как наказывать ребенка, не причиняя ему физического и морального вреда?

во-первых так, чтобы ребенок ТОЧНО ЗНАЛ, за что конкретно наказан. не за то, что плохой, или непослушный, или плохо поступил, а за то, что ударил кого-то, к примеру.
во-вторых наказание не связано с болью, или унижением. только с ограничениями - передвижения, действий, времени, общения. позорный стул это хорошо. но лучше "наказательный"
в-третьих, адекватный и точно определенный срок наказания, в зависимости от возраста и проступка. лучше прямо с часами перед глазами, чтобы мог следить за временем и знать, что не навсегда, но переживать каждую минуту. и сознание того, что слезами и криком не помочь. это не жестокость. на то и есть адекватность времени.
в-четвертых, обязательно нужно научить ребенка просить прощения. что это не унизительно, а правильно. потом будет научиться очень трудно, когда повзрослеет (

Это уж ВАШЕ дело. Детки сейчас "тугоухие", до них
почти не доходит доброе слово...

я мультиков на день лишаю. хуже нет для малышни.

А не наказывать!

Никак. Наказание по определению должно быть неприятно. Бить, конечно, не следует (хотя иной раз трудно не шлепнуть по тому самому месту) . Наказание ВСЕГДА несет в себе негативный заряд.

Сажать в угол на пазорный стул на 1 час.

целовать его после каждого закидона :0)) на то и существует кнут и пряник, чтобы закреплять пройденный материал

наказание на то и наказание - оно не может быть приятным

Не наказывайте, а объясняйте.

С любовью.

Если ребенок не прав - нужно постараться спокойным тоном объяснить в чем его ошибка, сказать, что т. к. ты так себя ведшь, мы, например, не пойдем сегодня гулять (не будешь играть сегодня в любимую игрушку, не купим что-то ближайший месяц и т. п. ) и всегда!! ! сдерживать свое слово!
Важно не унижать ребенка (не обзывать обидными словами - тупой, недоразвитый и т. д., такими, которые унизят достоинство любого человека) .
Чтобы не причинить физический вред - не бить! Конечно, бывают ситуаци, когда без хорошего шлепка не обойдешся, но не более. ))
Еще полезно ставить в угол - для обдумывания своего поведения!
Вот примерно так наверное я себе это представляю.

*На днях гуляла с сыном на детской площадке. Сыну полтора года, ему все интересно, смотрит по сторонам, на людей. Посадила на качели.. . на соседние села девочка лет 6-7. Мой Тёмка начал на нее откровенно так смотреть, разглядывать.. . и тут.. . с виду нормальная такая двочка.. . говорит сыну "ТЫ ЧЕ ЗЫРИШЬ НА МЕНЯ КАК ИНДЮК ТУПОЙ? "....
У меня не было слов... просто молча ушли.. .
Можно сделать вывод, как с этой девочкой общаются родители, а возможно такую фразу ей сказали когда ругализа что-то.. . бррр....

а тогда смысл наказания???? почему он должен будет бояться наказания, если оно не причиняет ему вреда???

смотря сколько ребенку и смотря за что. я своих лупила, если были на то причины

Слово "наказывать" уже предполагает нанесение или морального или физического вреда)))) ) разговаривать не пробывали))))

Получается что никак. Даже если хлопнешь по попе это физическое наказание, отругаешь - моральное !!!А если вообще не ругать и не хлопать по попе незнаю что вырастет с него !!!

Зависит от возраста ребёнка. От сажания в угол или отдельную комноту (не запирая) до внушения и воспитания через колектив.

хмм... я своего по заднице и в угол ставлю, по другому не понимает!

я соих ставвлю в угол, сажусь рядом, и обьясняю, за что, как ты меня расстроил, и т д, даю почувствовать вину, потом оставляю на 10 мин, если вышел, настойчиво возвращаю на место, еще 10 мин

нагайкой

У моей тёти есть такой метод: когда дитя начинает баловаться, капризничать или ещё что-то подобное, ему даётся три предупреждения. Если ребёнок никак не отреагировал на них, отправляется на время в другую комнату, посидеть в одиночестве и подумать о своём поведении. На мою двоюродную сестрёнку действует) Только ни в коем случае не запирайте ребёнка в той комнате.

Не обращать внимание на него какоето время!!! И он сам поймёт