Если ребенок быстрее других развивается, рано говорит, быстрее всему учиться, то в школе и во взрослой жизни тоже будет

Это ни о чем не говорит. Мой муж в 2 года уже рассказывал стишки, например. А я в 3 года свободно и самостоятельно читала.. . но выросли мы оба обычными людьми, никакими талантами не блещем.. .
А вот многие гениальные люди напротив - и в школе учились плохо, и развивались медленнее других - в итоге гении.
Я думаю что успешность больше зависит оттого, как с ребенком заниматься. Если постоянно направлять его энергию в нужное русло, помогать с выбором того или иного увлечения, оберегать от дурных компании - что-то получиться, а если ничего этого не делать, то шансов 50\50. )))

Если Вы не говорите о вундеркинде, тогда возможно. А с ними другие проблемы-сначала всех опережают в развитии а потом останавливаются и другие дети их догоняют. В результате вундеркинд становится уже не особенным, а обычным, что плохо сказывается потом на его психологическом состоянии. Я это к чему? К ребёнку очень способному нужно относиться ровно, без восхищения, чтобы, в случае чего, не привилось потом ощущение обычности или даже ущербности. Помогать детям развивать их таланты, получать знания-святая обязанность родителей. Ребёнок умный и способный, а не умнее и способнее. Правильное отношение к себе и другим людям тоже должны воспитывать родители.

блин ну прям у всех вундеркинды

интересно сколько лет ребенку????

Развитие у детей имеет периодичность: какой-то период ребёнок может ускоренно развиваться, а потом несколько лет совсем наоборот и т. д. А на взрослую жизнь вообще спрогнозировать трудно: его успешность будет зависеть не только от того, что заложено изначально, а также от событий, произведших на него впечатление пока взрослеет.

не факт

не факт

Моя мамзель (через неделю будет 12) говорить фразы начала в 1 год и 4 мес. В саду- и танцевала и пела и спортом занималась. В школе - отличница со всех сторон, ходит на айкидо, девичий футбол, и занята в танцевальном школьном ансабмле. Педагоги очень хвалят её, называют талантливой, способной девочкой.
Пока гипотеза работает.
Посмотрим что будет, когда вырастет.

Не факт.

нет, не факт.

не всегда и не везде

нет мне кажется нет, мой сынок такой как вы описали, но все равно не всегда все запоминает не всегда все у него получается

совсем не обязательно. Если будете с ребёнком заниматься, уделять ему много внимания, направлять его ум и энергию в нужное русло, то, возможно, будет отличный результат. А если пустите всё на самотёк, то вырастет обычной серостью (исключения могут быть, но это большая редкость!).

Не факт.. . Обычно в наших школах детей уравнивают. Кто тупее других, тех подтягивают, кто умнее - притормаживают. Может это и не специально, но так часто получается...

может быть

Я с детства гуляло с друзями которые были на 3-5 лет старше меня, я быстро развивался итд. из за этого сейчас у меня много проблем, мне было неинтересно в школе, я туда не ходил, потомучто то что было интересно моим однокласникам я довно перерос, а друзья уже довно закончили школу, таже самая проблема теперь и в училище.