Сыну 4г.читаем детские книжки-в одно ухо влетает ,в другое вылетает...-концентрации внимания никакой:((

просто пересказать или ответить, хорошо ли герои поступили, ребенку сложно.. . проще во время чтения спрашивать по ходу действия, к примеру, кто на картинке нарисован. или интересоваться, что, по мнению ребенка, будет дальше. выслушать версию, предложить проверить и читать дальше.

У меня был гиперактивный, но в 4 года знал наизусть "Бармалея".

Мой в 2 года и три месяца сказки в стихах типа мухи-цекотухи и тараканище наизусть знал, не то, что пересказать. Хотя, может, в 4 года что-то и изменится.. . не знаю.

Вообще для четырех лет это наверно нормально, но меня это тоже напрягало и я стала после каждого одного-двух предложений спрашивать что я прочла, сначала было понятно что дочка и не слушала, перечитывала заново, спрашивала, так кое-как со скрипом стала слушать и потом обязательно проговаривали о том как герой сказки поступил хорошо ли или плохо и т. п.

Не чего всё придёт, только вы читайте дальше. Просто се=начала задавайте вопросы, а что этот делла, а что она ответила, а чем угостили и так далее а потом и пересказывать научится.

Пересказу нужно учить. Не каждый ребенок сам перескажет. Помогите, научите его. Подсказывайте, задавайте наводящие вопросы. Привератите это в игру-угадайку. Постепенно научится, способности у всех в разное время развиваются, не стоит сравнивать детей. Свой ребенок- самый лучший в любом случае.

Пересказать незнакомый текст для 4хлетки действительно трудно. Есть методика обучения детей пересказу, и делается это не за один день. Можете поискать в инете, но я вам вкратце скажу. После прочтения новой сказки вы спрашиваете о ком она, просите назвать главных героев (иллюстрации вам в помощь) , затем вспоминаете с чего началась сказка, что произошло в ней и чем все закончилось. Потом читаете снова и только потом просите пересказать, опять же с помощью иллюстраций. Со временем все у вас и у него получится. Удачи!))))))

где-то когда-то читала, если ребенок не воспринимает информацию (неусидчивый) это гиперактивность, и это очень важно вылечить в детстве, невропатолог в этом поможет, если сейчас не заниматься этим, дальше будет хуже, в плоть до того что будет спать на уроках

у меня тоже так было в детстве, пока не стали заставлять учить стишки, со временем всё наладилось, сейчас хорошистка в школе)))

Анёла очень правильно поступала. Именно так и надо, - главное, что он любит слушать сказки. :) Только не делайте этот процесс нудным допросом! :)

Попробуйте делать, как с малышами, - читайте одну и ту же сказку несколько раз, а потом при чтении пропускайте ключевые слова - пусть он сам их вставит по смыслу. Через некоторое время он начнёт так вставлять фразы, предложения.. . а потом Вам и просить не придётся, он сам будет всё пересказывать. :) Главное, не торопите его и никогда не говорите, что он не может этого. Он всё у Вас может! ;)

Удачи вам обоим! :)

Даже если в одно ушко влетело, все из другог не вылетит, читайте, играя роль героев книжек с эмоциями персонажей, не дочитывайте до окончания, интерисуйте, интригуйте ребёнка, дайте понять, что до конца дочитав, можно найти ответ, а в итоге бонус прогулка по полной программе, все дети любознательны, если не рассказал, о чём читали не значит, что вы читали зря !

Можете попробовать, немного вы рассказываете, немного он.

это нормально, для 4 вот в 6 лет понимаюи он толком то и не знает что такое пересказ