мамочки первоклашек, что вы думаете о развивающей системе Занкова Л.В.

Мне она обсолютно не понравилась моя доча первый и половину второго училась по этой системе сначала расслабили детей до невозможности а потом начали гнать как на пожар толком не останавливаясь на определенной теме ребенок не успел усвоить одно ему уже втюхивают другое в итоге в голове каша (((

Очередное использование детей в качестве подопытных кроликов. Программа настолько сложна, что расчитана на освоение при непосредственном участии родителей. Дети перегружены настолько, что, в частности, у моего сына уже к 3-му классу появилось стойкое отвращени к учебе и полное безразличие к оценкам. Еще в первом классе некоторые родителм перевели своих детей на обычное обучение, что собиралась сделать и я, но учительница убедила меня, что мой ребёнок умненький и всё у него получится. До сих пор не могу простить себе, что послушала её тогда. Программа расчитана только на начальную школу и, попадая в 5-ый класс дети вынуждены проходить уже пройденный во 2-м и 3-м классах материал . Становится скучно, расслабляются, а потом, когда начинается новое и более сложное в средних классах, не каждому ученику удается войти в нужный ритм со всеми вытекающими последствиями.. .
И ещё. Я против любых экспериментов, тем более над детьми и считаю, что талантливые ученики всегда смогут найти применение своим способностям в более старшем возрасте, как это было в советских школах - факультативы, школы (начиная с 5-го класса! ) с различными уклонами и т. д.