Как поступить, если 10- летний ребенок не выполняет одно и то же регулярное действие каждый день под предлогом "забыл"?

Нужно забывать то о чём он вас попросил.

Каждый раз, когда ему будет обещано какое-нибудь лакомство или развлечение, отвечать "забыл". А напоминать не пробовали, кстати?

Ремень классическое и очень действенное средство от "забывчивости" ребёнка.

У моего 21-летнего брата есть три оправдания, в зависимости от степени его "косяка":

"я забыл" - это если с ним договорились что он что-то сделает, или куда-то придет... а он не сделал, или не пришел ОСОЗНАНО (например, договорились ехать к маме на автобусе, который уходит в определенное время, а он засиделся у друга - и про*а*ал все автобусы)

"я не знал" - если накосячил он более конкретно, и сделал он это ОСОЗНАННО, прекрасно ЗНАЯ, что делать это было НЕЛЬЗЯ (например, к приходу гостей был приготовлен салат, и красиво выложен на тарелку, а рядом - был тот же салат, но в кастрюле - остатки его; а он - взял и выжрал именно красиво выложенный)

ну и главная "прости!" - если накосячил он ну совсем конкретно, и никак содеянное уже не исправить. При чем тоже ОСОЗНАННЫЙ КОСЯК (например, купила я себе телефон со своих заработанных денег, а он - тогда мелкий еще - своровал его. Вечером с невинной ухмылочкой принес мне одни обломки)

РЕЗЮМЕ: что тут сделаешь... только приучать: увидели, что лег спать с раскиданными игрушками - подняли, со словами пока не приберешь - спать не пойдешь; или например, домашку не сделал и гулять удрал - пока не сделаешь - никаких тебе мультиков (или чем он увлекается). Только так. Инаяче будет вам... как мой брательник - такой же.

Вы до него докапываетесь
. Достали парня со своей руганью и НИКОГДА не хвалите. Начните делать с точностью до наоборот. Собрал игрушки - похвалили, зубы почистил - похвалилм, что то не сделал- вы не похвалили.

Напоминать. Постепенно усвоит.

Мы же не знаем Вашего ребёнка. Средний возраст интеллектуальной зрелости - 12, но отклонения на два года в любую сторону - границы нормы. То есть в 10 он может быть реальными несмышлёнышем - и тогда терпеливо напоминать, следить каждый раз чтобы не забыл - и не позволять ложиться например пока не приберёт игрушки. А может быть разумным юношей (девушкой) - и тогда надо наказывать по факту - лишать ништяков например.

Выбивать из него это идиотское "забыл", всеми подручными методами.

Санкции

Так прлучается не одно жействие-то, а все действия.

Знакомая история до боли. Беда в том, что даже если 100 раз сказать, это никогда не заменит одного подзатыльника...

да в детдом его и все дела

Контролировать. Значит сам еще не готов.

взять за руку, подвести к бардаку и заставить убрать! без скандалов и ора. помню-в гостях у родни :мальчишка влетел с улицы и прямиком за стол! я ему: иди руки мой! -не хочу! молча беру за руку и тащу к умывальнику: давай-бери мыло и мой руки как следует! в саду вас не учили после улицы\туалета руки мыть?

ремень помогает

Атас! А потом удивляеся детской жестокости! :)

Я с детства приучала: раскидал игрушки, не говорила, что надо убирать, говорила, что игрушки не уберешь - они ночью плакать будут и помогала убирать, со временем привыкали убирать, уроки нужно делать, ничего не сделаешь, находить время. так же и с зубками - сгниют, будут болеть...

Лишить доступа к интернету.

Не задалбывайте . ему в школе нервотрепки хватает, игрушки в печку со всеми цацками, ребенка на экстернат, и память восстановится.

это лень, а лень прикрывает враньем

Расстрелять. Труп закопать за бурьяном. Слава СССР!

Когда у меня дочка что-то забывает, я тоже что-то забываю. И как ни странно, она начинает делать даже то, что раньше сама никогда не хотела. Вчера вообще не только за собой, но и за младшей сестрой по собственной инициативе убрала, потому что она хотела, чтобы я поскорее от дел освободилась. Я же не против - я все могу сделать сама, я так и говорю, просто времени на это уйдет больше, и тогда я не смогу уделить времени совместной игре.

То же самое и с забывалками. Если ты забудешь одно, то я имею право забыть другое. Но и наоборот это тоже действует, поэтому я и сама ничего не должна забывать

не знаю, какая атмосфера и методы воспитания в вашей семье. И что за ребёнок. Может, у него синдром дефицита внимания, к примеру, и работать с ним надо по-особому.

Отмудохай его хорошенько хот раз, шёлковый будет

а ты всегда все делаешь что тебе говорят?