Полезно ли слишком сильное развитие детей в раннем возрасте?

В школах раннего развития детей не обучают, а развивают через игру - их это нисколько не утомляет, дети ведь не устают ни от игры, ни от общения с мамой (а до трех лет в адекватных школах занимаются ТОЛЬКО с мамой) . А вот учить детей читать, писать, считать столь рано в самом деле не только бесполезно, но и вредно. Но часто в погоне за модой родители водят детей именно в такие "школы". И у ТАКИХ преподавателей еще хватает наглости загружать детей всем этим!

Эти дети пациенты невропатологов, как правило в последствии.

да, меня ростили так и в школу пришёл абсолютно не заинтересованный школьной программой. Только желание получить аттестат побудило меня начать учиться в 9 классе. . Аттестат вышел неплохой (4 4-ки, остальное 5-ки) , но все школьные годы школа была абсолютно отвратительной тюрьмой смысл которой я так и не обнаружил. Единственное, что я в школе научился делать-манипулировать людьми. Всё. Остальные знания-из самообучения по познавательным программам, энциклопедиям, интернету и обучающим играм на компьютере. Отчасти по причине раннего и усиленного развития у меня так и не появилось крепких школьных друзей, социализация и общение со сверстниками не сформировались банально потому что мне с ними было скучно с их мышиной возьнёй, пассивность и апатия. . В начале школьных дней пытался бороться с системой устраивая постоянные драки с хулиганами защищая слабых. В итоге взрастил лишь гордыню в сердце и ненависть окружающих.

Нонче пожинаю плоды подобного воспитания в том, что за непосещаемость был отчислен из одного института, пошёл в другой на вечернее отделение, с работы генерального директора уволился и сижу на шее у родителей, засматриваясь на 7-15 летних девочек (наверное потому, что в школе нихрена у меня не было отношений нормальных) плюя на нормы общества в отношении того кем я должен в свои года интересоваться. Таки дела. Не калечьте своих детей.

Обычно детки, которые ходят в садик, и так в течение дня задействованы в разных познавательных мероприятиях. Дополнительная нагрузка может стать в тягость ребёнку: он будет быстро утомляться, что повлечёт за собой не только физическую усталость, но и снижение концентрации внимания. Но если кому кажется, что в детсаду развитием детей занимаются не в полном объёме, можно отдать ребёнка на дополнительные занятия. Но не надо забывать о физическом развитии ребёнка. В дошкольном возратсе было бы посещать бассейн или какие-то спортивные секции, от них вреда точно не будет.

мы не отдаем нашу кроху не куда, но она и так не по годам развита, иногда хочется затормозить немного. но что природа дает то и принимаешь. а насчет раннего развития.. я лично считаю зря. некогда им пошалить покапризничать. сразу как солдаты по стойке смирно и вперед

Какое может быть усиленное развитие ребенка у которого мозг размром с грецкий орех - я вас умоляю милочка:)

Я считаю, что это слишком. У ребенка должен быть детство, потом он сам выберет свой путь. Вы правы в школу они приходят уставшими, мне кажется что они будут перегружены и по тихонько начнут тормозит.

нельзя перегружать ребенка.. у него потом все затормозится в самый ненужный момент. всё надо в меру - кружки очень полезная штука. особенно девочкам танцы, мальчикам бассейн (физически развиваться). . рисование тоже (мелкая моторика и тп) . языки иностранные рановато в общем-то, тк ребенок еще свой язык не до конца освоил - могут появиться проблемы с речью.

Он сам будет развиваться как ему надо

не отнимайте детство у ребёнка!! ! дайте наиграться игрушками, всему своё время - не нами придумано-природой.