Татьяна, это первый и последний вопрос, который я задам, уходя из сообщества с учетом существенной доли "школьного" контингента, но интересно мнение и старших возрастов. Как Вы относитесь к идее введения школьной формы? И нравится ли Вам "свобода" сиять бриллиантами в классе?
Ирина, это первый и последний вопрос, который я задам, уходя из сообщества с учетом существенной доли "школьного" контингента, но интересно мнение и старших возрастов. Как Вы относитесь к идее введения школьной формы? И нравится ли Вам "свобода" сиять бриллиантами в классе?
)Настёна, избегайте коварных людей, сплетающих лживые слова, даже если в родстве с ними пребываете, ибо языки их опасны как змеиные зубы. Но если клевещут на вас, подумайте прежде - нет ли в тех наговорах хоть доли правды, и если нет, то сочтите их исчезающим дымом.
Виолетта, это первый и последний вопрос, который я задам, уходя из сообщества с учетом существенной доли "школьного" контингента, но интересно мнение и старших возрастов. Как Вы относитесь к идее введения школьной формы? И нравится ли Вам "свобода" сиять бриллиантами в классе?
Ilias, это первый и последний вопрос, который я задам, уходя из сообщества с учетом существенной доли "школьного" контингента, но интересно мнение и старших возрастов. Как Вы относитесь к идее введения школьной формы? И нравится ли Вам "свобода" сиять бриллиантами в классе?
Ирина, избегайте коварных людей, сплетающих лживые слова, даже если в родстве с ними пребываете, ибо языки их опасны как змеиные зубы. Но если клевещут на вас, подумайте прежде - нет ли в тех наговорах хоть доли правды, и если нет, то сочтите их исчезающим дымом.
Избегайте коварных людей, сплетающих лживые слова, даже если в родстве с ними пребываете, ибо языки их опасны как змеиные зубы. Но если клевещут на вас, подумайте прежде - нет ли в тех наговорах хоть доли правды, и если нет, то сочтите их исчезающим дымом.
Стефи, это первый и последний вопрос, который я задам, уходя из сообщества с учетом существенной доли "школьного" контингента, но интересно мнение и старших возрастов. Как Вы относитесь к идее введения школьной формы? И нравится ли Вам "свобода" сиять бриллиантами в классе?
Смирнова, это первый и последний вопрос, который я задам, уходя из сообщества с учетом существенной доли "школьного" контингента, но интересно мнение и старших возрастов. Как Вы относитесь к идее введения школьной формы? И нравится ли Вам "свобода" сиять бриллиантами в классе?
Kleo, это первый и последний вопрос, который я задам, уходя из сообщества с учетом существенной доли "школьного" контингента, но интересно мнение и старших возрастов. Как Вы относитесь к идее введения школьной формы? И нравится ли Вам "свобода" сиять бриллиантами в классе?
Вячеслав, это первый и последний вопрос, который я задам, уходя из сообщества с учетом существенной доли "школьного" контингента, но интересно мнение и старших возрастов. Как Вы относитесь к идее введения школьной формы? И нравится ли Вам "свобода" сиять бриллиантами в классе?
Наталья, это первый и последний вопрос, который я задам, уходя из сообщества с учетом существенной доли "школьного" контингента, но интересно мнение и старших возрастов. Как Вы относитесь к идее введения школьной формы? И нравится ли Вам "свобода" сиять бриллиантами в классе?
Olga, это первый и последний вопрос, который я задам, уходя из сообщества с учетом существенной доли "школьного" контингента, но интересно мнение и старших возрастов. Как Вы относитесь к идее введения школьной формы? И нравится ли Вам "свобода" сиять бриллиантами в классе?
Как напиваются девушки:
1) разогрев: 'За нас красивых, за них рогатых!'
2) понеслось: 'За любовь левой рукой!'
3) затишье перед бурей: жалобы друг другу на свою тяжелую женскую долю.
4) собственно буря: 'девчонки, я вас всех так люблю' и начинаются чмоканья в губы
5) кульминация: 'алло,ты не спишь?')))))))))))
Это соответствует действительности?
Дияс, это первый и последний вопрос, который я задам, уходя из сообщества с учетом существенной доли "школьного" контингента, но интересно мнение и старших возрастов. Как Вы относитесь к идее введения школьной формы? И нравится ли Вам "свобода" сиять бриллиантами в классе?
я доле ко живу Курган
С 1993 г. децентрализация власти в РФ, власть принадлежит народу. Народ должен владеть, пользоваться и распоряжаться природными ресурсами. Для проведения референдума о законе доли природной ренты каждому россиянину, необходимо 2 млн. граждан, приступивших к власти непосредственно и требующих 40% от консолидированного бюджета, перечислять им на счёт Сбербанка... Всего 2 млн. умных, сознательных, смелых граждан! Непосредственная Власть Народа РФ Бозина ЛН.,
2/3 доходов страны от природных ресурсов. Каждый россиянин вправе требовать свою долю националного дохода в соответствии с Конституцией РФ ст.3 п.1,2. ст.32п.1, Вы имеете право лично владеть, пользоваться и распоряжаться 40% бюджета страны в перерасчете на одного человека. Мы - народ, собсртвенник, совладельцы природных ресурсов.!!! Бюджет России на 2011 год составлял 12 триллионов (12 нолей), это внутренний расчёт, международный расчёт идёт с 15 нолями, так заявили депутаты Европарламента. Дели
Друзья, раз конец света откладывается, нам надо жить и радоваться, а чтобы радоваться нам всем нужны финансы, которые заложены в бюджете РФ на обеспечение качества жизни каждого из нас, но в обезличенном виде...Попросту говоря, деньги государство ежегодно выделяется каждому из нас, но они до нас не доходят...т.к. вы не заявили , что желаете сами распоряжаться своим бюджетом, долей природной ренты...http://bozina.ru, http://www.soc-preobrajenie.ru/, http://nvn.uznaypervim.ru Для проведения реерен
Как это не звучит дебильно но доля правды в этом есть Я по поводу денег
2/3 доходов страны от природных ресурсов. Каждый россиянин вправе требовать свою долю националного дохода в соответствии с Конституцией РФ ст.3 п.1,2. ст.32п.1, Вы имеете право лично владеть, пользоваться и распоряжаться 40% бюджета страны в перерасчете на одного человека. Мы - народ, собсртвенник, совладельцы природных ресурсов.!!! Бюджет России на 2011 год составлял 12 триллионов (12 нолей), это внутренний расчёт, международный расчёт идёт с 15 нолями, так заявили депутаты Европарламента. Делим международный росс. бюджет на 140 млн. граждан, получаем примерно по 85 млн. рублей. Теперь от полученной суммы мы определяем 40% на каждого гражданина, выходит по 34 млн. рублей, а 60% оставляем чиновникам на развитие страны, на безопасность государства, на образование, здравоохранение, ЖКХ, дороги, на зарплаты чиновникам. Сейчас эти 40% полностью разворовываются...
Друзья, раз конец света откладывается, нам надо жить и радоваться, а чтобы радоваться нам всем нужны финансы, которые заложены в бюджете РФ на обеспечение качества жизни каждого из нас, но в обезличенном виде...Попросту говоря, деньги государство ежегодно выделяется каждому из нас, но они до нас не доходят...т.к. вы не заявили , что желаете сами распоряжаться своим бюджетом, долей природной ренты...http://bozina.ru, http://www.soc-preobrajenie.ru/, http://nvn.uznaypervim.ru Для проведения реерендума принятия закона о доле природной ренты каждому россиянину, необходимо 2 млн. граждан заявивших на основании Конституции ст.3п.1,2, ст.32 п.1, приступить к власти непосредствено и распоряжаться своим бюджетом без посредников... Россияне, станьте все богатыми!!!
Илдус, тяжела женская доля — мозги должны быть мужскими, руки — нежными, выглядеть — молодо, работать, как лошадь и улыбаться при этом, улыбаться!!!
Эх, ты доля, наша, долюшка,
Сколько слез, да сколько горюшка
Всё на плечи наши хрупкие,
До чего ж мы, бабы, глупые.
До чего же мы доверчивы
К настроеньям переменчивым.
Понимая, всё прощаем им,
Даже,если стал давно чужим,
Даже, если через ночь с другой,
У оконца в след глядим с тоской.
........
Эх, ты доля, наша, долюшка,
Ты скажи, терпеть- то сколь еще?
***nadin***, тяжела женская доля — мозги должны быть мужскими, руки — нежными, выглядеть — молодо, работать, как лошадь и улыбаться при этом, улыбаться!!!
⇢