Воспитание детей
Почему в СССР так воспитывали, чтобы все терпеть, молчать, не хвалили детей даже если и было за что?
У меня папа так воспитан, в глаза его никогда не хвалили, даже ходил к стоматологу сам. Вырос он с таким сухим характером, переживает за чужих людей на словах, зато никогда не похвалит ни меня, ни брата старшего, ни маму, но это не значит что у него нету теплых чувств, просто не принято было их показывать в его семье. Бабушка моя, его мама была в детском доме, воспитывалась у тети, послевоенное поколение. Еще в СССР не принято было "ныть" ,"возмущаться" ,а молча радоваться тому что дают. Не общество потребления было.
это не СССР, а семья такая
"...просто не принято было их показывать в его семье.." Если что то было не принято в чьей то семье, то это не значит, что подобное было повсеместно.
Вот чего идиоты, не знающие те времена, лезут со своими комментариями.
Вот чего идиоты, не знающие те времена, лезут со своими комментариями.
Это характер, а не СССР.
"Обесценивание достижений ребенка и близких" - это была частая практика воспитания детей в СССР
Еще добавлялось унизительное сравнение с "сыном маминой подруги",
- "почему ты не так хорош как он?!"
Обесценивание имело "позитивную" цель: "Чтобы малец не зазнавался, не становился эгоистичной сволочью. (в СССре "любить себя" порицалось) Чтобы малец постоянно совершенствовался и стремился покорять новые вершины. ..А обесценивание - типа делало очередную вершину легко-проходимой"
На деле же обесценивание поганило психику детям и плодило в них лишь неврозы и ненависть к себе, чувство никчемности.
Потому что родитель - это как бы судья "годности обучения"для ребенка, закрыватель его гештальтов
Механизм травмирования психики такой:
Норма: "Ребенок чему-то учится - получил результат - показал родителю - родитель оценивает и говорит: "У тебя все получается. Ты НА ПРАВИЛЬНОМ ПУТИ, продолжай"
Ребенок "закрыл гештальт" - "я ЗАВЕРШИЛ ЭТУ СТУПЕНЬ" - идет дальше учится чему-то новому (новой ступени)
НЕ НОРМА - "Ребенок чему-то учится - получил результат - показал родителю - родитель оценил и молчит/ говорит "То плохо, это плохо, не годится " - ребенок переделывает - родитель опять "то плохо, это плохо" и так будет продолжатся БЕСКОНЕЧНО"
Ребенок не может "закрыть гештальт" - "Я НЕ МОГУ ЗАВЕРШИТЬ ЭТУ СТУПЕНЬ"- Почему я так плох, как бы я не старался? - Мои усилия бесполезны - я НИКОГДА НЕ ПРОЙДУ эту ступень - Я ничтожество, самый тупой, самый слабый изгой
Еще добавлялось унизительное сравнение с "сыном маминой подруги",
- "почему ты не так хорош как он?!"
Обесценивание имело "позитивную" цель: "Чтобы малец не зазнавался, не становился эгоистичной сволочью. (в СССре "любить себя" порицалось) Чтобы малец постоянно совершенствовался и стремился покорять новые вершины. ..А обесценивание - типа делало очередную вершину легко-проходимой"
На деле же обесценивание поганило психику детям и плодило в них лишь неврозы и ненависть к себе, чувство никчемности.
Потому что родитель - это как бы судья "годности обучения"для ребенка, закрыватель его гештальтов
Механизм травмирования психики такой:
Норма: "Ребенок чему-то учится - получил результат - показал родителю - родитель оценивает и говорит: "У тебя все получается. Ты НА ПРАВИЛЬНОМ ПУТИ, продолжай"
Ребенок "закрыл гештальт" - "я ЗАВЕРШИЛ ЭТУ СТУПЕНЬ" - идет дальше учится чему-то новому (новой ступени)
НЕ НОРМА - "Ребенок чему-то учится - получил результат - показал родителю - родитель оценил и молчит/ говорит "То плохо, это плохо, не годится " - ребенок переделывает - родитель опять "то плохо, это плохо" и так будет продолжатся БЕСКОНЕЧНО"
Ребенок не может "закрыть гештальт" - "Я НЕ МОГУ ЗАВЕРШИТЬ ЭТУ СТУПЕНЬ"- Почему я так плох, как бы я не старался? - Мои усилия бесполезны - я НИКОГДА НЕ ПРОЙДУ эту ступень - Я ничтожество, самый тупой, самый слабый изгой
Не обобщайте и не пишите ерунды про то, чего не видели своими глазами.
Бред какой-то
Лариса Людвиг
ну может я не так выразился, семьи разные были, просто это такой случай
Светлана Едемская
Скорей всего да
Ну, если вашего папу так воспитали, это не значит, что так вообще было принято в СССР. И сейчас хватает детей, которых не хвалят, и в СССР в нормальных семьях детей хвалили и ласкали. Я сам в СССР рожден, если что)
Сейчас многие хотят показать что СССР был черно белым. Я же знаю какая световая гамма была тогда.
Похожие вопросы
- Почему о многих семьях родителям очень тяжело просто хвалить детей и верить в них?
- а вот почему при СССР -не было психологов -всех детей воспитывали СТАРОЙ ПОРТУПЕЕЙ
- Почему сейчас так распространено стало мнение среди молодых мамаш, что их детей никто не имеет право воспитывать
- Почему так трудно сейчас воспитывать детей?
- Почему женщины разводятся и воспитывают детей в одиночку? Мальчиков должны воспитывать мужчины.
- Нужно ли хвалить ребенка
- почему мужики не умеют воспитывать детей, а если воспитывают, то это вряд ли можно назвать воспитанием
- Почему в СССР люди были умнее,воспитывали на русских народных сказках,а про Библию и речи не было в детском саду и в н
- Почему вы не хотите воспитывать своих взрослых детей?
- Почему мы так редко хвалим детей?А грубо пошутить нам легко?
Он 30 лет как развалился, а они его до сих пор рьяно защищают))