Психологическая задача

В каком случае учащиеся 1 класса лучше запомнят 10 картинок: если
им дать специальное задание запомнить картинки или если специального
задания не давать, но предложить расклассифицировать эти картинки по
определенному принципу? Вопросы. 1. Какими закономерностями памяти это объясняется?