Почему школьнику так трудно взяться за ум?

сын с медалью школу окончил, поступил сам в ВУЗ, за годы учебы он ее просто ненавидит.. нашу систему образования... Навалят на учеников кучу информации. которую мозг в принцыпе не может переварить из за обьема... кому надо такое образование. почему не делают по силам детям?? Часть С в егэ- это задания политеха по математике и физике. решают только спецшколы.. Какая тут мотивация??

12 лет работаешь учителем, а такие вопросы наивные задаёшь... за что, прости, им взяться? за ум? как можно взяться ЗА ТО, ЧЕГО НЕТ??? так вот я что скажу: первые признаки взрослого ума (то, за что можно попробовать взяться и только признаки - начало приходить понимание жизни) я начал у себя обнаруживать где-то к годам к 32-35, так о каком уме у школоты ты говоришь? есть такое понятие Судьба: кому что на роду написано - так тому и быть... это не значит что надо вообще опустить руки - нет, но все равно особо надеяться на понимание жизненных вещей в таком возрасте у школоты вряд ли стоит надеяться - просто делай свою работу...

как он (школьник) возьмется, если не за что браться. Нет ума. Отсутствуют мозги. Родители алкоголики высушили сначала свои мозги и передали по наследству школьнику.

Нет, это не так. Многие в технаре учатся лучше, чем в школе. Плохо о школе вспоминают.

отобрать у всех гаджеты!
ввести показательные порки и обязательные сельхозработы.
в советское время так и делали с нами. и даже полные балбесы и двоешники выросли людьми, кормят семьи, построили дома.
труд сделал человека существом разумным, а сейчас чокнутые яжематери-одиночки повсеместно.
и это печально.

Могу привести пример из жизни. у меня знакомая ведет репетиторство у ученика по русскому, я у него же веду математику. Так вот, для нее он грубиян, лентяй, болван и бездарь. Я в нем увидел интеллект изначально, смекалку, ум
Для нее он какой был, такой и остался за те два месяца, что мы ведем у него занятия. С моей стороны я вижу резкий скачок от ученика, который на уроках сидел в носу ковырял к ученику, который начал понимать математику. Более того, он даже читать книги начал. Да, я несколько отвлекаюсь во время занятия на сторонние беседы, но пока что, это дало только положительные результаты.
Относитесь к ученикам как к людям и тогда не будет этих проблем. Они вас боготворить будут. Понятно дело, раз вы их наркоманами считаете, то и получаете результат соответствующий.
Особенно это касается учеников, любящих бунтовать. Они, на самом деле, очень чувствительны к доброму слову. К тому, чтобы их ценили и хоть немного уважали. Это я понял, когда преподавал в ПТУ.
Начнете это делать - сами удивитесь, как буквально через неделю-две у вас будут совершенно другие дети на уроках сидеть.

почему вы мать вашу ети задаете это в категории зло?

Здравствуйте. Это статья возможно поможет вам мотивировать ваших будущих учеников.
«Думай положительно! Не обрекай сам себя на неудачу, думая, что учиться лучше тебе не по силам. Когда лезут мысли, будто ты ни к чему не способен, старайся думать о том, что́ у тебя получается хорошо. Какие у тебя достоинства? Если ты сам их не видишь, поговори с любящим тебя взрослым. Такой друг поможет тебе увидеть, в чем ты силен и как развить твои достоинства.
Учись организованности. К успеху в учебе нет легких путей. Рано или поздно взяться за учебу придется. Возможно, от одной лишь мысли об этом тебе становится тоскливо. И все же учиться стоит. Немного усилий — и тебе это, возможно, понравится. Чтобы хорошо организовать себя, нужно правильно распределить время. Не забывай: пока ты школьник, учеба для тебя — главное. Как и все дети, ты хочешь, чтобы у тебя оставалось время на отдых и веселье. Однако в Священном Писании есть предостережение: «Кто следит за ветром, тот никогда не посеет, и кто смотрит на тучи, тот никогда не пожнет». Итак, не откладывай важные дела на потом. Не волнуйся, ты найдешь время и на учебу, и на развлечения.»

Да что вы тут на людей нагавариваете. Я был троишником. Живу сейчас лучше чем мои однокласники отличники.

Учителя не дают мотивации, вы и знаний не даете, чему вы научить можете.
А то, что человек доучился лишь до девятого, так проще закончить 3 года шараги и иметь уже начальное проф. образование, нежели сидеть 2 года, протирая штаны.