На каком языке плачут младенцы?

Немецкие ученые обнаружили, что новорожденные младенцы плачут по-разному — в зависимости от того, на каком языке говорят их родители. Малыши начинают улавливать первые элементы языка, находясь еще в утробе матери.

Ученые давно доказали, что младенцы способны от рождения распознавать некоторые звуки. Например, узнавать голоса родителей, но до сих пор были уверены, что малышня способна имитировать эти звуки, начиная с 12 недель, не ранее.

Новейшее исследование, проведенное в Германии, доказало, что у детей способности к языкам появляются значительно раньше. «Детский плач очень важен для дальнейшего развития речевых навыков» , — отметила профессор Кетлин Вермке, которая возглавила группу ученых.

В ходе исследования они записали и проанализировали плач шестидесяти здоровых бутузов: тридцать из них родились во франкоговорящих семьях и тридцать в немецкоговорящих. При этом записи делались в родильных палатах, и деткам было от трех до пяти дней от роду. Дальнейший анализ показал четкое различие в мелодике плача маленьких участников исследования — у всех она соответствовала мелодике языка их мам.

У новорожденных французов мелодия плача нарастала — начинали они с низких тонов и постепенно переходили к высоким нотам, а вот маленьким бюргерам по душе приходилась ниспадающая мелодика.

Несмотря на то, что средняя громкость, с которой недовольство выражали все младенцы, была одинаковой, французы начинали тише, а потом переходили к увеличению громкости, а немцы поступали строго наоборот. По мнению исследователей, такая мелодика отличает французский и немецкий языки у взрослых.

«В немецком языке в слове «папа» , например, ударение падает на первый слог, а во французском — на второй» , — объясняет профессор Ангела Фридеричи. Она утверждает, что эта же схема работает и с более длинными фразами.

Волкер Деллво, изучающий фонетику и способности к восприятию звуков на слух, считает, что мелодика речи — это базовая характеристика языка, которой могут подражать младенцы.

Тем не менее некоторых ученых результаты исследований не убедили. «Биологи и врачи часто говорят глупости о языке, поскольку они плохо в нем разбираются, — заявил профессор Джон Уэллс. — В немецком и во французском языках есть возрастающие и нисходящие тона, как, впрочем, и в английском. Можно легко сравнить синтаксис и порядок слов в предложении, но это ничего не доказывает» .

Более ранние исследования показали, что малыши способны сымитировать гласные звуки, которые им называют взрослые, но только начиная с двенадцати недель. Этот навык требует более сложных навыков владения голосом, которые невозможны в более раннем возрасте.

Но профессор Вермке настаивает, что малыши могут имитировать мелодику родной речи сразу после рождения. Она предполагает, что такое умение могло развиться у детей в ходе эволюции, поскольку новорожденные подсознательно мотивированы имитировать поведение своих мам для того, чтобы максимально быстро упрочить связь с ними.

К тому же речь — это один из немногих внешних раздражителей, которые проникают в утробу матери, в отличие от зрительных, обонятельных или тактильных факторов, которых лишен плод. «Младенец находясь в утробе матери, слышит речь так, будто кто-то говорит за соседней дверью, поэтому ритмика и мелодика речи — это то, что он вполне может воспринимать» , — убежден доктор Деллво.

Профессор Вермке уверена — ее исследование подтвердило теорию, что новорожденного младенца можно успокоить музыкой или голосами родителей. «Мы доказали, что детский мозг достаточно зрел для того, чтобы обрабатывать базовые характеристики языка и музыки. Поэтому, я рекомендую будущим родителям не лениться и разговаривать с детьми, когда они еще находятся в утробе, и включать им хорошую музыку, например Моцарта» , — сказала она.

На международном.

На младенческом

Эсперанто.

на детском..

На душераздирающем!

На Ангельском.