Воспитание детей
Непослушный ребёнок, проблемы в школе
И если бы дело в воспитании было..?? Короче говоря, старший сын исчадие ада)) До ужаса непослушный. Не злой нет, не дерётся, не обзывается слава богу, ттт... ещё не хватало. Но в школе постоянно замечания ( первый класс, в августе будет 7), балуется на уроках, мечтает вместо того, чтобы заниматься, не слушает, отвлекается и отвлекает других. На тренировках по спорту тоже самое. Дома тоже.... в одно ухо влетает, в другое вылетает. Не прислушивается вообще ни к чему. Учитель устал нам жаловаться на поведение. Не знаю что делать. Естественно разговоры ежедневно, объясняем, наказываем ( домашний арест, либо запрет на телевизор, планшет и ТД). Семья у нас нормальная, мы не буянем, не пьём, не дерёмся... Сын с рождения шустрый, даже слишком. Проблемы были и в саду, что на него не действовал стадный инстинкт) ...постоянно жалобы воспитателей, что не хочет делать то, что делают все. Все садятся кушать, а ему играть, всем играть, а ему кушать и ТД. Ничего не изменишь? Разговорами мало чего мы добиваемся.... да, да, понял, больше не буду, через пять минут тоже самое. Примеров такого поведения нет. Сил нет. Учится не плохо, но поведение всё портит. С ним тяжело учителям и тренерам, нам тоже не легко. Хотя я его безумно люблю и понимаю в принципе, что 7 лет это детство ещё... Просто учитель стал грозиться, что если такое поведение не прекратится, то нам придется искать другую школу. У него нет никаких диагнозов, просто такой вот характер. Ждать и надеяться, что перерастёт?
Любите его и не портите с ним отношения ради школы и прочего, ведь эти люди в его жизни временно, а ваши с ним отношения навсегда, сейчас испортите в подростковом возрасте он вас не услышит. Почитайте как надо общаться с гипперактивными детьми, криками и угрозами тут не поможешь. Им не надо говорить что делать а наводить на мысль чтоб сам догадывался и таким образом сам учился мыслить и делать выводы.
Высечь разок розгами, станет как шелковый, всего и делов.
как вариант, быть такой же глухой к его просьбам к вам... и объяснять почему вы не хотите его слышать.
первый класс, в августе будет 7..госпадя, ну привяжите его верёвкой или навесьте строгий ошейник.... бедные-бедные дети...
есть такой диагноз, который в ЕС и США признан,
а в России - нет.
СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивности)
почитайте побольше об этом и поймете что делать
https://ru.wikipedia.org/wiki/Синдром_дефицита_внимания_и_гиперактивности
а в России - нет.
СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивности)
почитайте побольше об этом и поймете что делать
https://ru.wikipedia.org/wiki/Синдром_дефицита_внимания_и_гиперактивности
Татьяна Цацина
Да знаю, нет у нас его
В августе только будет 7 лет и уже 1 класс закончил? Мне кажется просто не готов был к школе. Не в плане умственном, а в плане эмоциональном. Может быть надо было еще год в саду подержать.
Сейчас я вижу только вариант найти суперского учителя который умеет удерживать внимание детей.
Любого ребенка можно заинтересовать, но нужен правильный подход.
Сейчас я вижу только вариант найти суперского учителя который умеет удерживать внимание детей.
Любого ребенка можно заинтересовать, но нужен правильный подход.
Единственное, что полностью в ваших силах- добиться взаимодействия дома.
Не разговорами и наказаниями, а терпеливым повторением одного и того же. Если вы хотите, допустим, чтобы ребенок убирал после обеда тарелку в раковину, то каждый день следить, чтобы он эту тарелку убрал. Не сердиться, не наказывать. А тихо и спокойно после обеда ему говорить про эту злосчастную тарелку и - важно!!!! -следить, чтобы он ее до раковины донес. А не кивнул и по своим делам побежал.
Переход количества в качество будет. Но очень не скоро и только в случае вашего бесконечного терпения. Дома получится- в других местах дело тоже пойдет.
Не разговорами и наказаниями, а терпеливым повторением одного и того же. Если вы хотите, допустим, чтобы ребенок убирал после обеда тарелку в раковину, то каждый день следить, чтобы он эту тарелку убрал. Не сердиться, не наказывать. А тихо и спокойно после обеда ему говорить про эту злосчастную тарелку и - важно!!!! -следить, чтобы он ее до раковины донес. А не кивнул и по своим делам побежал.
Переход количества в качество будет. Но очень не скоро и только в случае вашего бесконечного терпения. Дома получится- в других местах дело тоже пойдет.
Может, не интересны ему пока ни школа, ни ваш спорт. Может, есть что-то, что будет ему интересно. Ищите это.
Ну и еще момент, ему просто не хватает внимания вашего. Если папа не родной, а у мамы младенец на руках, вполне логично, что это может быть протест. Для вас понятно, что вы его любите. А ему может и не хватает каких-то внешних проявлений любви, на которые у вас сейчас сил нет.
Ну и еще момент, ему просто не хватает внимания вашего. Если папа не родной, а у мамы младенец на руках, вполне логично, что это может быть протест. Для вас понятно, что вы его любите. А ему может и не хватает каких-то внешних проявлений любви, на которые у вас сейчас сил нет.
Татьяна Цацина
Да он с рождения такой, он целых 6, лет получал внимание один. Не отправлять в школу мы думали, но нас отговорили, так он был готов по развитию, а уж физически он сейчас опережает не только первоклашек, но и на год старше детей
мой пример со старшим показал, что... УВЫ :(
всю школу жалобы на поведение не прекращались, ленился, 9 лет разговоров-уговоров-договариваний-наказаний не принесли результата.
теперь из колледжа звонят - та же фигня :(
тоже мне сцены ревности из-за малого устраивает... а ведь ему не 7 лет...
сил нет, надежды на улучшение нет. я решила расслабиться и пусть все идет, как идет.
всю школу жалобы на поведение не прекращались, ленился, 9 лет разговоров-уговоров-договариваний-наказаний не принесли результата.
теперь из колледжа звонят - та же фигня :(
тоже мне сцены ревности из-за малого устраивает... а ведь ему не 7 лет...
сил нет, надежды на улучшение нет. я решила расслабиться и пусть все идет, как идет.
Сводите его к врачу невролог возможно у него гиперактивность или ЗПР
Да маленький просто еще, таких полезно в 0ке пару лет подержать, пройдет это все, не переживайте.... и он не исчадие (
Татьяна Цацина
Ну это так, любя)
Может быть и придётся другую школу поискать, с коррекционным классом для таких детей.
Не огорчайтесь заранее. Не справляетесь вы, справятся коррекционные педагоги.
Те качества, которые нужны для учёбы в школе, вы не смогли развить у ребенка. Может внимания не обращали, может не знали, как сделать.
Сейчас уже не важно.
Не огорчайтесь заранее. Не справляетесь вы, справятся коррекционные педагоги.
Те качества, которые нужны для учёбы в школе, вы не смогли развить у ребенка. Может внимания не обращали, может не знали, как сделать.
Сейчас уже не важно.
Татьяна Цацина
Он не больной, чтобы в коррекционный класс его отправлять. Врачей проходили, всё у него в порядке
правильно сказали розгами его. а еще и дайте ему валерианки для успокоения или тенотена какого то
Сейчас ведь лето. Отдохните от нравоучений, просто поживите с ним счастливо. Вас напрягают жалобы учителя, но ребенок же справляется со школьной программой? Значит, слышит то, что учитель рассказывает на самом деле, просто успевает еще за это время переделать кучу дел.
Не бойтесь угроз учителя, это не так просто - ребенка из школы выгнать. Как минимум, в другой класс перевести. Разговаривайте, конечно (с учителем), а ребенку скажите, что его очень хвалят. Хвалят же за что-то? За успеваемость?
если есть отставания по учебе - занимайтесь, ставьте цели и достигайте их (там, скорость чтения, таблица умножение и т. п.) Ребенок много успевает, направляйте энергию в продуктивное русло. И польза будет, и устанет - будет по-спокойнее. :)
А летом отдыхайте, радуйтесь, смейтесь, смешные истории рассказывайте друг другу.
Не бойтесь угроз учителя, это не так просто - ребенка из школы выгнать. Как минимум, в другой класс перевести. Разговаривайте, конечно (с учителем), а ребенку скажите, что его очень хвалят. Хвалят же за что-то? За успеваемость?
если есть отставания по учебе - занимайтесь, ставьте цели и достигайте их (там, скорость чтения, таблица умножение и т. п.) Ребенок много успевает, направляйте энергию в продуктивное русло. И польза будет, и устанет - будет по-спокойнее. :)
А летом отдыхайте, радуйтесь, смейтесь, смешные истории рассказывайте друг другу.
Нормальный хороший пацан. Не мучайте вы его.
Ведет себя так как требует его организм, а не ходит в общем стаде овечкой.
С какой целью вы хотите сделать чтобы он был "как все"? Зачем это.
Ведет себя так как требует его организм, а не ходит в общем стаде овечкой.
С какой целью вы хотите сделать чтобы он был "как все"? Зачем это.
Татьяна Цацина
Потому что проблемы с учителями и старшими людьми
Как вариант, стоит не портить с ним взаимоотношения из-за школы т. к. там всех приучают мыслить и действовать одинаково, а именно жевать траву и не возмущаться, им скажут прыгать, а они спросят : как высоко. Так что лучше находить компромиссы и найти ему занятие по душе. Может из него таким образом и выйдет что-то толковое и неоднозначное. И стоит ему внушать, что делать стоит то, к чему душа лежит, а не потому что так надо.
Похожие вопросы
- Учитель гнобит, унижает ребенка .Проблемы в школе .
- У ребенка проблемы в школе, его могут перевести на индивидуальное обучение или исключить из школы?.
- Как вы считаете будут ли у ребенка проблемы в школе, в обществе и т.д. если родители дают детям необычные имена?
- как вести себя с нервным, непослушным ребенком, которому всего только 11 месяцев.
- Мамы непослушных детей, вопрос к вам!
- Непослушный ребёнок (9лет). Помогите !!!
- вопрос родителям непослушных детей
- Новые исследования- непослушных детей полезно шлёпать! Как вам эта мысль?
- Совсем непослушный ребенок! Сводит с ума! Как быть? Иногда просто невыносимо !
- Помогите разобраться. Проблемы в школе. Завуч требует, чтоб ребенка забрали из школы, якобы он неадекватен.