Вопросы с тегом «аудитория» · страница 13

Виртуальное объявление и подготовка к виртуальному/реальному обучению.Компании Рrogress Group требуются человек знания.Человек, который будет: жить в мире знания, править миром знания и миром, где все решают знания. Город — тот, в котором вы живете.Компания — Рrogress Group.Заработная плата – полученные знанияТребования:Образование — полное самообучение у лучших учителейОпыт работы — неваженГрафик работы — вся жизнь.Отрасль — та, в которой вы работаете или планируете работать.Краткое описание компанииРrogress Group мы хотим привлечь и удержать лучших людей, для этого мы предоставляем вам возможность учиться. Мы предлогаем вам обучение, которое будет вашей инвестицией в ваш карьерный и профессиональный рост.Требования к соискателям обучения: 1. Изменение образования и профессиональной подготовки;2. Обучение в течение всей жизни. Непрерывное и продолжающееся всю жизнь образование; 3. Персональное образование. Частное и различное для каждого, индивидуальное и узкоспециализированное образование;4. Использование образования – инструмента для реализации вас как индивидуума.Описание условий труда (обучения):1. Ваша жизнь и ваше рабочее место - ваша аудитория.2. Предоставление возможности вам обучаться.3. В течение вашей жизни и карьеры вам будет предоставлено нужное вам количество мест работы.4. Накопление знаний с необходимой вам скоростью.Желающим просьба обращаться по эл. адресу

Виртуальное объявление и подготовка к виртуальному/реальному обучению.
Компании Рrogress Group требуются человек знания.
Человек, который будет: жить в мире знания, править миром знания и миром, где все решают знания.
Город — тот, в котором вы живете.
Компания — Рrogress Group.
Заработная плата – полученные знания
Требования:
Образование — полное самообучение у лучших учителей
Опыт работы — неважен
График работы — вся жизнь.
Отрасль — та, в которой вы работаете или планируете работать.
Краткое описание компании
Рrogress Group мы хотим привлечь и удержать лучших людей, для этого мы предоставляем вам возможность учиться. Мы предлогаем вам обучение, которое будет вашей инвестицией в ваш карьерный и профессиональный рост.

Требования к соискателям обучения:
1. Изменение образования и профессиональной подготовки;
2. Обучение в течение всей жизни. Непрерывное и продолжающееся всю жизнь образование;
3. Персональное образование. Частное и различное для каждого, индивидуальное и узкоспециализированное образование;
4. Использование образования – инструмента для реализации вас как индивидуума.

Описание условий труда (обучения):
1. Ваша жизнь и ваше рабочее место - ваша аудитория.
2. Предоставление возможности вам обучаться.
3. В течение вашей жизни и карьеры вам будет предоставлено нужное вам количество мест работы.
4. Накопление знаний с необходимой вам скоростью.

Желающим просьба обращаться по эл. адресу

В присутствии зрительской аудитории летальный исход приобретает положительный эстетический момент

Два студента заходят в аудиторию для сдачи английского.Препод говорит: - Sit dоwn!Один другому: Слушай, а чё он сказал?- Он сказал: "Садись дебил! "

Хоть и малая аудитория-познавательно для всех!!!Вы-молодец!!

Один мудрец, выступая перед слушателями, рассказал им анекдот. Вся аудитория содрогнулась от смеха. Через несколько минут он снова рассказал людям тот же анекдот. Только несколько людей улыбнулись. Мудрец третий раз рассказал эту же шутку, но не засмеялся уже никто. Старый мудрый человек улыбнулся и произнес: "Смеяться постоянно с одной и той же шутки вы не можете... Так почему вы позволяете себе плакать по одному и тому же поводу постоянно?"

Один мудрец, выступая перед слушателями, рассказал им анекдот. Вся аудитория содрогнулась от смеха. Через несколько минут он снова рассказал людям тот же анекдот. Только несколько человек улыбнулись. После того, как мудрец в третий раз рассказал этот анекдот, уже никто не засмеялся. Старый мудрый человек улыбнулся и произнес: — Смеяться постоянно над одной и той же шуткой вы не можете... Так почему же тогда позволяете себе постоянно плакать по одному и тому же поводу?

Один мудрец, выступая перед слушателями, рассказал им анекдот.
Вся аудитория содрогнулась от смеха.
Через несколько минут он снова рассказал людям тот же анекдот.
Только несколько человек улыбнулись.
После того, как мудрец в третий раз рассказал этот анекдот, уже никто не засмеялся.
Старый мудрый человек улыбнулся и произнес:
— Смеяться постоянно над одной и той же шуткой вы не можете... Так почему же тогда позволяете себе постоянно плакать по одному и тому же поводу?

"В некотором царстве...", а точнее, в обычной городской квартире жила-была девушка Варенька. В детстве ей мама читала сказку про Золушку и говорила о том, как доченька-красавица вырастет, найдет свою любовь и выйдет замуж за принца. Так много Варенька об этом думала, что уже в школе начала себе принца подыскивать.Посмотрит на Ваню: красив, высок, в футбольную секцию ходит. Что еще для принца надо? Влюбится, а он, то за косичку дернет, то подножку подставит - нет, не годится такой принц! Вздохнет Варенька и дальше ищет, в кого б влюбиться. И только сказка на ночь была ей утешением.А вот еще Игорь: уроки учит, все контрольные на "пятерки" делает, списывать не дает, очки у него дорогие, с позолоченной оправой. Влюбилась Варенька, а он на физкультуре тридцати метров пробежать не смог, сдачи не дал, когда ему Петька из параллельного класса пуговицу оторвал на пиджаке. Нет, и это не принц - ни белого плаща у него, ни меча крепкого.Так ничего стоящего Варенька в школе и не нашла. На выпускном вечере, когда прическу в салоне сделала, новое платье, из Варшавы привезенное теткой, надела, несколько мальчишек рты поразевали - стали вокруг ходить и комплименты говорить. Подтаяла, было, Варенька, да вовремя спохватилась, когда один из претендентов на должность личного принца по коленке ее, как по своей, рукой махнул и пониже талии щипнул после совместного танца. Шарахнулась Варенька - принцам положен только один поцелуй, да и тот после того, как через колючий терновник пробьется, а тут какая-то сказка для взрослых получается.Поступила Варенька в технический вуз - не на филфаке же принца искать. А принц с руками и с мозгами часто именно в техническом вузе попадается. Учится девушка, а вернее, мучается: это ведь не сказка на ночь - математика с физикой. Тут понимать надо. А как понимать, если ты с детства только о принце и думала, тут уж самая настоящая сказка для взрослых выходит...Вот однажды рыдает Варенька в аудитории после очередного неуда. Вдруг в дверь заглянула чья-то голова. Это Мишка из параллельной группы: "Засыпалась? Давай помогу разобраться." Согласилась Варенька - а что тут поделаешь? Правда, Мишка на роль принца никак не тянул: невысокий, вечно в одних и тех же джинсах ходил, машины-квартиры не имел и жил в общаге. Ну, да ведь не замуж же зовет - заниматься. Недели через две ежедневных Мишкиных объяснений стала Варенька в этих самых функциях и интегралах кое-что понимать, да и Мишка не таким уж невзрачным оказался. Машина у него не появилась за это время, но Вареньке и без машины было интересно с ним разговаривать, и не только о математике. Поняла она, что принцы разные бывают. Не все из них про любовь говорят и на белом коне скачут.Думаете, они поженились скоро? Да нет, это ведь жизнь, а не сказка для детей. Мишка учился отлично, защитился блестяще, свой бизнес развернул, на ноги встал. А Варенька на последнем курсе замуж вышла. Нет-нет, не за принца - за декана. Он у них физику преподавал, да в Варенькиных глазах небесного цвета и потерялся. А та уже в волшебство не верила, сказки на ночь не читала и от доченьки-красавицы книжку про Золушку спрятала.

астала пора и нам всем выходить из глухой обороны в информационной войне и переходить в контрнаступление.
Каждому необходимо становиться носителем реальной информации и доносить до людей правду о происходящем вокруг, а не быть объектами вражеских манипуляций.
Начинается наша работа в социальных сетях, а также на различных форумах для недопущения дестабилизации России. Самые уязвимые группы, с которыми работают западные агенты влияния - это молодежь, поэтому именно она - наша целевая аудитория.http://oko-planet.su/politik/politwar/93050-nf-oko-stop-troll.html

Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
...
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что
Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.
Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки.
Студент: Профессор, холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?
(Студенты засмеялись над вопросом молодого человека)
Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с
законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности
является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на
предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-460
градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя
становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре.
Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
(В аудитории повисла тишина)
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота:
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в
действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не
темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый
свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета.
Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир
темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является
какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света
представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек
использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А
теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона
жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная
трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от
обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени
священник, а не ученый.
(Аудитория взорвалась от смеха)
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел
мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?
(Студенты продолжали смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно
сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам,
профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?
(В аудитории повисла тишина)
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь - это ВЕРА!
Профессор сел.
Этого студента звали Альберт Эйнштейн.

Удалила все свои интеллектуальные вопросы, так как пишут ерунду. Здесь аудитория такая?

Социологически тепловой опрос от канала Мир, Дверь, Шар



Что вы думаете, что если руки растут из пятой точки то их называют кривыми или не так?

Есть ли отличие между целевой аудиторией и traffic jam?

Сколько волка не корми он все равно хищник, как на людях отражается?

Анекдот Колобок повесился, есть зацепки как?

Что реально ценного можно купить на 10 рублей?

Как сократить внутренние расходы в 5 раз?

Как создать линейный маркетинг с под сетевым(Multy Leveling Marketing) через линейную целевую circle рекламу?
Пока думайте я создам спрос. Дефецит ответов

Ухожу со Спрашивалки! аудитория ещё не собралась достаточно образованная, для ведения диалога. Всем всего хорошего!

Профессор медицины в студенческой аудитории перед началом лекции:" Все собрались? Стульчики у всех есть?" Один студент,морщась с кислой миной:"Есть,только жиденькие." )

Дорогие женщины! ИзвиниСе,что с недельным опозданием(мне пару дней назад выбили 2 зуба и Сеперь я сСал шепелявиСь,не выговариваю букву Т,я её просвисСываю),хочу поздравить многоСисячную аудиторию "спрашивалки" с Днём маСери!!! ))

53-летний британец Гари Крэйг, чтобы попасть в книгу Гиннеса, установил странный и бессмысленный рекорд: он перед тысячной аудиторией умудрился натянуть на себя 302 штуки трусов.

откуда информайция?, что 30 декабря 2013 года Бог, академик Маслов и Левашов будут осуществлять контакт с самим Богом и что 666 человек могут быть в числе этой аудитории. У кого какая соображалка на этот счёт?

На лекции по линейной алгебре. Препод что-то пишет на доске. На последней парте студенты играют в карты. Один из них что-то не так покрыл и второй на всю аудиторию:
- Ты что, совсем ох*ел?!
Препод:
- Спокойно! Сейчас все объясню.

Профессор-филолог читает лекцию:
- Существуют языки, где двойное отрицание может означать утверждение.
Но не существует языка, где бы двойное утверждение означало отрицание.
Из аудитории:
- Ага, конечно...

Я хочу домой! Мне надоело сидеть в аудитории и слушать бред сумасшедшего 75 летнего профессора! Что бы мне придумать, что бы меня отпустили??

Руслана, возможно ли просить у здешней аудитории задавать свои личные вопросы, а не скачанные в нете?

Таня, возможно ли просить у здешней аудитории задавать свои личные вопросы, а не скачанные в нете?

Кира, возможно ли просить у здешней аудитории задавать свои личные вопросы, а не скачанные в нете?

Возможно ли просить у здешней аудитории задавать свои личные вопросы, а не скачанные в нете?