Никогда себе представить не могла, что буду делать уроки вместо сына...(++)

взгляните на это с др стороны: практически вся начальная шк. построена на том, что с ребенком надо учить уроки. Потом это уйдет. но совместная деятельность очень многое дает в плане психологического становления. Главное не делать за него, главное делать вместе с ним-сотрудничать

Вместо и вместе - разные вещи. Такие задания рассчитаны на то чтобы подвигнуть родителей взаимодействовать с ребёнком, общаться с ним.
Мой тоже первоклашка - егоза и разгильдяй. Делаем задания под бдительным маминым оком. Могу подсказать, направить, помочь, но не делать за него то что должен делать он. Пусть уж идет с не сделанной работой и краснеет. Кстати ходим на айкидо и там один из принципов: " - Каждый должен идти своим путем (до) ; не жди, что другие будут тебя вести; регулярно принимай участие в тренировках и будь пунктуальным".

какое то бредовое задание.
учителя учат родителей или детей.

Чем дальше, тем круче задания задают, иногда приходиться даже консультироваться с преподавателями ВУЗов на предмет их выполнения.

я курсовую дочке пишу, уже третий раз подряд) )
В институт
Поэтому. у вас только начало))

А Ваш в первом?
Моя тоже в первом, но учительница не просила это делать.. .
Если там действительно такие задания, то мне остается только Бога благодарить, что у нас учительница умнее, чем новая программа.
Я, правда, в учебники не заглядывала.. .
По-моему они сейчас окр. миром вообще не занимаются, по словам дочери они делают только письмо, чтение, математику, доп. уроки и то редко бывают - так учительница ведет.

Я уже с дочкой в универе учусь, что делать, приходится .

Программа начальной школы сейчас направлена на то, чтобы ребенок учился сам добывать знания, а не получать их от учителя. Без родителей тут никак не обойтись. У нас 32 чел. в классе. Мыслимо ли учителю научить каждого ребенка учиться. Странно, что вам этого не говорили на собрании. Нам и директор, и завуч, и учитель об этом говорят. Вы еще не делали проектные работы. Тут уж всей семьей сидим и голову ломаем. А сейчас эти проекты уже защищаем.

Я тоже помогала делать уроки своей младшей дочке уже в 11 классе.. . она заканчивала одновременно обычную школу и музыкальную по классу скрипки, и еще она ходила в ансамбль скрипачей, так вот, после школы она шла на занятия в музыкальной, потом на ансамбль, приходила домой в 8 вечера, а еще надо было делать уроки для школы, подготовка к ЕГЭ, мы всей семьей помогали делать уроки: старшая дочка- переводила английский, бабушка - по русскому языку и литературе, я решала математику.. . Дочка успешно закончила обе школы, потом университет. Это нормально, когда родители учатся вместе с детьми.

Я своему сыну в лицее диплом писала и ничего)))))))))))

я против "медвежьей услуги" категорически.

мне помогали родители лр 5 класса. только по математике и по английскому)))

Мой сын нарисовал сам-ужос, конечно, но что просили, то и получили. Я, например, рисовать не умею вообще, никогда не умела. поэтому лучше него не нарисую

А я в институте учусь)) ) Вместе с сыном)) ) Пока он в институте ищу литературу.. . Качаю книги.. . Всегда рада ему помочь...

до 11....к сожалению

Авторы учебников предполагали, что родители будут помогать ребенку советом, направлять его, но никак не делать за него. Нарисовать костюм русский народный и я бы не смогла. А найти картинку костюма и просто приклеить в тетрадь нельзя? К чему такие сложности? Хохотала, как Вы завтра поедете фотографировать малую родину за 30 км. от города. А поближе родины нет? Ведь что такое малая родина - это дом, в котором родился и вырос, это дерево около которого играл, это речка в которой купался, это улица на которой живешь, это природа, это флора и фауна своего края, чтобы потом сравнить с природой другого края. Не воспринимайте все так буквально, хороший совет вам дали - почаще звоните своему учителю и уточняйте суть задания. Удачи Вам и вашему ребенку.

Я думаю, вы не совсем правильно поняли задание. Ваша задача была помочь, а не сделать вместо ребёнка. Мы занимаемся по этому же учебнику Плешакова - вчера сын рисовал сам - очень меня порадовал, а сегодня мы вместе составляли фоторепортаж - он вырезал и приклеивал картинки с городскими достопремечателностями, рассказывал, что о них знает, а я записывала слово в слово, (читает он сам хорошо, а вот писать пока плохо умеет) . Получилось забавно. А вместо него учиться я смысла не вижу :)))) Помочь - другое дело.

это в 1 классе такое?? ? обалдеть! что ж будет, когда моя в школу пойдет (моей 2 года) , программа ВУЗа... что ли?

Почему до 11-го? Второгодником будет.

Да делаю и я .В учебнике информатике стрелки рисую к тестам.

Не переживайте Вы так. Просто мне кажется задание было дано на пару с ребёнком нарисовать. А делать за ребёнка Д/з - это мне кажется от дальнейшего воспитания. Впрочем если подобные "задания" повторятся - советую обратиться к педагогу за разъяснениями сего подхода.