Для постановки диагноза необходимо наличие шести или более из перечисленных симптомов невнимательности и шести или более из перечисленных симптомов гиперактивности и импульсивности которые сохраняются у ребёнка на протяжении как минимум шести месяцев и повторяются в различных условиях - (и дома, и в саду, и на улице, а не только дома с мамой) :
НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
1.Часто неспособен удерживать внимание на деталях; из-за небрежности, легкомыслия допускает ошибки в школьных заданиях, в выполняемой работе и других видах деятельности.
2.Обычно с трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игр.
3.Часто складывается впечатление, что ребёнок не слушает обращенную к нему речь.
4.Часто оказывается не в состоянии придерживаться предлагаемых инструкций и справиться до конца с выполнением уроков, домашней работы или обязанностей на рабочем месте (что никак не связано с негативным или протестным поведением, неспособностью понять задание) .
5.Часто испытывает сложности в организации самостоятельного выполнения заданий и других видов деятельности.
6.Обычно избегает вовлечения в выполнение заданий, которые требуют длительного сохранения умственного напряжения (например, школьных заданий, домашней работы) .
7.Часто теряет вещи, необходимые в школе и дома (например, игрушки, школьные принадлежности, карандаши, книги, рабочие инструменты) .
8.Легко отвлекается на посторонние стимулы.
9.Часто проявляет забывчивость в повседневных ситуациях.
ГИПЕРАКТИВНОСТЬ. Наличие шести или более из перечисленных симптомов гиперактивности и импульсивности, которые сохраняются на протяжении по меньшей мере шести месяцев и выражены настолько, что свидетельствуют о недостаточной адаптации и несоответствии нормальным возрастным характеристикам:
1.Часто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах; сидя на стуле, крутится, вертится.
2.Часто встает со своего места в классе во время уроков или в других ситуациях, когда нужно оставаться на месте.
3.Часто проявляет бесцельную двигательную активность: бегает, крутится, пытается куда-то залезть, причем в таких ситуациях, когда это неприемлемо.
4.Обычно не может тихо, спокойно играть или заниматься чем-либо на досуге.
5.Часто находится в постоянном движении и ведет себя так, «как будто к нему прикрепили мотор» .
6.Часто бывает болтливым.
ИМПУЛЬСИВНОСТЬ
1.Часто отвечает на вопросы не задумываясь, не выслушав их до конца.
2.Обычно с трудом дожидается своей очереди в различных ситуациях.
3.Часто мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в беседы или игры) .
СДВГ - очень спорный диагноз. Нам вот поставили такой, даже предложили начать медикаментозное лечение. Хорошо, что я отказалась. Время расставило все на свои места. Я знаю много примеров детей, которых родители считали гиперактивными. Во взрослом возрасте они добились отличных результатов благодаря активной жизненной позиции и неисчерпаемому запасу энергии. С такими детками сложно, что и говорить, нужно очнь прочно устанавливать свой авторитет, но это осуществимо.
Воспитание детей
гиперактивный ребенок, как отиличить характер от болезни?
Думаю, что если ребенок отстает от своих сверстников в развитии, то это болезнь.
Провести обследование головного мозга, назначает его невролог, или психолог.
Я один раз видела своими глазами в поликлинике гиперактивного ребенка, в очереди. Врач потом подтвердила мою догадку: озвучила, что он гиперактивный. Не забуду никогда: тот мальчик все время был в движении, даже присев на лавку, он крутился, вертелся и ни минуты не сидел спокойно, вскочил и побежал. Он все полчаса, что пришлось ждать у кабинета врача, бегал по коридору и абсолютно не реагировал на слова своей бабушки - она и ругалась, и просила, все бестолку. Это не обычный шустрый ребенок, это уже болезнь, неполадки нервной системы...
Диагноз ГИПЕРАКТИВНОСТЬ СТАВИТСЯ ТОЛЬКО ВРАЧОМ!
Это специалисту хорошо видно. Неспециалисту, тем более маме, отличить такие вещи в своем ребёнке невозможно
наверное надо к неврологу обратится за разяснением
хотя как правило диагноз надо называть иначе ЛЕНЬ РОДИТЕЛЕЙ
так как больше всего дети непоседы, чем гиперактивны
хотя как правило диагноз надо называть иначе ЛЕНЬ РОДИТЕЛЕЙ
так как больше всего дети непоседы, чем гиперактивны
Обследованием у невролога. При болезни, как правило, есть сопутствующие факторы, например, плохой сон, или неспособность задержать внимание, ну что-то еще должно настораживать
в инете столько информации на эту тему, гиперактивность не приходит одна, сдвг это чаще всего. только грамотный специалист ставит такой диагноз.
Ребенок тоже не хотел ходить в школу. Даже волноваться начала, вдруг его в школе дразнят. Но нет, у него есть друзья и в классе его видят с радостью. Так что было непонятно его нежелание. А недавно поняла, что он просто не успевает отдохнуть и ходит невыспавшийся. Купила ему витамины для иммунитета, энергии и улучшения работы мозга. заказала у подруги, она работает в кьюнет, у нее много кто их покупает, называются EDG3 Junior. Это аминокислоты, которые помогают организму самостоятельно вырабатывать глутатион. В том числе и всем известный глицин в составе. Стал просыпаться бодрее, уже не приходится тащить его в машину со скандалами.
Похожие вопросы
- вопрос родителям гиперактивных детей..
- Начиталась о гиперактивных детях в интернете. Мне кажется мой сын такой же.
- гиперактивный ребенок в младших классах
- Гиперактивный ребенок, это характер, или - заболевание?
- Гиперактивный ребёнок это болезнь или нет, если да то как она лечиться ?
- Почему гиперактивный ребёнок, щитается болезнью?
- Гиперактивный ребенок
- Гиперактивный ребенок?
- опять о гиперактивности ..Вы замечали в своих гиперактивных детях такое ..
- Гиперактивный ребенок.