Невольно возникает подозрение, а так ли хорошо учили физику в школе те, кто смело заявляет, что вы оба как два сапога пара
Раньше хорошо всему учили в школе , всегда спросят кому не понятно и объяснят еще раз если кто не понял . А сейчас учат плохо и на этом зарабатывают деньги ! Вот вам и два сапога пара !
В чём-то нынешняя система образования выигрывает. Вот учителя, они же педагоги, по большей части, отвратные: очень много непроходимо тупых и толком не знающих даже тот предмет, который сами преподают, не говоря уж о широте кругозора и незашоренности, как и мир нынешних детей-подростков для них тёмный лес. Чему такие способны научить? Только выработать устойчивое отвращение к учёбе. А так стандартная программа обучения предполагает много самостоятельной, творческой работы, той, которой мои ровесники занимались лишь факультативно, по желанию
Сейчас в школе учеников с четвертого класса учат , как одевать презерватив , что наркотики бывают слабые и сильные , деградация поколения . А если тебе надо знания нанимай репетитора !
Ммм... это из практики?
Да, меня внуки обучают !
Аналогично... меня чужие
Молодой значит , если внуков нет .
Неа. Не в ту сторону мысли - они мне тоже во внуки/внучки годятся. Но вот мыслим мы одинаково, эти два поколения, а потому легко и с удовольствием общаемся друг с другом и, в ходе такого общения, происходит взаимообмен знаниями
Ну, не бывает идентично вещи одинаковыми во всем, как и два близнеца не бывают. Это как у Геродота- нельзя 2 раза одинаково войти в воду. Какое-то да различие будет.
Так написано не ПАР, А ПАРА. и ПРЕДСТАВИТЬ СЛОВО ПАР, КАК НЕЧТО ПАРООБРАЗНОЕ Я МОГУ, но сопоставить с паром слово пара я не могу в своей голове, потому что пар -это не пара, так как пар- это газообразное состояние вещества, а пара -это 2 предмета примерно идентичные , но не одинаковые во всем, и пара- есть отметка двойка у студентов и у учащихся в лексиконе
Дааа, продолжаете умничать, а склонять слова не умеете. В именительном падеже - пар, в родительном - пара.
А зачем мне склонять? И еще в родительном падеже. Если я быду все слова склонять по падежам существительные, местоимения или прилагательные, получится черт знает что. А если еще и слово пара (как пар в родительном падеже- чего нет? - пара) говорить как положено по фонетически, то будет пара (пора), то есть куда-то надо, или поры на коже, или зимняя пора.
Счастливого пути!
И вам не попасть под колеса
Я вот физику вообще не воспринимаю, я гуманитарий, но еще могу сказать "Рыбак рыбака видит издалека", а уж про сапоги это святое дело.
Гуманитарию знакомы такие понятия как фразеологизм и каламбур?
А то.
Вот с этих позиций и рассматривайте постановку исходного вопроса
Понял, пошла учить физику)
Другое дело)))
Единственная вещь, которую я усвоила по жизни,... хорошая пара обуви может прожить дольше, чем брак...
Бывает даже, что реально до тех пор, пока смерть не разлучит вас... Это я об обувке
Бывает
Учил. И неплохо. Правда, уже не в школе. Поэтому, знаю о квантовой связности и принципе суперпозиции.
А с термодинамикой как дела обстоят?
Ну может они оба такие - пшыыыык) но большой пшыыык, так что только в два сапога помещаются
Ааа, я ж забыл, что рано утром ещё просыпался, возможно тогда тебе и ответил, а потом обратно баиньки завалился))
Ну вот)
Разобрались)
Я по физике не очень то хорош был, но из за креативности всегда получил четверу и пятерку)))
Так накреативьте уЖе )))
Кто сказал, что школьные уроки физики учат разбираться в... парности-непарности обуви?
Они учат разбираться термодинамике газообразных сред, в том числе водяного пара, которого "два сапога"
Хорошо хоть, "два сапога" - не предмет полигонных испытаний ядерного синтеза... который тоже изучают в школе на уроках физики
Это да... У нас эта тема шла факультативно, а на вступительном в вуз вытянул билет с этой темой и мне попалась препод физик-ядерщик... Повезло, что начитался литературы помимо учебника
И физкультуру многие прогуливали - не научились через козлов перепрыгивать
Радует, что еще остались достойные уважения девушки))
Всё, полетела творить добро))) Удачного Вам дня)
Благодарю))) А Вам творить не натворить!;)
Сибаааа!!!
Весёлое замечание Но не каждый сразу поймет в чём изюминка шутки.
Увы да))) До школьников-студентов моментально доходит, а вот до взрослых, по большей части, либо не сразу, либо с трудом, либо не доходит принципиально
И правда очень странно!....Почему именно сапога?....Можно и два валенка пара...
А трагически то....раз и всё....Осознать даже не успел...
Успел... По себе знаю, что человек успевает подумать в такие моменты
Верно...в кино смотрела,думала художественный вымысел...А тут на ровном месте упала...и столько мыслей успело прийти...пока приземлилась...
Вот и я о том же)))
Оказывается не всё художественный вымысел...
судить не могу,физику знаю плохо... Мне по за знание физики оценка, 1кол))
) Пар в сапогах - "два сапога пара"
Нууу, на это можно смело ответить - Физика - не Самое главное в Жизни!)
Ну мне Тоже Лепс Не очень так....
Я какую мысль стараюсь протолкнуть: меня цепляет творчество и творческая личность, а творчество - это когда личность (артист, художник, скульптор, писатель, драматург, режиссер) продуцирует то, что отличается от того, что продуцируют другие работники искусства; если же оно похоже, то это штамп
Ух Ты! Сказанул!
Умею
Это снеговичку что там... вода в голову ударила?)) Нефик кувыркаться))
мысли тяжкие
о солнца активности
о жизни российской
ему б тогда ваще башку оторвало и укатило
нее, её российской жопой крепко придавило
А я заявляю, что Советская система образования навсегда потеряна.
Звучало бы странным, если бы ответили: "Ленин жил, Ленин жив, Ленин будет жить!" - а утрата Советской системы образования не новость. Впрочем, невелика потеря - поверьте, нынешняя система образования куда лучше советской. Беда в другом, преподаватели в большинстве своём махрово тупые, а нагрузка запредельная, что продуцирует у учащихся не тягу и любовь к получению к знаний, а отвращение к оным
А что неправильно, два сапога - это пара, а не тройка или четвёрка.
Да я уж дал наводку выше: два сапога пара = пар в каждом из сапог... что не есть возможно, поскольку сапог - емкость сообщающаяся с открытым пространством, и пар в нём сконденсируется. Физика пара, термодинамика
Это понятно, но что в этом смешного я не понимаю
Юрий, рекомендую загуглить слово, каламбур, очень популярный в среде интеллигенции чуть больше века назад. Игра слов - то, что развивает языковые и мыслительные способности индивидуума
Спасибо, воспользуюсь советом.
Пожалуйста
Это из Философии - из пара возможно сотворить не только сапоги
Причем тут физика и сапоги.. Хотя.. Подошва иногда прилипает
Притом что пар в сапогах сконденсируется
Даа.. А вообще самое главное, здоровья во все органы и денег во все карманы
Но тем не менее-они разноимённые, один-правый, другой-левый
Поэтому и температура/давление пара в них разнятся?
А в сапогах какая температура, какое давление?И не разнятся. Но всё равно они разноимённые-по именам
Кто б спорил) Картиночка тут чоткая, но не выдернуть http://planetarazum.ru/psyhology/dva-sapoga-para/
Здорово. Какая красота. Я бы даже на улицу обула их, пусть вслед смотрят
Точна! Была бы первая дефка на районе!
Все мужики были бы мои
Я наверное не очень хорошо, хотя могу смело так заявить)))
Это каламбур заложенный в самом фразеологизме "два сапога пара": пар в сапогах долго не продержится
Это точно,блин....с Масленицей
Взаимно
Ладно досвязи