Воспитание детей
когда делаешь уроки с ребенком, он говорит, зачем мне эта математика, она никому в жизни не пригодилась
,и начинаешь кипятиться и говоришь что математика очень важна, а ребенок задает вопрос ну и где мне пригодятся логарифмы и уравнения? и тут впадаешь в ступор. потому что, действительно, где?
В умении соображать.
Математика -гимнастика для мозгов.
Математика -гимнастика для мозгов.
Ну, мне и моему окружению очень даже пригодилась)
А вообще, математика, как и многие школьные предметы, нужна хотя бы для корочки) корочки головного мозга)
А вообще, математика, как и многие школьные предметы, нужна хотя бы для корочки) корочки головного мозга)
Уровень владения математикой определяет верхний порог развития. Если ваш ребенок настроен на работу слесарем, токарем - в общем, руками - ему действительно не нужна математика. Ему физкультура нужнее будет. Просто будет определена планка, выше которой ему никогда не подняться в интеллектуальном смысле. Это не значит, что он будет хуже других или лучше, и даже не означает, что он обязательно добьется в жизни меньшего. Не везде нужен высокий IQ. Простоватый человек с хорошим практичным умом вполне может основать крупную компанию, заниматься бизнесом и т. д. Просто есть вещи, которых он никогда не сможет не то чтобы сделать - понять.
Бакыт Есимова
А зарплату тоже ему можно не давать? Ведь считать не будет уметь? Пусть работает руками и ногами.
Без математики не обходится ни одно новое открытие, не работает ни одно изобретение, не функционирует ни одно предприятие и государство, следовательно, диапазон всего того, Где нужна математика, достаточно широк.
Базовый уровень, который позволял спокойно производить простейшие расчёты в уме и не чувствовать себя неполноценным на фоне общества. Недаром гениальный учёный Карл Фридрих Гаусс говорил, что математика – царица наук! Если вы хотите быть по уровню развития выше, чем соседский плотник дядя Ваня, вопрос, зачем нужна математика – можете забыть, как самое грязное ругательство.
Не только Гаусс признавал, что в науке и жизни без математики – никуда! «Математику только зачем учить надо, что она ум в порядок приводит» – это слова нашего знаменитого и гениального Ломоносова, "Математика – гимнастика ума" – говорил великий полководец Суворов, "Наука только тогда достигает совершенства, когда она начинает пользоваться математикой" – утверждал всемирно известный политик и философ Маркс.
Да и вобще достаточно просто посмотреть вокруг:
мобильник работает благодаря, например, сжатию потока с помощью преобразоваия Фурье. JPEG и MP3 - тоже основаны на Фурье. Ну и все, что мобильник творит с приемом-передачей сигнала - тоже чистой воды математика. Музыку слушаем? Так весь звук сегодня цифровой, вся обработка звука сегодня - математика.
Любая электроника - плод математики. Все транзисторы/полупроводники - на квантовой механике, а она - на теории групп. Да и вся электротехника - это матемаатика. Дифференциальное и интегральное исчисление, комплексные числа.
Ну а по жизни - хороша тренировка мозгов. А они никому еще не мешали.
И если вам всё ещё интересно, зачем нужна математика – то может она вам не так уж и нужна?
Базовый уровень, который позволял спокойно производить простейшие расчёты в уме и не чувствовать себя неполноценным на фоне общества. Недаром гениальный учёный Карл Фридрих Гаусс говорил, что математика – царица наук! Если вы хотите быть по уровню развития выше, чем соседский плотник дядя Ваня, вопрос, зачем нужна математика – можете забыть, как самое грязное ругательство.
Не только Гаусс признавал, что в науке и жизни без математики – никуда! «Математику только зачем учить надо, что она ум в порядок приводит» – это слова нашего знаменитого и гениального Ломоносова, "Математика – гимнастика ума" – говорил великий полководец Суворов, "Наука только тогда достигает совершенства, когда она начинает пользоваться математикой" – утверждал всемирно известный политик и философ Маркс.
Да и вобще достаточно просто посмотреть вокруг:
мобильник работает благодаря, например, сжатию потока с помощью преобразоваия Фурье. JPEG и MP3 - тоже основаны на Фурье. Ну и все, что мобильник творит с приемом-передачей сигнала - тоже чистой воды математика. Музыку слушаем? Так весь звук сегодня цифровой, вся обработка звука сегодня - математика.
Любая электроника - плод математики. Все транзисторы/полупроводники - на квантовой механике, а она - на теории групп. Да и вся электротехника - это матемаатика. Дифференциальное и интегральное исчисление, комплексные числа.
Ну а по жизни - хороша тренировка мозгов. А они никому еще не мешали.
И если вам всё ещё интересно, зачем нужна математика – то может она вам не так уж и нужна?
Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит. Не я-САМ ЛОМОНОСОВ..
В магазине цены сравнивать и что бы не обвешали
Скажите ему, что это действительно ЗАГАДКА. Потому что... Как показали многолетние социологические исследования, те люди, которые в детстве давали высокие показатели по математике, в жизни преуспели ВСЕ, и куда больше прочих.... чем бы они ни занимались. В том числе и в областях далёких от математики.
А однозначно пригодится математика (которая БЕЗ калькуляторов) и в карточной игре, что взрослым порой просто НЕОБХОДИМА бывает при общении, и в биржевой игре - что, что способствует у взрослых для ОБОГАЩЕНИЯ.
А однозначно пригодится математика (которая БЕЗ калькуляторов) и в карточной игре, что взрослым порой просто НЕОБХОДИМА бывает при общении, и в биржевой игре - что, что способствует у взрослых для ОБОГАЩЕНИЯ.
Он же ещё не знает свою будущую профессию. И не узнает никогда - не сможет информированно выбрать - не имея базовых знаний. Соответственно не может и знать что из школьной программы ему пригодится. Это - в дополнение к аргументам о "гимнастике ума".
Точно пригодится умение логически мыслить.
Логарифмы, это например для развития этого умения)
Логарифмы, это например для развития этого умения)
Так можно рассуждать о всех предметах в школе....
Ведь многие и не в курсе, как написать прямую речь в тексте или где ставить запятые, они им не нужны в жизни. И ничего не парятся... А еще калидор, пенжак и звОнит, тоже не особо огорчают. Ну, не понадобилось им в жизни понять правильность)) не пригодилось!
Или чем пар от дыма отличается, тоже в жизни эти знания не особо то и нужны...
Для развития мозга это пригодиться... Так и говорите.
Ведь многие и не в курсе, как написать прямую речь в тексте или где ставить запятые, они им не нужны в жизни. И ничего не парятся... А еще калидор, пенжак и звОнит, тоже не особо огорчают. Ну, не понадобилось им в жизни понять правильность)) не пригодилось!
Или чем пар от дыма отличается, тоже в жизни эти знания не особо то и нужны...
Для развития мозга это пригодиться... Так и говорите.
Ремнем надо объяснять
Они пригодятся чтобы закончить школу и получить аттестат. А дальше хоть швеей мотористкой идет работать.
математика развивает логическое мышление и новые нейронные связи, если он собирается в ВУЗ, то без основ ему там делать нечего.
То что математика используется в жизни всех и каждого, быть может за вычетом диких племён Амазонки это и так понятна. Всё окружающее нас сделано так или иначе с использованием математики. Другое дело, что для использования этого всего математика нафиг не нужна. Тут ребёнок прав на 100%. Обычная бытовая магия. Нажал на артефакт и говоришь через волшебное зеркальце с другим человеком. Забавно слушать иных фантазёров, страдающих по отсутствию магии нашем мире и пользующихся магией на каждом шагу.
Вы то понимаете, что математика развивает ребёнка, повышает его шансы на более лучшую жизнь. Но ребёнку такими категориями мыслить не интересно. Плевать ему на будущее. Он думает, что взрослая жизнь от детской отличается тем, что взрослый получает деньги и ему никто не мешает жрать сколько угодно чипсов, шоколадок, мороженного, а так же ложиться спать когда угодно и играть в майнкрафт до посинения.
Поэтому попробуйте ему сказать, что знания вообще, а математика в частности ему нужны что бы не быть нубом, дном и раком в жизни, что бы никто его не смог кинуть его как лоха. Это должно цепануть сильнее. Если и это не поможет, то дальше есть весомый аргумент, что помимо спасения от участи лоха в дальней перспективе, математика спасёт его задницу от ремня в ближней перспективе. Лично моим это всегда помогало осознать как важно слушать папу.
Вы то понимаете, что математика развивает ребёнка, повышает его шансы на более лучшую жизнь. Но ребёнку такими категориями мыслить не интересно. Плевать ему на будущее. Он думает, что взрослая жизнь от детской отличается тем, что взрослый получает деньги и ему никто не мешает жрать сколько угодно чипсов, шоколадок, мороженного, а так же ложиться спать когда угодно и играть в майнкрафт до посинения.
Поэтому попробуйте ему сказать, что знания вообще, а математика в частности ему нужны что бы не быть нубом, дном и раком в жизни, что бы никто его не смог кинуть его как лоха. Это должно цепануть сильнее. Если и это не поможет, то дальше есть весомый аргумент, что помимо спасения от участи лоха в дальней перспективе, математика спасёт его задницу от ремня в ближней перспективе. Лично моим это всегда помогало осознать как важно слушать папу.
все предметы важны. Потом будет в компании разговаривать о чем-то и не будет сидеть профаном, ничего не понимающем.
А не проще правду сказать: пригодится, чтобы экзамен сдать и аттестат получить?
Знание математики дает математический склад ума, который ценится и приветствуется везде, в любой профессии и в жизни очень помогает. Только не приводите примеры типа"сдачу в магазине посчитать", это сейчас уже не работает
Иногда просто надо. И это не объяснить пригодностью.
Зачем делать уроки с ребёнком? Мне никто не делал уроки.
Похожие вопросы
- Когда вы делаете уроки с ребёнком, вы объясняете ему всё как учитель, или за него решаете? (математика)
- Как вы делаете уроки с детьми?
- что делать если ребенок не хочеть делать уроки самостоятельно... ребенку уже 10 лет (((
- У меня пропало желание делать уроки с ребенком.
- Когда вы делаете уроки с детьми, кто больше всего орёт? Вы, муж, ребёнок, соседи, собака?
- Зачем родителей заставляют делать уроки с детьми? Если они не хотят.
- Родители. А Вы помогаете делать уроки своим детям? Делаете это с удовольствием?
- не могу себя заставить делать уроки с ребенком...
- У Вас хватает терпения спокойно делать уроки с ребенком?
- Как вы считаете, надо ли делать уроки с ребенком, который учится в 3 классе?