Не детсадовские дети:

Нет "детсадовских" или "недетсадовских" детей, есть различный по времени процесс адаптации.
Лёгкая адаптация длится от двух недель до месяца.
Средняя адаптация длится от одного месяца до трёх, а тяжёлая адаптация длится от трёх до шести месяцев.
Если Вы задумываетесь о "недетсадовском" ребёнке, то возможно Вы встретились со случаем тяжёлой адаптации.
Если ребёнок проходит по здоровью в детский сад, то и находится в детском коллективе он может.
Важно ребёнка в период привыкания к садику, поддерживать; по возможности забирать пораньше, интересоваться его делами в садике, давать с собой любимую игрушку, чтобы она вместе с ним ждала маму.
Поговорите с воспитателем, с кем ребёнок дружит, как общается (если стесняется общаться, то воспитатель должен помочь) , как занимается, во что нравится играть.
Я воспитатель в детском саду, у нас был случай, что один мальчик Егор почти полгода не мог к садику привыкнуть, каждое утро крики да слёзы, детей от себя отгонял, руками на всех махал, кушать отказывался.. .
Меня Егор к себе подпустил меньше чем нашу нянечку. Первый человек, который ему в группе понравился, это нянечка. Она ему упорно, но доброжелательно предлагала кушать, он настойчиво, но каждый раз менее враждебно отказывался.
Меня дети спрашивали, почему он слишком часто плачет, я отвечала, что это уж такой человек у нас чувствительный, всё привыкает да по маме скучает. Ещё один мальчик Артём это понял и стал новенького Егора утешать, сколько бы Егор руками не махал, Артём всё равно подходил и старался объяснить как он тоже скучает по маме. Слушая Артёма Егор с ним подружился.
После Артёма, Егор стал ближе ко мне, а потом уже к остальным детям. Он приходил и так же плакал по утрам, но как только мама уходила уже радостно бежал к мальчикам играть в машинки.

В общем, если речь о ребёнке с тяжёлой адаптацией, то должны найтись люди (взрослые или дети) с которыми он психологически сойдётся, которые ему помогут быть ближе к детскому коллективу и порядкам садика.
Поговорите с воспитателями, они должны в этом помогать.

В каком смысле не смогут ходить?

Я сама ходила дня 3-4, потом месяц болела. Так 3 раза, потом приехала прабабушка и до школы я была с ней дома.

Поняла где-то через год!
Все думала, надеялась, что сынок подрастет и привыкнет.
А он так и не привык.. .
Жуткая была ситуация.. .

Месяц - достаточный срок, чтобы понять, нужен или нет ребенку детский сад. Если есть возможность забрать - лучше сделать это, если нет - то как-то убеждать, объяснять, стимулировать.. .
Мой сын не ходил в сад, никак не хотел, я сдалась и ничего.. . Ребенок сразу повеселел, стал общительным, придумывал какие-то занятия для себя.. . Сейчас он уже окончил школу и поступил в институт.

вот я не ходила в сад тогда5 лет отдали