Как вы считаете, девочка обязана учиться на 4 и 5,или можно Иметь пару тироек? Ваше мнение

я с тройками закончила школу... это от способностей зависит. если, например, гумунитарий, то хрен с ними, с этими тройками по физике-математике, я так думаю.

никто никому ничего не обязан, каждый учится в меру своих возможностей и желания, и не важно, девочки или мальчики. ребенок закончила 9 классов без троек, а в этом году получила аттестат по окончании 11 класса с двумя тройками, эти её тройки абсолютно ни на что не повлияли и вряд ли ей как-то могут в жизни помешать.

Всем кто думает:" Зачем писать грамотно, мы же не на русском?".Желаю встретить хирурга, который будет оперировать их с мыслями:" А зачем аккуратно резать и зашивать. мы же не на уроке кройки и шитья!".

Допускаю эту мысль, хотя так не хотелось ...и пока не было .

Почему я каждый учебный год переживаю ((( Идет уже в девятый, а мне беспокойно .

Раньше гуманитарием назывался тот, кто хорошо знает историю и литературу, а сейчас тот, кто не способен выучить таблицу умножения. Вот, уже даже пишут "гумунитарий", проверочное слово, видимо, гумус.
Все люди разные, в том числе, очень разные по подготовке мальчики и не менее разные девочки. С точки зрения преподавателя вуза это выглядит так: некоторых имеет смысл учить, вкладывая душу, а некоторых учить бесполезно. Применительно к таким девочкам: лишь бы потом фату задом наперёд не надела, ушла из вуза - и слава богу. А другая при этом схватывает на лету и делает самостоятельные сложные выводы. Вопрос: кого из них двоих я буду учить, а кому поставлю тройку?
При этом троечница обязательно скажет, что это всё только от плохого отношения преподавателя. Так устроена жизнь. Каких-то специальных гендерных различий мы не делаем, разделение по способностям происходит автоматически, само. В школе я не преподавал, но, видимо, школьные учителя рассуждают так же, у них тоже огромная нагрузка.

Объясните ребёнку, что в школу она ходит за знаниями, а не за оценками.
Ребёнок может учится на чистые тройки, как раз потому, что умный_) (это не значит, что все троечники умные)
Система образования и раньше и сейчас имеет ряд существенных недостатков, поэтому не думаю, что правильно жестко давить на ребёнка за "пару троек". Возможно, они сохранят его здоровье, психику и свежесть мышления. Нужно стараться мотивировать и заинтересовывать, стараться, что бы ребёнку хоть что-то было интересно. Если, например, "3" по английскому, при этом, решает задачи повышенной сложности по математики, не стоит беспокоится.

Ну, все индивидуально. И интеллект передается по материнской линии. Если мама была троечницей - тогда это норма и для дочки. Выше головы не прыгнешь. Но я бы не обрадовалась, если бы моя дочь на тройки съехала. Оценки, конечно, не главное, но в школе это единственное средство оценить ЗНАНИЯ и СПОСОБНОСТИ ребенка.

на сколько хватает желания и возможности..

Оценки часто зависят и от учителей. Бывают такие грымзы, которые ни за что не поставят нелюбимому ученику хорошую оценку.

Если девочка красивая, ей можно все!

Нет

ну не всем дано быть умными....

можно и троек. НО! Каждый человек должен стремиться быть выше того, что он представляет сейчас.

мне ещё нравится "надо быть самим собой? "))
каким таким??) т. е. человек не удивляет себя??
он всегда предсказуем? как так?)

Можно учиться и с тройками, да знать больше чем отличники. Как показывает практика как раз те. кто учится без троек очень часто всего лишь заучки