Как считаете, второй язык со второго класса это рано?т Могут ли спутаться языки? Или чем +

думаю в этом возрасте ребенок хорошо все усвоит, а уж если будете видеть что тяжело, то откажитесь от англ.

Отлично все усвоится! Только какими жертвами для ребенка!
На своей шкуре это испытала.
Зато сейчас расчудесно говорю и пишу хотя бы на английском. Но все равно 50 % этого успеха принадлежит педагогу-американцу, с которым у нас были устные уроки.

чем раньше, тем лучше. детям это легко усваивать. к тому же не путайте программу по изучению языку для начинающих взрослых, для 5ти классников и для малышей (садик, 1-2 класс) . совсем другие методы, совсем другая программа.

Наша ситуация. Франц. с первого, английский со второго. Языки не перепутаются, а если и перепутаются СЛЕГКА, то через года два все станет на место.
Проблема в другом, слишком большая нагрузка на ребенка, слишком большие, и затяжные по времени, домашние задания. Слишком много контрольных и проверочных работ. Слишком большая нагрузка в школе, например английский или французский после физкультуры, или после рисования когда мозг настроен на творчество. В школе слишком шумно, для сосредоточенного внимания, ребенок поверхностно получает информацию от учителя.
Тем более, насколько я понимаю, английский факультативом означает, что он буде проходить последним пятым или шестым уроком, когда уже с трудом соображаешь.
Вывод: все это конечно хорошо, и надо записаться на факультатив. НО помнить о том, что это громадная физическая и моральная нагрузка и ребенку понадобится больше отдыха. Можно например пропустить учебный день в пятницу (получится три выходных дня подряд, и малыш успеет отдохнуть от шума и выспаться).

У нас 2 языка с рождения!)) Тоже думала, какша в голове будет, но малышу сейчас годик он понимает и маму и папу!)) ) Так что не переживайте, в таком возрасте они как губка все впитывают, чем раньше начнете изучения языков, тем лучше!

я живу в финляндии. здесь нормально изучения в раннем возрасте двух языков. тк. наш родной русский дома мы говорим только на нём а в садике говорят на финском.

Было у меня в жизни и такое, английский с первого и музыка с танцами со второго и по жизни белкой в колесе, детство должно быть не нагрузкой на мозг, а просто игра и радость общения при котором познает ребенок мир и области знаний которые интересны, на столько на сколько это ему нужно! Просто став преподавателем я поняла, лучше бы не закончила муз. школу и пропускала танцы, хор, и ...таким образом сосуды покрепче были бы, Больше во дворе бы гуляла =) и крепче стояла бы на ногах сейчас!