Сын 14 лет. Плохо учится. Что делать?

А раньше тоже плохо учился? Плохо - это как?

Вообще, универсального ответа на ваш вопрос нет. Для этого есть разные причины и в зависимости от них и надо строить стратегию поведения.
Как правило, у многих детей в подростковом возрасте возникают проблемы с учебой, именно после 14 лет. Деток в это время другие вопросы интересуют, не до математики, знаете ли. . :)))

В этот период важно, чтобы ребенок чувствовал себя защищенным и понятым. Вы уже сами догадываетесь, что репрессиями результата не добьетесь. Заберете ТВ - будет тупо лежать на диване, сгоните с дивана - пойдет на лавочку во дворе семечки грызть. Так что отдайте комп, скажите, что надеетесь на то, что он поможет справиться с проблемами, которые мешают учебе. Постарайтесь понять, что беспокоит вашего ребенка - спросите его об этом. Возможно, вы сможете ему помочь советом или материально. А может, просто добрым словом. Короче, не будьте врагом своему ребенку. Он более чем когда либо нуждается в любви и уважении к себе и к своим чувствам. Только так вы можете стать человеком, к мнению которого он станет прислушиваться.

Не поймите меня не правильно, я не призываю пустить все на самотек или потакать разгильдяйству и лени. Вам обязательно надо четко и аргументировано обозначить свою позицию и строго ее придерживаться. "Я так сказала" - это, конечно, не аргумент. Готовьтесь внятно ответить на "неудобные" вопросы, типа "а зачем мне учиться? ". Но поимните, что строгость не синоним злости, а настойчивость - это не занудство. Дайте больше свободы - в выборе распорядка дня, интересов, одежды, музыки и т. п

Если сами не справляетесь с ситуацией - обратитесь за помощью к специалисту-психологу. Вряд ли вам удастся увлечь ребенка идей регулярно посещать психотерапевта. Но, возможно, это и не требуется и больше пользы будет, если вы сами воспользуетесь такой возможностью. "Спокойная мама - спокойный ребенок" - золотая формула с рождения до взрослой жизни :)

Для самостоятельной работы: книга Франсуазы Дольто "На стороне подростка".

Конечно поздно уже что-либо делать.
Перевести на подножный корм- просит денег-иди заработай, хочет есть-иди приготовь....

Как сказано в Домострое:

Наказывай сына своего в юности его, и упокоит тебя в старости твоей, и придаст красоты душе твоей. И не жалей, младенца бия: если жезлом накажешь его, не умрет, но здоровее будет, ибо ты, казня его тело, душу его избавляешь от смерти. Если дочь у тебя, и на нее направь свою строгость, тем сохранишь ее от телесных бед: не посрамишь лица своего, если в послушании дочери ходят, и не твоя вина, если по глупости нарушит она свое девство, и станет известно знакомым твоим в насмешку, и тогда посрамят тебя перед людьми. Ибо если выдать дочь свою беспорочной - словно великое дело совершишь, в любом обществе будешь гордиться, никогда не страдая из-за нее. Любя же сына своего, учащай ему раны - и потом не нахвалишься им. Наказывай сына своего с юности и порадуешься за него в зрелости его, и среди недоброжелателей сможешь им похвалиться, и позавидуют тебе враги твои. Воспитай детей в запретах и найдешь в них покой и благословение. Понапрасну не смейся, играя с ним: в малом послабишь - в большом пострадаешь скорбя, и в будущем словно занозы вгонишь в душу свою. Так не дай ему воли в юности, но пройдись по ребрам его, пока он растет, и тогда, возмужав, не провинится перед тобой и не станет тебе досадой и болезнью души, и разорением дома, погибелью имущества, и укором соседей, и насмешкой врагов, и пеней властей, и злою досадой.. .

Поэтому детей нужно пороть. Детей обязательно нужно пороть. Пороть детей нужно розгами, нещадно, как Сидорову козу. Ведь, опять же, как гласит народная мудрость: Если любишь ребёнка -- не жалей ему розог. А кто жалеет ребёнка -- тот губит его. Поэтому, если пороть ребёнка розгами, он [ребёнок] понимает, что порют его исключительно из добрых побуждений. После хорошей порки на ребёнка снисходит такая благодать, что даже самый непослушный невоспитанный ребёнок становится воспитанным, начинает хорошо учиться и хорошо себя вести. Причём, очень желательно, чтобы ребёнок сам готовил розги для своей порки: Это значительно усиливает воспитательный эффект. Причём, есть мнение, что студентов вообще достаточно пороть дважды за семестр: В начале семестра, чтобы хорошо учились, и приблизительно за неделю до начала зачётной сессии, чтобы хорошо сдавали зачёты и экзамены. Школьников, естественно, нужно пороть чаще. В качестве дополнительных средств воспитания хорошо помогают дыба и электрошокер. А после порки ребёнка обязательно нужно ставить голыми коленями на горох, чтобы ребёнок сам как следует всё обдумал, осмыслил, прочувствовал, понял и осознал.

Уже ничего сделать нельзя. Если в 14 лет нет собственной мотивации для учебы, то ...

Отправь его в церковно-приходскую школу - там три года учатся и уроки делать не нужно!! ! А потом глядишь, при храме останется - свечки будет катать и бабушкам их продавать. Получается, и образование получит, и профессию освоит, станет самостоятельным, другой перспективы, с твоих слов, я для него вижу.

пусть идет в ПТУ.
там уроки делать не надо

Наймите репетитора.

попробуйте пойти путем пряника-т. е. поощряйте его за хорошие дела в т. ч. и за отметки. главное если скажете за то-то будет то-то сдержите обещание иначе все крахом полетит

Добрый вечер! Нам помог центр по нейропсихологии. Правда он в Мытищах. Ох уж эти детки