Воспитание детей

как ускорить речевое развитие малыша? помимо чтения книг и проговаривания слов по картинкам, у Вас есть свои секреты?

Юлия "
Юлия "
89 014
Лепите из пластелина-развивайте моторику, не сюсюкайте с ним. Меня подруги часто спрашивают, почему я говорю с ним как со взрослым? Я ответила-он меня понимает! Он же человек!
ЛЦ
Лариса Цегельная
2 161
Лучший ответ
секрет один: речь ребенка на кончиках его пальцев! Нужно прежде всего развивать ручки: лепить, играть песком, камушками.
Елена Войнович
Елена Войнович
64 698
Моему проще малышу.... У него много собеседников)))))) Наверное, чем больше малыш слышит разговоры и беседы, тем быстрее сам начинает разговаривать.... Хотя я тут нашла диск с "Телепузиками"....там много всяких детских "выражений"....мой годовалый повторяет )))))
Юлия " моему не повезло! мать некудышняя попалась! целыми днями в интернете сидит)))
советуешь "телепузиков" купить? правда? с интересом зырит?
Елена Виноградова "Телепузики" очень сомнительная программа, ее даже запретили в большинстве стран. Вот, почитайте начиная с абзаца, посвященного Телепузикам http://www.rustoys.ru/psycholog/etika.html?rustoys=71704c00557397926435c2a07e84284f. Лучше уж что-то другое из развивалок подобрать:)
Совет мне дала один хороший логопед
Чтобы ребенок заговорил рано и главное - ПРАВИЛЬНО!! ! Нужно, когда Вы с ним разговариваете - так сажать или брать ребенка на руки, чтобы он четко смотрел взрослому в рот. ТО есть важна артикуляция правильная, ребенок быстро запоминает
Лучше всего помогают беседы с ребёнком. Обо всём. Мы с сыном во время прогулок постоянно разговаривали, обо всём, что на улице есть. А ещё отлично помогает--"подкинуть" малыша к детям постарше (ну на детской площадке) --друг от друга дети учатся быстрее!
Развивайте мелкую моторику пальчиков. Она напрямую связана с речевым центром. Играйте в пуговки, бусики. Давайте играть в воде, песке. Занимайтесь лепкой, рисованием.
Натали Огнева
Натали Огнева
70 416
песенки петь!
каждый день надо разминать (массаж) пальчики (подушечки пальчиков на ручках
Юлия " на пальчиках есть точки, отвечающие за говорение?
песни поем и друг с другом говорим много.
Марина Бигун
Марина Бигун
20 080
нет... только ваши... бесконечное проговаривание.... и по всей квартире на дверях.... картинки
Я со своей дочкой и читала, и пела, и моторику развивала и т. д. , но заговорила она потоком как в садик пошла (в 2г. 4мес) , а до этого как в анекдоте: в одной старинной английской семье рос мальчик: все понимал, но совсем не разговаривал. И вот однажды за завтраком подали овсянку. И вдруг он сказал: каша не солена. Все в шоке - Почему ты раньше не разговаривал - А зачем? Ведь всё было в порядке. Вот и у нас было так же : мама, бабушки понимали с полуслова, с междометия - зачем говрить-то? А как в садик пошла: изволь: там таких же 20 пупсиков с зачатками речи и воспитатели-не забалуешь, вот и пришлось начать говорить по-человечески, чтоб в коллективе синтегрироваться.

А так со всеми вышеизложенными рекомендациями соглашусь
Удачи!
Самое главное разговаривать с ним как с нормальным, без всяких: ням-ням, кака, бяка, няка, бо-бо. Ну и естественно мелкая моторика. Ручками делать что-нибудь.
а зачем его ускорять? чтобы потом хвастаться, какой он у ВАС ранний? дайте ребенку развиваться своими темпами, любите его таким, какой он есть.
Аlena Lukonina
Аlena Lukonina
4 894
Юлия " затем, что ему 1,4, а он мало слов говорит.
а еще для развития речи очень хорошо делать массаж пальчиков на руках и давать ребенку перебирать крупы разные. кстити, им это очень нравится, рассыпать, собирать в разные плошечки) главное, что бы не наелся) ) моя доча могла долго сидеть перебирать) заоворила в 1,5 года четко и понятно) к 2 болтала как тараторка))
Я тут нашла очень занимательную игру. говорящая азбука - плакат. Рекомендую!!!
Давно доказано, что речь и моторика у детишек очень связана.
Чем больше ребенок умеет делать выкрутасов пальчиками, тем лучше он говорит. Здесь можно использовать различные мозаики, пазлы, пластилин (катайте колбаски, шарики, колобки, лепите что-нибудь) , есть всякие игры, где нужно прошнуровать детали (просовывать в отверстие шнурочек) и массаж пальчиков. На самом деле, здесь очень много всего, что можно применить! Даже в элементарной "Сорока-сорока, где была далеко... " и то пальчики задействованы - здесь Вы убьете 2 зайцев (моторика + развитие фонематического слуха малыша).

Похожие вопросы