Ребёнок-чевероклассник постоянно находится в своих иллюзиях, предпочитая их общению со свестниками. На вопросы отвечает,

То, что у него напряженные отношения с классом и классным руководителем, говорит само за себя. Когда тебе плохо эмоционально, когда тебя не понимают, не разделяют твои интересы, ты пытаешься всеми силами выйти из сложившейся ситуации. У каждого свой способ для решения этой проблемы. Один из них бегство. Вероятно, у ребенка хорошо развито воображение. Вот и получается такое сочетание. Я думаю, было бы неплохо попытаться найти выход из этой ситуации, направив особенности вашего ребенка в другое русло. Например, занять его творчеством, отправить на кружок рисования и музыкальную школу. Помимо творческого самовыражения, которое итак на ребенка влияет весьма благоприятно, есть вероятность, что там он сможет найти людей, с которыми ему будет проще найти общий язык. Ну, и в любом случае, разрешение данного конфликта, дело времени. Скорее всего в конце концов ребенок устанет от этого варианта поведения и откроется миру, начнет искать близких по духу себе.

Даже супер-пупер психолог и психиатр доктор наук наук не скажут о психических отклонениях из такого рассказа! Надо показывать специалистам, чтобы они проведя МНОГО тестов сказали что с ребенком.

У меня в детстве тоже были вымышленные друзья. Когда никто не видит, я даже разговаривала с ними) )
С детьми, правда, дружила.
Хотя некоторые мне тупыми (и это лет в 5!) казались.
Сходите на консультацию к психологу - может, он просто умнее своих сверстников и ему с ними не интересно?

у меня так было.... это такой характер и тип детей.... вроде не идиотка выросла) ) со временем все прошло

хорошо развитое воображение кого-то приводит к карьере писателя, кого-то - к шизофрении... Многие в этом возрасте придумывают себе виртуальные миры, и даже мечтают в них жить, но потом понимают, что это невозможно. С психологом говорили? Что он посоветовал?