Ребенку 14 лет не хочет учиться, что делать

Как правило, дети могут сконцентрироваться на каком-либо одном деле — в особенности если оно требует всего их внимания. Если вы обнаруживаете, что у вашего ребенка это не так, то причиной может быть недостаточное обеспечение мозга кислотами и питательными веществами, что бывает обусловлено неправильным питанием и стрессом. Кроме того, проблемы с концентрацией могут возникать, если ребенка раздирают сложные внутренние конфликты и он не может успокоиться. Важно! Одним из наиболее серьезных препятствий для концентрации внимания является страх. Проверьте, не вызваны ли проблемы ребенка страхом и стрессовыми ситуациями. В этом случае вы должны сперва устранить причину страха. Многие родители провоцируют проблемы с концентрацией у ребенка, резко отвлекая его от того, на чем он сосредоточен, будь это игра, чтение или мечты. Избегайте этого! Утром обсудите с ребенком планы на предстоящий день. Распределяйте задания по хозяйству. Ребенку не повредит выполнение заданий по хозяйству, соответствующих его возрасту. Обсудите с ним, что ему предстоит сделать, но позволяйте выполнять задание в его собственном ритме. Помните о том, что у детей совсем другое восприятие времени, чем у взрослых.
Уважайте покой ребенка. Не критикуйте, если он погрузился в свои мечты и не переходит к какой-либо результативной деятельности. Мозгу нужен отдых, чтобы осмыслить накопленный опыт и создать условия для восприятия новых впечатлений. Правильное питание при нарушениях концентрации обязательно.
Аминокислота тирозин является основой для образования нейротрансмиттеров в нашем мозге. Нехватка тирозина приводит к тому, что клетки мозга теряют взаимосообщение. Пищевые продукты с высоким содержанием тирозина — это, например, птица, молочные продукты, бобовые и орехи. Это вещество может быть синтезировано и самим организмом, если он получает достаточно фенилаланина (из моркови, свеклы, помидоров, яблок и ананасов) .
Линолевая и линоленовая кислоты — ненасыщенные жирные кислоты, влияющие на обучаемость и память. Они содержатся в первую очередь в растительных маслах.
Витамины группы В выполняют важные задачи при деятельности мозга.
Магний участвует в передаче нервных импульсов и способствует преобразованию сахара в энергию. Железо необходимо для образования гемоглобина. У детей и женщин нехватка железа является наиболее распространенной причиной усталости, проблем с обучением и концентрацией.
Цинк влияет на работу биохимических связей между отдельными клетками мозга. Концентрации внимания могут помочь базилик, розмарин, чабрец, тмин, корица, гвоздика и тимьян. Создайте сыну свободное пространство, необходимое для того, чтобы полностью сосредоточиться на одном деле. Ваша вина в том, что вы упустили время, когда нужно было "брать быка за рога".Да и учителям дела до учеников нет.

значит надо показать, как зарабатывается рубль

пусть идет работать тогда

Точно! Экскурсия в Кресты или в ИТК - произведёт впечатление.

Вы благородный человек и правильно все делаете. .
Как мне кажется здесь несколько методов можно попробовать
Работа с психологом (вне школы)
Пусть больше читает (оч хорошо развивает концентрацию.. проверенно)
Не стоит сильно давить на него в этом вопросе а попытаться понять его мотивацию---(поговорить с ним без ругани и обид, очень похоже на то что, эта реакция обусловлена протестом против чего либо) Удачи вам +терпение и все получиться!

Не знаю как, но поспособствуйте скорейшему приобретению мотивации. Особенно если катастрофических пробелов в знаниях нет.
Сколько я намучилась с дочкой- это ни в сказке сказать, ни пером описать.. . Четыре года не могла от нее толка добиться.. . Но потом нашлась мотивация- лошади. Видя ее интерес и готовность работать с лошадьми на любых условиях, хоть навоз возить, хоть воду таскать, хоть сено грузить, я подала ей идею поступать в Тимирязевку. Она, оказывается, даже не подозревала, что по ее любимой теме можно получать высшее образование)) ) Сейчас перешла в 10 класс, в учебе подтянулась, по профильным предметам- любимица педагогов.
До тех пор, пока мотивации нет- заставлять. А то пока мотивация появится, пробелы в знаниях окажутся чудовищными...

Мне кажется, нужно было воспитывать сына не с 14 лет, когда уже поздно стало, а пораньше, с дошкольного возраста и младшего школьного.. .
А вообще, я думаю, человек рождается таким, какой он есть, на 90%, генами всё обусловлено, возможно и через поколения.
А воспитание - это всего лишь 10 % изменений в личности и характере.

Возраст у него такой сейчас... Только это не повод махнуть рукой.... продолжайте борьбу...)))

Не заставляйте силком, толку не будет! Может, есть смысл найти занятие по вкусу сына и отдать в подходящее училище. А Вы не подумали, что ему неинтересно жить, будучи не нужным ни маме, ни папе?

пусть "доковыляет" до 9-го - и вперед, в училище на рабочую профессию. в такое, куда берут всех, даже с двойками. ничего не потеряет, попачкает руки, попашет на практике, скорее всего перерастет, поумнеет и потом возьмется за голову, начнет учиться.. . и после училища, возможно, поступит куда-нибудь...

Закопай и забей на него!...

Вы ребенка как куклу друг другу бросаете, еще хоитте, чтоб он нормально рос, учился. Сначала для этого услови надо создать. О нем никто не подумал.

Не кормить его, чёрта, не давать денег, может, поймёт, что его будущее в его руках, а будещее сейчас в большой степени зависит от учёбы.

Устроить на работу!

денег не давать, одежду не покупать, комп запретить, ну и не перекармливать.. . через пару месяцев не то, что пойдет, побежит учится.... ибо в 14 лет его никто на работу не возьмет.. .
А про цех на производстве - идея неплохая.. . еще пусть грузчиком поработает в каникулы.. . моему сыну 9 лет, но он и то понимает, что учеба нужна для дальнейшей комфортной жизни...

в этот период они негелисты и правдолюбы... Если я трудный, то на получай, я буду им... В данном случае нужен учитель-профессионал и интерес ребенка к чему-то, то есть заинтересовать его успехами в школе, через развитие его хобби и желаний... В спортивную секцию не определяли его, там хорошо его поднатаскает тренер.. . Я думаю у него проблемы с общением со сверстниками и отсутствие матери в воспитании...

Ммм да ситуация тяжёлая. Ну вот вы как думаете он всегда таким был или всё таки это его поведение к жизни с какого-то определённого момента начались? Сами как думаете в чём может быть причина?
Ему уже 14 лет т. е. период переходного возраста, когда не только сам его организм гормонально перестраивается, но так же его мировоззрение претерпивает значительные изменения. В это время с ребёнком рекомендовано разговаривать на равных без каких либо нравоучений и непрошенных советов. Все попытки его пугать бесперспективностью жизни при отсутсвии образования толку не дадут т. к. ему просто всё равно. А такое равнодушие может быть из-за определённого острого события или событий в его жизни, возможно травмирующих его понимание о мире.
Вам надо стать отцом-другом, а не отцом-покровителем или диктатором, который только и делает, что заставляет и пинает к какому-то делу (к сожалению это ошибочное представление доминирует) .
Лично меня удивляет несколько событий. Школьный психолог почему даёт какие-то левые заключения о концентрации и абсолютно не знает как помочь ребёнку? Больше смахивает на тупой приговор и отмашку.
Другая странная вещь меня ещё больше настораживает.. . А как у вас складывались семейные отношения? Почему мать не принимает никакого участия в воспитании ребёнка? Почему она отбаярилась от него своими лжезаключениями мол он "неуправляем"? Стоит над этим задуматься т. к. получается логично со стороны ребёнка всё бросить, даже учёбу т. к. он чуствует, что он никто и никому из вас не нужен (ещё одно ошибочное представление) . Зачем почтигать тонкости жизни, если собственная мать его откинула от себя? Покажите ему свою любовь вместе с ней жизнь в том числе свою и его будущую и делайте это так чтобы это не выглядело очередным нравоучением и демагогией.
Если вообще всё худо. Ну тогда идите к психологу, но не к тому, ко от него отбоярился, а к нормальному.

Предложите ему учиться в ПТУ-и живое дело пацану и профессия и среднее образование получит.

придется возбуждать мотивацию:))) ) за каждую хорошую оценку-определенную сумму денег

У нас была похожая ситуация, несмотря на то, что семья была полная. Я учила с сыном каждый день уроки, он уходил готовый практически по всем предметам, а приносил двойки и тройки! Сходила в школу, посидела на уроках, и увидела, что НИКТО из учителей не желает просто ПОДОЖДАТЬ, пока он разогнется ( очень высокий! ) и еще подумает! Просто ему требовалось время для концентрации. Закончили 9-ый класс, причем геометрию сдал на 4! Учителя были поражены! Но я сказала - все, дальше иди куда хочешь - хоть на сварщика, хоть на дворника, а я больше не могу тебя тянуть. Но результат оказался неожиданным - сын заявил, что пойдет в 10-ый класс, сам нашел школу, попросил репетитора по математике - нашла. сам поступил. Не без проблем, но закончил 11-летку, поступил в институт на заочное, закончил его. Я к этому уже не касалась, это он все сам делал. так что не опускайте руки! Помочь сыну можете только ВЫ!

Ситуация, когда ребенок не хочет посещать школу, делает уроки из-под палки, знакома многим родителям. Порой эта ситуация кажется безвыходной. Проблема в отсутствии мотивации ребенка к хорошей учебе.

Психологи выделяют внешнюю и внутреннюю мотивацию. О внутренней мотивации речь идет тогда, когда человек занимается чем-то ради личного удовольствия - например, все дети любят играть… Род деятельности при внешней мотивации, направлен на достижение определенных целей. Но не всегда это может быть связано с характером этой деятельности - например, подросток идет в школу не из-за желания учиться, а только для общения с друзьями.

Дети, поступающие в школу, не всегда понимают цель этого мероприятия. Ведь учиться сложно: необходимо ежедневно выполнять домашние задания, писать проверочные и контрольные работы, заниматься общественной деятельностью. В это время многим детям хочется развлекаться, играть на компьютере, смотреть телевизор и гулять с друзьями. Не все дети 14 лет способны уяснить для себя смысл, который дает им образование.

Как правило, родители пытаются мотивировать интерес ребенка к обучению, систематически повторяя: «Будешь плохо учиться, не сможешь поступить в институт! » Это неправильно. Возможно, у вас есть знакомые, кто и без высшего образования смогли добиться если не карьерного роста, то, хотя бы приличных доходов. Когда ваш ребенок видит, что человек, не имеющий высшего образования, зарабатывает больше, чем его родители-интеллектуалы, он будет открыто недоумевать, с какой целью ему нужно учиться в институте.

Итак, дорогие родители, определитесь с тем, что привлекает вашего ребенка. Если он, например, увлекается биологией, любит читать литературу на эту тему, смотреть телепередачи и фильмы, соответствующие его интересам, задайте ему вопрос, хочет ли он стать врачом или биологом. Предположим, ответ будет утвердительным. Теперь ваша главная задача - заинтересовать его потенциальной профессией. Узнайте, в каком институте обучают такой специальности, какие предметы нужно сдавать для поступления. У ребенка появится цель, он начнет получать нужные знания самостоятельно, без контроля и помощи с вашей стороны.

Если ребенок практически не проявляет интереса к учебе, отдайте его в кружки. Внешкольные занятия, которые, обычно проходят в непринужденной форме, могут пробудить в нем интерес к определенному предмету.

Найдите общий язык с педагогами, которые обучают вашего ребенка. Они подскажут вам, какой у него имеется потенциал, какие способности необходимо развивать.

Не пугайтесь, если ребенок не успевает по физике или русскому языку, зато любит уроки труда. Возможно, его призвание – работа руками. Поймите, не каждый может заниматься высокоинтеллектуальной деятельностью. Но нужно объяснить ребенку, что, даже для «ручного труда» нужно овладеть необходимым минимумом знаний.

Если вашему ребенку не нравится в школе, спросите его, что конкретно ему не по душе. Может быть, нужно поменять педагога или перевести ребенка в другое учебное заведение, где обучение проходит по нетрадиционной методике?

Не сомневайтесь: чем больше удовлетворения ребенок начнет получать от учебы, тем проще будет и вам, и ему.

исправляйте рефлексы
".. Рефлекс цели имеет огромное жизненное значение, он есть основная форма жизненной энергии каждого из нас. Жизнь только того красна и сильна, кто всю жизнь стремится к постоянно достигаемой, но никогда не достижимой цели, или с одинаковым пылом переходит от одной цели к другой. Вся жизнь, все ее улучшения, вся ее культура делается рефлексом цели, делается только людьми, стремящимися к той или другой поставленной ими себе в жизни цели. Ведь коллекционировать можно все, пустяки, как и все важное и великое в жизни: удобства жизни (практики) , хорошие законы (государственные люди) , познания (образованные люди) , научные открытия (ученые люди) , добродетели (высокие люди) и т. д.
Наоборот, жизнь перестает привязывать к себе, как только исчезает цель. Разве мы не читаем весьма часто в записках, оставляемых самоубийцами, что они прекращают жизнь потому, что она бесцельна. Конечно, цели человеческой жизни безграничны и неистощимы. Трагедия самоубийцы в том и заключается, что у него происходит чаще всего мимолетное, и только гораздо реже продолжительное, задерживание, торможение, как мы, физиологи, выражаемся, рефлекса цели. .."
Павлов И. П.
РЕФЛЕКС ЦЕЛИ
Сообщение на III съезде по экспериментальной педагогике в Петрограде 2 января 1916 г.

Надо поговорить с ним, почти всегда помогает. ) Желательно давить на жалость.)

Воспитывайте по методу кнута и пряника. Не сделал домашнюю работу денег не получит. или сами придумайте ограничение. может от компьютера или что ему больше всего нравится. А все выполнит похвалите его и поощрите) А так еще вариант к психологу его, только не школьному. Может быть проблема в другом. Может быть и из-за неполной семьи. Все бывает

У мальчика переходный возраст. Да еще стресс не прошел, когда мама его бросила. Тут скорее нужен оч хороший психолог. не школьный. Независмый. И вам нужно уделять больше времени ему. Но не только в образвоании. а скорее в его личном плане. Чем он интересуется, что его беспокоит.

Наберите в Интернете Дмитрий Морозов Китеж. У них очень грамотные психологи. Работают с приемными детьми. Он для вас по сути приемный, и возраст переходный. По электронной почте проконсультируетесь, если что. А здесь в основном непрофессионалы.

Ну, гордись - у тебя по ходу Эйнштейн растет!..

Сначала, хотелось бы знать: это было с самого начала учебы? Он агрессивен? Поведение адекватное или он еще и хулиганит? АВы вовлекаете его в семейные проблемы, т. е. во взаимоотношения? Возможно, это его реакция на нежелание считаться с ним, а возможно (если прав школьный психолог) проблема медицинская. Что можно порекомендовать заочно?
1. Беседа и, возможно, лечение у ХОРОШЕГО психолога.
2. Поиск интереса (не может быть, чтобы его не было)
3. Побольше проводить с ним времени (его что-то мучает, возможно, ваши семейные проблемы)
4. Дать ему новые впечатления, делайте для него то, что бы он оценил.

Посоветую Вам попробовать походить на уроки к сыну в школу (это разрешается) , может быть там и откроется причина его нежелания учиться.
Побеседуйте индивидуально с к. руководителем и директором. А психолог в школе должен был дать Вам рекомендации и сам вести работу с вашим мальчиком в школе- найти круг его интересов.
Конечно переходный возраст - трудный период. Терпения Вам и удачи!

Увести в деревню, подальше от цивилизации, все познается в сравнении!

Ремня надо ему дать хорошего. Вы слишком мягкий вот он этим и пользуется

Я бросил учится в 7 классе, родители тоже ничего сделать со мной не могли.. . Итог: 9 лет колонии.. . Заканчивал обучение там. Сейчас знаю намного больше, чем знают, те кто учился со мной в классе.. . Школа жизни.. . Пусть тогда работать идёт, а то ни к чему хорошему это не приведёт.

Может после 9-го пусть поступает в колледж? По крайней мере, профессию получит. А так еще 3 года мучений... Главное, чтобы вырос хороший человек. А это возможно только в том случае, если Вы не потеряте с ним контакт.

у меня сын подрабатывал официантом, до упаду, домой приходил в час ночи. за месяц заработал 6 тыс. которые в его же ресторане люди прогуливали за вечер. сделал сам вывод что без образования в наст. время с голоду подохнешь-не говоря о развлечениях. стал учиться. ваши слова ему по боку. пусть на своей шкурке прочувствует. а вы ему в этом помогите

Прийдется видимо БИТЬ ремнем СИЛЬНО!!!!

знаете, мне тоже все твердят про вышку. . а зачем она? Чтобы потом под бок ер пойти и типа всем подмазаться, типа смотрите, я тоже чего-то добился? Только счастья от этого не будет. у нас сейчас не образование, а муть. Не терроризируйте сына, просто пытайтесь его понять. Я вот почти отличницей была в школе и что? Депрессии бесконечные, жизнь не мила, сейчас все тыкают, что без вышки.. . заладили как бараны.

Пусть бы летом поработал где-нибудь. Моя дочь проработала 2 месяца (дежурила на вахте) . Говорит теперь, что ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ соскучилась по универу. А ведь в мае тоже пела: "ну надоела мне эта учеба, пойду работать"

Узнать причины нежелания, может его в школе обижают, а он не рассказывает

Мало ко знает что можно обучать детей не в школе, а в частных организациях

ну не все великие люди были отличниками и обожали школу)

Имея двух дочерей по 15 лет и сталкнувший с похожей ситуацией я Вам скажу так: Во первых вашему сыну я так думаю не везет с учителями, они может и хорошие специалисты, но нет того кто бы понял его. Если директор говорит глупости, то какой он специлист, каждый педагог должен быть еще и психологом. Во вторых, а вы часто разговариваете со свои сыном, проводите вместе время? ! Мне кажется что у Вашего сына сложился комплекс в отношении себя, что он никчемный, потому что как я поняла все ему это твердят, даже мать самый близкий человек от него отвернулась. Есть такое мнение если человеку говорить все время что он никчемный дурак, то в конце концов он им станет. Заинтересуйте Вашего сына, какой нибуть секцией (у меня дочери занимались туризмом) , у него появится больше друзей вне школы, которым будет не важно как Ваш сын учится. Почаще хвалите его, говорите ему что каким бы он не был все равно Вы его любите и не бросите как его мать. Мне какжется что он хороший парень, просто его "НИКТО НЕ СЛЫШИТ И НАВЕРНО НЕ ВИДИТ".

Violet Fairy согласен

Не кормите его и повесьте на туалет замок

У большинства детей разведенок такие проблемы. Мучайтесь теперь, лет до.. . 18-19

мотивировать можно карманными деньгами
типа за хорошую учебу премия

Поощеряйте его

В суворовское училище нужно отдать.

рЕМНЯ ЕМУ ДАЙТЕ) ХОРОШЕНЬКО ВСТАВЬ ЕМУ В ЗАД РЕМЕНЬ! проверенный метод

Здравствуйте, я по поводу учебы сына в школе. Вы решили эту проблему?
Очень остро стоит тот же вопрос. Куда бежать и обращаться? С чего начать?
Буду благодарна за ответ.

Попросить написать расписку о том, что его предупредили о последствиях своего разгильдяства, и что в будущем сам будет расхлебывать последствия своего упрямства.
И пусть потом пеняет только на себя. ведь впоследствии они винят нас, взрослых, в том, что не заставили учиться!!!!

поговорите с ним может в школе проблемы у него или с учителем