепле атомы расширяются а при холоде уменьшаются. И ещё нет такого место где нет ничего если бы так было то не было бы синхронизации холодных атомов с тёплыми и соответственно не было бы ветра

То что Солнце, - это верно. А всё остальное из того, что Вы сообщили - сплошная чушь!

Ну так скажите как будет правильн?

Солнце. Именно благодаря солнечному теплу на планете дует ветер, океанические течения перемещают огромные массы воды, образуются волны. Солнце, как и Луна воздействует на приливные океанические процессы. На самом деле, это вопрос уровня начальной школы. А для лучшего понимания, пройдите на нижеприведённый сайт и посмотрите видео урок, который я использовал для объяснения происхождения этого феномена своим детям. Обратите внимание на то, что инициирующим процессом образования ветра в этом видеоуроке названо нагревание поверхности Земли (суши или океана). Однако сам фактор, то есть, источник нагревания (Солнце) не называется. Это главный недостаток этого видео.
Включите звук и наслаждайтесь.

Если Вы придерживантнсь такого же ответа, то Вы ничем не отличаетесь от невежд 19 века.

Ну если О, Генри невежда, то конечно

Если Вы также не понимаете. что имеется в виду не автор, а герои его произведения,то Вы явно такой же невежда, как они.

Какая чушь. Кроме того, "смешиваются холодные и теплые воздушные потоки" - это процесс, а не фактор.
Какой инициирующий природный фактор вызывает возникновение ветра? Вот в чём вопрос.

Это и козе понятно. Для этого достаточно ртом подуть. Однако, "перепад давления" - это опосредованный процесс, а не фактор. А разница температур - это опосредованный, а не иницииркющий фактор. Какой инициирующий природный фактор вызывает "разницу температур" и "перепад давления" и тем самым возникновение ветра? Вот в чём вопрос.

На Ваш вопрос есть достоверный ответ учёных в этой области. Поинтересуйтесь зайдя на этот сайт.

Так и сообщите, что в школе не учились, а балду гоняли. А ведь это материал природоведения начальной школы.

Действительно. В новелле О’ Генри “Вождь Краснокожих“ похищенный мальчик задал этот вопрос своим похитителям, на что они, переглянувшись, пожали плечами. Вот мне и стало интересно, - насколько участники этого сайта отличаются по уровню интеллекта от невежд 19 века.

И что пишут..?

Пишут разное, но всё не правильно.

А как правильно..?

Сначала представьте свой вариант ответа, а потом обсудим.

Потому, что деревья качаются..!

Судя по Вашему ответу, Вы – нисколько не отличаетесь по уровню интеллекта от невежд 19 века.

ты тоже

А я здесь ни при чём.

ветер с моря дул...нагонял весну

да здесь я с уважением

В новелле О’ Генри “Вождь Краснокожих“ похищенный мальчик задал этот вопрос своим похитителям, на что они, переглянувшись, пожали плечами. А мальчик ответил так же, каак Вы. Вот мне и стало интересно, - насколько участники этого сайта отличаются по уровню интеллекта от невежд 19 века. Судя по Вашему ответу, Вы – нисколько.

... ну а по твоему от чего ...

Так и сообщите, что в школе не учились, а балду гоняли. А ведь это материал природоведения начальной школы. А в качестве информации довожу до Вашего сведения, что инициирующим фактором образования ветра является Солнце. Именно благодаря солнечному теплу на планете дует ветер, океанические течения перемещают огромные массы воды, образуются волны. Солнце, как и Луна воздействует на приливные океанические процессы. На самом деле, это вопрос уровня начальной школы. А для лучшего понимания, пройдите на нижеприведённый сайт и посмотрите видео урок, который я использовал для объяснения происхождения этого феномена своим детям. Обратите внимание на то, что инициирующим процессом образования ветра в этом видеоуроке названо нагревание поверхности Земли (суши или океана). Однако сам фактор, то есть, источник нагревания (Солнце) не называется. Это главный недостаток этого видео. Включите звук и наслаждайтесь.

Простите, какой диалог? Я Вас не помню.

Вот и вся твоя сущность...- Не принятия альтернативы..

Извините. Я вас не понимаю.

Всего хорошего.

Это Вы несёте бред: "На границе холодного и тёплого фронта,всегда движение воздушных масс."

До свидания.Вы,походу "плоскоземельник"

Это Вы остались невеждой после 3-х вузов.

Значит и студенты,которым преподаю невежды,значит нас,как минимум более 5000 человек.

Кроме Вас я никого из них не проверял.

Складно звонИшь. Выходит ты по воле Аллаха в школе не учился, а балду гонял.

Учился и слушал пропаганду как люди от обезьян произошли. А также как наш ,, шар ,, крутится с бешеной скоростью и сказки про космос от НАСА.

Значит учился не тому, чему надо было по воле Аллаха.

В школе не спрашивают ,а ставят перед фактом. Инакомыслие каралось тюрьмой.

Атмосферное давление присутствует в атмосфере везде и всегда. А ветер дует не везде, не всегда, с разной скоростью и в разных направлениях. А "смешивание холодного и теплого воздуха" - это опосредованный процесс. а не фактор. Какой инициирующий природный фактор вызывает возникновение ветра? Вот в чём вопрос.

Может из-за солнца, Оно нагревает воздух, поднимается горячий вверх , смешивание ну и пошло,,,

Это действительно Солнце. Ну, а как это происходит Вы уже не знаете.

Географию, природоведение люблю с детства

"Непрерывные изменения атмосферного давления" - это процесс, а не фактор. Какой инициирующий природный фактор вызывает "непрерывные изменения атмосферного давления" и тем самым возникновение ветра? Вот в чём вопрос.

Скорее всего - СОЛНЦЕ. На экваторе и рядом с ним (там больше солнечной энергии) хорошо прогретый воздух поднимается вверх, образуется пояс низкого давления. Из-за различного нагревания воздуха у земной поверхности формируются пояса высокого и низкого давления.

То, что инициирующим природным фактором возникновение ветра является Солнце, - это верно. А всё остальное - это опосредованный процесс.

"Разное атмосферное давление и разница температур" - это опосредованные факторы.
Какой инициирующий природный фактор вызывает возникновение разного атмосферного давления, разницу температур и тем самым возникновение ветра? Вот в чём вопрос..

В новелле О’ Генри “Вождь Краснокожих“ похищенный мальчик задал этот вопрос своим похитителям, на что они, переглянувшись, пожали плечами. Вот мне и стало интересно, - насколько участники этого сайта отличаются по уровню интеллекта от невежд 19 века.


Судя по Вашему ответу, Вы – ни сколько.

А по моему это про вас) ЧЮ у вас нет)

А на вопрос уровня начальной школы Вы так и не ответили.

Ведите себя достойно при общении. Я процитировал Ваше сообщение, где Вы упомянули : "Неравномерность прогрева земной поверхности Солнцем". Верно, - это является фактором. Однако, Вы перечислили только опосредованные факторы. А мой вопрос об инициирующем природном факторе вызывающем возникновение ветра.
Просто назовите его, если знаете.

Термоядерная реакция синтеза гелия внутри Солнца.

Долго же Вы к этому шли, перебрав всё, что пришло вам на ум, но только не истина. Будем справедливо считать этот диалог практикой Вашего ликбеза.

Просто вы тупой.
Причина термоядерного синтеза – слабое взаимодействие между протонами и нейтронами в ядре атома.
Про кварки будем продолжать? Про бозоны и нейтрино?
Я ведь не в курсе, где начинаются ограничения вашего мозга.

Я предупреждал Вас о достойном поведении. Выглядит так, что у Вас на это нет ни малейшего желания. К сожалению, Вы этим показываете, что Вы не только невежда, но также и невежа. Этим Вы не оставляете мне другого выбора.

В новелле О’ Генри “Вождь Краснокожих“ похищенный мальчик задал этот вопрос своим похитителям, на что они, переглянувшись, пожали плечами.
Вот мне и стало интересно, - насколько участники этого сайта отличаются по уровню интеллекта от невежд 19 века. Судя по Вашему ответу, Вы - ни сколько.

Мы ковбои "Дикого Запада" такие!

Так и сообщите, что в школе не учились, а балду гоняли. А ведь это материал природоведения начальной школы.

я всё успевал - и учиться и балду гонять. бесят просто таие вопросы. не хватает только МИНУТА НА РАЗМЫШЛЕНИЕ. МИНУТА ПОШЛА. следующие вопросы - ПОЧЕМУ НЕБО ГОЛУБОЕ? ПОЧЕМУ ТРАВА ЗЕЛЁНАЯ? ПОЧЕМУ ПЕСОК НЕ ПРОЗРАЧНЫЙ, А СТЕКЛО ПРОЗРАЧНОЕ? ??
вы эти вопросы и берёте из учебника природоведения вашего ребёнка. значит через 10 лет пойдут вопросы про квантовую физику и основы телепортации (к тому времени её уже стопудово будет ваше чадо изучать.
я наверное пропустил ваши вопросы про правописание - ЖИ ШИ и т.п... не хочу лезть на вашу страницу чтобы на них ответить.

Вот и тащись без знаний даже на уровне элементарной школы.

В новелле О’ Генри “Вождь Краснокожих“ похищенный мальчик задал этот вопрос своим похитителям, на что они, переглянувшись, пожали плечами. Вот мне и стало интересно, - насколько участники этого сайта отличаются по уровню интеллекта от невежд 19 века.
Судя по Вашему ответу, Вы - ни сколько.

Человек без чувства юмора рассуждает об интеллекте…забавно..

В том то и дело, что Вы, как человек, лишённый интеллекта, прикрывается тупым "юмором".