система раннего развития Гленна Домана.Если смысл показывать карточки с картинками малышам?кто пробовал?

Не гоняйтесь за новомодными методиками, "открывающими мир энциклопедических знаний". Самые лучшие "энциклопедисты" - это аутисты. Вам надо развивать чувства ребенка, чтобы он умел сострадать, любить, проявлять терпение и милосердие, а буквы выучить можно и в 7 лет совершенно без ущерба для интеллекта. Мы в погоне за интеллектуальным развитием растим детей, которые однажды погружаются в компьютер, а чувства окружающих им мало понятны. До 6 лет ребенок должен усваивать что такое хорошо и что такое плохо. Разговаривайте с ним побольше, спрашивайте его не только, какого цвета машинка, но и "как ты думаешь, собачке больно? " Мастерите что-то с ним вместе, пусть по дому помогает, за бабушкой поухаживает как может - увидите, что лет в 14, когда все родители будут стонать от переходного возраста, Вы его даже не заметите.

вас не смущает, что изначально этот ФИЗИОТЕРАПЕВТ занимался созданием методики, способствующей развитию умственной деятельности больных ребятишек (которым был выставлен диагноз "отставание в развитии"), а потом, когда метода заработала - перекинул на здорового ребенка . Может быть не стоит к неокрепшему мозгу нормального ребенка применять методы, направленые на создание сильнейшего толчка для ребятишек, нуждающихся в этом?

Три моих знакомых занимались с детьми по Глену Доману. Я просто играла с дочкой, читала книжки, разговаривала и т. д. Сейчас нам по три с половиной года. Разницы ни в интеллекте, ни в навыках нет.

Нам подарили эту методику на дисках, сама изучала этот вопрос, и решили, что малыш лучше развивается естественным образом. По этой методике получается ребенок сначала узнает слова и картинки, а потом само действие. Например, льет дождик, да, он покажет эту картинку, но без понятия о чем речь. Сейчас сыну год и три, знает все окружающие предметы, из 10 разных игрушек показывает нужную. Читать учится начнем года в 2, и то если сам малыш проявит интерес.

Я так воспитывала ребенка, точнее развивала, показывала карточки с буквами и словами, не знаю, что помогло, но память у сына - великолепная. эрудиция, я считаю что с ребенком надо заниматься, и не важно, по какой методике. Ему было 7 месяцев, он пытался мне сказать что среди предметов на букву "М" он, я доказываю что он на Д - Денис. а он знай твердит М и себя стучит. Потом до мамы бестолочи дошло - МАЛЬЧИК

Ребенку 1г3м, занимаемся 2мес, показываю за день 14 комплектов по 10 карточек, показываю буквы - он смеётся. В книге о методике написано, что "у ребенка формируется фотографическая память, ребенок развивается гораздо быстрее сверстников, и с рождения открывает для себя мир энциклопедических знаний". Увидим!