⇢ Одной из причин чудовищного развития лженауки, в том числе в экономике, в наши дни стал отказ от политэкономии? +
Противники марксизма и социализма постарались закрепить свою победу, насаждая идеологию деидеологизации. В большинстве университетов развитых стран и России из учебного процесса были устранены курсы политэкономии, поскольку считалось, что предмет ее изучения распадается на проблемы и теории чисто экономические (преподаваемые в курсах Economics) и социально-политические (покрываемые дисциплинами социологии и политологии). Последний полный учебник, охватывающий большую часть современных проблем политэкономии, был издан в СССР в 1989 г. В этом смысле можно сказать, что экономика - не самостоятельная дисциплина. Свои самые существенные достижения она получает только в постановке и решении общих проблем исторического развития, включая проблемы политические, социологические, идеологические. Возвращение политэкономии знаменует признание этого факта. Оно диктуется также необходимостью осмыслить бесценный опыт, приобретенный человечеством благодаря попытке реализовать свою вековую мечту об обществе справедливости. Общество и экономика, просуществовавшие 70 лет, по ряду коренных черт и свойств были действительной альтернативой капиталистической системе. Задача науки - постараться выявить достоинства и важнейшие недостатки каждой из них, чтобы уроки истории не пропали даром. Восполнить идеологическую односторонность либеральной экономической науки могло бы развитие марксистского направления политэкономии. Между тем его нынешнее состояние таково, что не содержит достаточно проработанных решений многих проблем, которые могли бы составить убедительную теорию современного социально-экономического развития и базу для объединяющей идеологии.Ученые-экономисты чаще всего стремятся создавать теории и модели, свободные от идеологической односторонности, отражающие только те закономерности и тенденции, которые существуют в объективной реальности и по возможности наиболее полно ее характеризуют. Однако путем отбора фактов и выводов и их соответствующей интерпретации эти теории становятся также базой для формирования определенной идеологии. Даже в естественных науках, пока нет экспериментальных результатов, однозначно доказывающих правильность той или иной концепции, нельзя говорить о достоверности соответствующих теоретических построений. В общественных науках недостаточность информации усугубляется еще более важным фактором -исходной принадлежностью исследователя к определенной духовно-интеллектуальной традиции и к определенной социальной группе со своими интересами и политическими установками.
