Думаю, что неправильно будет выделять одного ребёнка из группы, наградив его одного. Для остальных детей это тоже стимула не прибавит, выражаясь Вашими же словами. Нет, если Вы хотите внести раскол в дружную группу.. . тогда можно. 
Мне кажется, надо наградить каждого. Пусть это будут маленькие недорогие презентики, но каждому надо при этом сказать что-то персонально для него (без нотаций) . Если есть за что поругать, то сказать, что он молодец, сделал большой прогресс в обучении, но есть над чем ещё работать. Это будет стимулом для каждого. И никто не уйдёт разочарованным.
О подарках: фильмы на языке обучения (в соответствии с возрастом и интересами каждого ребёнка) . Тем, кто постарше, можно подарить электронные словари или другие полезные программы на дисках. Или просто полезные мелочи. Например, флешки ( можно с фотографиями с Ваших занятий, если таковые имеются) .
Главное, чтобы это сопровождалось ДОБРЫМИ напутствиями, чтобы никаких бэкграундных реплик. И ещё хорошо бы, чтобы всё это происходило после совместного чаепития, например. Возможно, у Вас на эту тему уже что-то своё придумано. Важно, чтобы обстановка не была напряженной. А наоборот - радостной. И не жадничайте, хвалите. Найдите, за что можно похвалить даже самого ленивого ученика. Вот это стимул! И приятные воспоминания (ассоциации) до начала следующего учебного года.
⇢ 