Как доказать что 2х2=5 ?

все мы знаем, что 2*2=4, и чтобы нам доказать выражение 2*2=5 нам нужно доказать, что 4=5!
4:4=5:5
выносим 4 и 5 за скобки
4*(1:1)=5*(1:1)
раскрываем скобки
1:1 = 1
отсюда и получается что 4=5
2*2=5

С помощью крыс

не доказуемо! по причине не правильности

Никак так как ответ-4

2х2=5-это не правильно, а 2х2=4 -это правильно. 2+2=4. т. е мы2 складываем 2 раза.

20-20=25-25
4*4-4*4=5*5-5*5
4(1-1)=5(1-1)
4=5
2*2=5

Ничего не надо доказывать, потому что 2x2=4!

если на то пошло можно доказать что 2*2 = любому числу)
к примеру
4-4=10-10
5-5=10-10
4*(5-5)=10*(5-5)
4=10
2*2=10

разговаривать сначала научись, школьник, а только потом считать учиться будешь !

2 х 2 = 5

Доказательство

Возьмем тождество

-20 = -20

Представим его как 16 — 36 = 25 — 45

Прибавим к обеим частям 81/4

16 — 36 + 81/4 = 25 — 45 + 81/4

В левой части полный квадрат разности чисел 4 и 9/2

В правой части полный квадрат разности чисел 5 и 9/2

(4 — 9/2) в кв = (5 — 9/2) в кв

Извлекаем квадратный корень из обеих частей уравнения.

4 — 9/2 = 5 — 9/2

4 = 5

2 х 2 = 5

Данный вариант от [Телегин Александр].
Плагиат но честно озвучено имя Автора.
Мне очень понравился ход мысли - простая математика и ничего более общеобразовательной школы.

ответ4

вы че, с дуба рухнули??? ?
ваще я 6 насчитал)))

20-20=0
25-25=0
20-20=25-25
4*(5-5)=5*(5-5)
4=5
2x2=5
gg ez

хм.. . напишу чё в голову взбрело.. .

допустим числа будут не 2 а крайние целые: 1 и 3
1) 1*1 = 1
2) 3*3 = 9
3) среднее = (9-1):2=4
4) 1+4=5
или 9-4=5
=> 2*2=5

Найдите Значение Выражение 5/2-2,5-(3/5)

дело в том, что здесь людей ловят на невнимательности. если 4:4 = 5:5
как выносите за скобку?)) 4*(1:1) то же самое 4*1/1 = 4

Либо держать в руке пистолет, либо поклясться мамой)))

Какой долбаеб это придумал?

все мы знаем, что 2*2=4, и чтобы нам доказать выражение 2*2=5 нам нужно доказать, что 4=5!
4:4=5:5
выносим 4 и 5 за скобки
4*(1:1)=5*(1:1)
раскрываем скобки
1:1 = 1
отсюда и получается что 4=5
2*2=5

Ничто из перечисленных не является доказательством. Я видел ещё вариант но в нем тоже ошибка . Неизвестно откуда при четвёртом действии взялось 44 и 45!!!

Отвечаю:
Предположим, что 2*2 = 5 и докажем:
1) умножим обе части на 2: 2*2*2 = 2*5, т. е. 8 = 10
2) вычтем по 9 из обеих: 8 - 9 = 10 - 9, т. е. -1 = 1
3) возведем обе части в квадрат: (-1)2 = (1)2
- не пойму: как здесь показать в квадрате,
но это я так смог показать - возвести в квадрат
И в результате получим равенство: 1 = 1, т. е.: 2*2 = 5

в интернете один бред про доказательство, я на сколько помню теорема начиналась что представим что 2*2 не равно 4.... хотел в памяти освежить, а тут фокусники одни)))

4

О боже...
2*2=2+2
Два и два=четыре единицы.
Вопросы есть?

в 1979-1983 (ориентировочно) мог умножать 4-х значимые цифры (грубо 1000х1000) за 5 сек. (иногда меньше) Тогда мог (думал что мог) доказать, что 2х2=5 (но ни один из выше выше перечисленных не удовлетворяет условиям). Просто раньше образование было лучше. Мне 53 КАИ-92 и амнезия детства (что так возможно в 8-12 лет).