Что делать с ученицей, которая все время пытается меня подловить на ошибке?

Это просто соперничество, она считает Вас своим соперником. Заинтересуйте ее исследованием отдельной темы или подготовкой семенара и все наладится.

Нужно очень осторожно, естественным путем показать ей, что она далеко не все знает и не во всем так хорошо соображает, как ей кажется. Особенно, если она ведет себя самоуверенно и отличается завышенной самооценкой. Дать задание посложнее, задать нетривиальный вопрос и спросить, что она думает по этому поводу. Это неплохой прием. Ни в коем случае не тушеваться перед ней . Думаю, не помешает перевести эту ситуацию в плоскость разумного юмора (не насмешки, конечно) . Можно пошутить над собой или рассказать какую-либо историю, иносказательно показывающую ваши взаимоотношения со стороны. Может быть, это поможет ей переоценить свое поведение.

При очередной попытке "подловить" попробуйте при всем классе спросить ее мнение по изучаемому вопросу. Только спокойно, без "подкола".
Если она и в самом деле хорошо знает предмет и ответит толково, скажите ей :"Молодец, таких-то и таких-то подробностей даже я не знала". А если откажется отвечать, резюмируйте: "Ну, вот, критиковать легче, чем отвечать конструктивно? "
Думаю, на этом ваша с ней конфронтация будет закончена.

1. Следить за своей речью.
2. Давать точную, качественную научную информацию.
3. Приводить интересные примеры.
4. Ни в коем случае не спорить с ученицей и не показывать, что Вы волнуетесь. Одна опытная учительница мне однажды сказала: "Все равно учитель всегда знает больше, чем ученик".
5. Не мстить - это неэтично.
6. Вы же не делаете ошибок, это очевидно! Значит, Вы победитель.

Организовать ей серьезную ловушку, показывающую ограниченность ее знаний. Такие ученицы сейчас не редкость, их надо ставить на их место - ученицы. Меньше обращать на нее внимание - она уже поняла, что "заводит" Вас.

Не давать шансов подловить вас на ошибке.

Провоцируйте ее на это ее хобби. Но будьте готовы дать развернутый ответ на свою ошибку. Не стесняйтесь признать свою ошибку и давайте правильный более развернутый ответ.

Авторитет не дается по команде, авторитет завоевывается.

т. к. она хорошо занимается давать ей идив. задания повыш. сложности, чтобы занять ее на уроке. использовать при объяснении нового мат. больше дополнительного не из учебника. заинтересуете ее и доказывать не надо! будет очевидно. удачи

Такие ученицы, по-моему, хорошо держат педагога в тонусе)) ) Удачи Вам! Это так трудно, когда твой контролер постоянно начеку...

Не поддавайтесь! То есть, будьте всегда на высоте. )))

ну поговори конкретно если не поймет тресни разок я не знаю=)