почему местоимение необходимо в речи? для школы

Местоимения - слова-заменители, употребляющиеся ВМЕСТО имён. Например, вместо существительного ДЕРЕВО можно использовать местоимение ОНО, что позволяет, во-первых, экономить языковые средства, во-вторых, избежать языкового неоправданного повтора слов. Дополнительный материал с сайта: http://rulinguistic.com/upotreblenie-mestoimenij-v-rechi/ Так: • личные местоимения Он, она, они Заменяют собой существительные и обозначают лицо или предмет; • определительные местоимения Весь, всякий, самый, любой, каждый, А также указательные Такой, этот, тот, сей Заменяют собой прилагательные и обозначают признак; • местоимение Столько, сколько Употребляются вместо числительных и указывают на количество. • стилистические возможности местоимений раскрываются в их синонимическом использовании: Я знаю цену вашим обещаниям – Знаем мы цену вашим обещаниям (разг.) ; О чем ты думаешь? – О чем мы думаем? (разг. ) • местоимение Мы обычно указывает на группу лиц. В научной же и публичной речи оно приобретает несколько иные функции и называется авторским Мы. В научном сообщении или в статье оно равнозначно местоимению Я, Но вносит в речь оттенок скромности и подчеркивает объективность изложения. В публичную речь авторское Мы Вносит оттенок соучастия со служащими. • стилистическими вариантами являются формы местоимений 3-го лица У нее – У ней, к ним – К им, от него – От его, возле них – Возле их и др. Первые варианты являются нормой литературной речи, вторые имеют просторечный характер.

Короче: с ними приятней речь звучит. А вот в иногда с местоимениями нужно поаккуратней. Типа:
"Гражданин А первым нанёс удар Гражданину Б, тот ему ответил и он упал. " ))))))))))))))

Подумай, если бы в русском языке не было бы местоимения. Не было бы слов вы, мы, ты, он, она, оно, они и т. д. Всегда приходилось бы называть предметы, людей, города по именам, и это имя нельзя было бы заменить. Частое употребление имён собственный, было бы не красиво, но главная мысль понята, надеюсь...

Чтобы избежать повтора в речи.