Кнут или пряник?Воспитываем ребёнка правильно....

Личный пример, общение, игры, сказки, творчество и труд.
Метод кнута и пряника - это не воспитание, а способ манипулирования. Дети от этого только учатся приспосабливаться, они делают хорошее ради похвалы и своей выгоды, а плохое не делают только боясь какого-то наказания.
На самом деле плохое нельзя делать потому что это плохо, стыдно и неприятно.
А хорошее надо делать на благо людям, а не ради пряника.
В самом крайнем случае можно и наказать детей, но только за что-то плохое и опасное.
Только за настоящее достижение детей можно похвалить так чтобы похвалу они могли ценить.
Кнут и пряник - это исключительные методы воздействия. Только исключительные.
А если они будут ведущими методами, то есть риск сделать из ребёнка трусишку и лицемера.

А поговорить?...:)

не кнут и не пряник. ребенок же не собака, чтоб его дрессировать. воспитание - это совсем другое

Всего должно быть в меру.
Но, не забывайте говорить ребенку. что вы его любите.

Ни кнут и ни пряник. Это манипуляция. Так нормально ребенка не воспитать.

и то и другое, народ так веками практикует.

Знаете-надо все в меру-нельзя одними пряниками и недопустимо кнутом! Почитайте -СПОКА-детский педагог психолог! Там он учит на примерах как воспитывать правильно детей-может Вам пригодиться! Удачи!

и то, и то. С переменным успехом...

ремень - на стену ))

пряники - на стол))

пряник

Самое верное высказывание!!!!

Лучше стать другом или подругой для своего ребенка. А кнут или пряник, несомненно, испортят ребенка.