Попробуй петь его.
У кого как, я тексты легко учу, а ты тяжело.
Долби его целый день и запомнишь, память улучшишь в следуйщий раз будет легче
Читая, представляйте себе то, про что читаете. Внимательно прочитывайте каждый абзац, сразу же перескажите его своими словами и продолжайте далее. Память можно развивать. У каждого свои особенности. Кто-то легко запоминает имена, кто-то цифры, у кого-то развита ассоциативная память. Мне трудно запомнить цифры, номера телефонов. Если необходимо запомнить, я цифры запоминаню, как рифмы или музыкальные фразы.
Как часто надо повторять заученные слова?
Некоторые полагают, что чем чаще, тем лучше. На практике же мало кто занимается этой рутинной работой: что осело в голове после занятий, тем и довольны.
Неверно и то и другое. Повторять надо, но с определенной периодичностью. Лучшей считается следующая периодичность: два раза в день заучивания и по разу на второй, четвертый и седьмой день. Это лучше, чем повторять каждый день в течение недели, так как информация должна "дозревать". Гораздо хуже перенести повторение на конец недели и тем более вообще не повторять: тогда большая часть информации просто теряется, а тогда зачем учиться? Для того, чтобы не запутаться, когда что надо повторять, видимо, придется вести дневник.
Можно поступить так. Заведите тетрадь и в отдельную колонку или на отдельную страницу выписывайте слова одного дня, ставя дату. При повторении закрывайте листом бумаги сначала русский перевод, потом иноязычное слово; ставьте точки около тех слов, которые не смогли воспроизвести. Если накопилось три точки, перепишите это слово на последнюю колонку.
представляй прочитанное
наоборот кучу раз прочти и все будет окей