Чтобы вы придумали как альтернативу обычной школе, если бы вас назначили министром образования?

В первую очередь сократила бы дикое количество тупых, непонятных мутных тем в учебниках! Которые писали наркоманы, дебилы или бездетные заучки-зануды!
Уроки делаю с детьми - чокнуться можно! 90% из этого никому в жизни не пригодится! Лучше бы иностранные языки учили лучше! И психологию.

Зачем изобретать велосипед?
Мы все знаем, что такое нормальная школа. Вот это и послужило бы альтернативой школе сегодняшней, т. е. обычной.

а я бы не согласилась... потому что там разброд и шатание в учебных программах, подражание западу и развал.. а созидания никакого.. и я бы эту систему не сломила..

Платную--для тех кто не желает ( просиживает штаны, так сказать--ничего не делает, поведение плохое и т. д.) учиться в бесплатной.

Нужно два типа школ. Оба бесплатно.

Первый - для тупого ленивого большинства. С трёх лет до восемнадцати. Никаких домашних заданий. Никаких оценок. Обязательно только посещение. С обязательной продлёнкой, чтобы ни один не шатался по улице пока родители на работе. Что усвоил - то и ладно. Эдакий детский сад - ведь до 18 лет по закону - дети, вот пусть и растут...

Второй - для немногочисленных трудолюбивых умников. Зверские вступительные экзамены. Переводные экзамены в каждом классе. Зверские выпускные экзамены. Невыносимые нагрузки. Колоссальные домашние задания. Неаттестован - нафуй в обычную школу, или на второй год при наличии уважительных причин (либо за деньги на второй год если нет уважительной причины). Желательно в форме интерната - чтобы не давать родителям портить ценный материал.

Аттестаты выдавать одинаковые - чтобы не было вони за элитарность и привилегии. В ВУЗы принимать выпускнинков обоих типов школ на общих основаниях - по фактическим знаниям.

Тюрягу

Let's speak English! Let's go! If I were /was... I would/should Больше реальной пользы от такого упражнения. Можно на русском языке, но с определением типа предложения, основ (ы). Это дельно. Сказуемое определите? Я бы был министром образования : Был? Был бы? Был министром? Был бы министром? Откуда основа? Уток!

1) ОВИР (Образование В Искусственной Реальности)
С помощью ОВИР люди смогут овладевать профессиями в непринужденной, игровой форме.
Создание компьютерной игры объединяющей множество симуляторов во едино. В самой этой игре, уже можно будет сдавать и теорию и практику по большинству профессий (вплоть до обучения хирургии и инженерии). Создание такой игры приведет к уничтожению системы дипломов, они станут не нужны т. к. проверить знания работника, работодатель сможет просто запустив игру и предложив работнику пройти тест на теорию и практику, дабы проверить его знания.
==============================

ТАЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Как каждый человек живёт двумя смешанными жизнями, одной — явной, общественной, другой - скрытой, индивидуальной, так существуют и два рода воспитания: одно - по установленным правилам, другое — непосредственное, подсознательное, и оно-то почти всегда имеет гораздо больше значения. ©

Мозг людей, устроен таким образом, что в течение миллионов лет люди запоминали что и как делать благодаря тому, что наблюдали, как это делает другой. Поэтому книжные знания враждебны природе человека, и в обучении надо делать упор на практику. А в воспитании молодежи главным методом должна выступать не зубрежка, а игра.

1) Культ женского ЗОЖ.

2) Вскармливание.
Ученые выяснили, что вскармливание ребенка женским молоком, повышает его интеллект на 7 баллов, связано это с тем что в женском молоке большой процент жиров, а в молоке коров и коз в основном преобладают белки. Это связано с тем что для животных важно быстрее становится крупнее и превращаться во взрослых особоей, люди же из-за слишком большой черепной коробки рождаются рано, если бы они родились позже их череп просто не пролез бы в женский таз. Поэтому даже череп у младенцев гибкий, и постепенно костенеет, и главные ресурсы идут в развитие мозга.
Исскуственное питание так же не способно заменить женское молоко.

3) Питание.
Рыба является основой для формирования мозга, надо увеличить ее потребление. Так же дети должны есть сыры, масло, орехи и особенно много фруктов. Мясо так же необходимо детям, за счет высокой каллорийности.

4) Интеллектуальные Игрушки.
Следует наладить выпуск: энциклопедий, научных журналов, логических загадок, головоломок, пластилина, конструктора, лего с элементами робостроения, вращающиеся модели ТЭЦ и моторов, кухонь и т. п.
Так же можно наладить производство детских наборов по конкретным профессиональным дисциплинам: Юный Алхимик (набор химических веществ). Юный связист (электроника для сборки рации, или радио приемника). Юный геолог (растим камни).

5) Государственное финансирование знаний.

6) Разрешение мракобесия.
Следует не запрещать, а где то даже разрешать выпуск программ на тему гороскопы, магия и экстрасенсы. Делается это чтобы люди видели и высмеивали клоунов. Если же перекрыть доступ к этому мракобесию, то оно уйдет в подполье и обязательно всплывет, да так что поработит множество слабых умов. А так же будет видно кто дурак верящий в мракобесие, а кто уже более-менее умен.

7) Дворцы Труда. Дворцы химии и электроники.
В каждом районе должны быть созданы Дворцы Труда, они будут предоставлять лизинг инструментов, а так же иметь отделы: мастерская, электроника, авиа-конструирование. Здесь дети в которых есть искра к труду, буду обучаться под надзором мастеров и творить всевозможные станки и машины.

8) Дворцы Отдыха.
Бассейны, клубы, скейт-парки, игровые автоматы, культурных отдых. И даже дискотеки, пусть все будет под контролем чем уйдет в подполье.