Я видела подобное поведение у детей когда работала в детском саду. Нет. Не такой уж кошмар. Возможно, ребёнку не хватает внимания, понимания, определённости с тем что ему нравится, дисциплины, строгости, ласки или любви. В общем, путём наблюдения за ним надо определить чего ему не хватает и постараться ему это дать.
Если дерётся, то надо учить его мирится и извиняться. Он дерётся потому что ему что-то не нравится, надо советовать ему выражать словами о том что не нравится, а не дракой.
Если что-то раскидал или рассыпал, то надо настаивать на том чтобы он это собрал. Старайтесь настаивать на своём, он должен чувствовать Ваши убеждения.
Нельзя говорить что ребёнок плохой но можно сказать что его поведение плохое. Скажите ему при случае что его поведение со стороны смотрится очень не красиво.
Можно выразить удивление: "Как? Такой хороший (умный, способный, сильный) мальчик начинает ломать игрушку?. . Не может быть.. . Это ты оказывается так плохо себя ведёшь?.. " Дети реагируют на интонацию. Так что выразительной интонацией наверняка можно повлиять на мальчика.
Можно сочинить сказку про мальчика с его именем. Пусть она будет о том, что мальчик был драчливым и никто с ним не хотел дружить, а потом мальчик исправился и окружающие захотели с ним дружить. Можно почитать эту сказку перед тихим часом.
Можно давать этому мальчику поручения и хвалить за их выполнения. Пусть помогает раздавать материал на занятия или следит за тем чтобы все игрушки были убраны на свои места. Если что-то хорошо мальчик выполнит, то можно похвалить его. Пусть учится самоутверждаться за счёт хорошей деятельности, а не плохой.
Поговорите с родителями о его поведении, но в форме жалобы, а в форме просьбы о том чтобы положительно повлиять на ребёнка и подкорректировать его поведение. Пусть ему дома говорят то же что и в саду. Должно быть единство требований.
Главное верить что на ребёнка можно положительно повлиять и стараться на него так повлиять.