Как приучить ребёнка к горшку? Он не хочет на него садиться!

Позвольте вашему малышу самому выбрать тот горшок в магазине, который ему понравится.
На горшок сразу не сажайте, пусть ребенок привыкнет к горшку, как к игрушке. Обёясните, что у мамы и у папы тоже есть горшочек, только он большой, а у малыша маленький, для чего он нужен. Когда ребенок сидит на горшке сядьте на пол рядом, отвлеките игрушкой, книжкой. Проследите, как часто ваш малыш писает, через какой промежуток времени. И примерно через это время присаживайте ребенка на горшок. Даже если ребёнок ничего в горшок не сделал похвалите его. ЖЕЛАЮ УДАЧИ И ТЕРПЕНИЯ. Запомните - никогда не ругайте ребенка за страх перед горшком, т. к. это может вообще надолго отбить желание с ним познакомиться.

1.Не принуждайте
Главное правило «туалетного тренинга» - не вызвать в ребенке негативных эмоций и сопротивления. Давление и нетерпение с вашей стороны закрепляет отрицательное отношение ребенка к этой новой для него процедуре и потом с этим трудно справиться. Вы знаете, насколько проще учить, чем переучивать. Как только увидели, что ребенок проявляет недовольство, - тут же прекратите, забудьте об этом на несколько дней и смените способ. 2.Покажите как
В каждом из нас есть генетически заданная программа копирования поведения значимых для нас людей. В природе эта программа буквально сохраняет жизни детенышам. Так что не стесняйтесь – пусть ребенок видит, как вы это делаете. Ненавязчиво запускайте программу. Не употребляйте слово «надо» и «должен» вроде: «Вот смотри как должны писать большие мальчики» . Многократное повторение и детское любопытство сами сделают свое дело. b. Поиграйте
Старайтесь связать с горшком яркие позитивные впечатления. Например, для детей старше 2,5 лет можно сначала сделать из бумаги большую мишень и побросать в нее мяч, а потом сделать мишень для горшка, положить на дно и попадать струей в центр. Таким же образом можно потопить бумажные кораблики. Не рекомендую покупать горшки с рулем и прочими «наворотами» – это будет отвлекать ребенка от основного предназначения этого инструмента.
c. Смените место
Если сопротивление уже закрепилось, после двухнедельной паузы (вообще не напоминайте о горшке) предложите альтернативный способ: купите детский стульчак или попытайте счастье в ванне. У ребенка может быть устойчивый негатив по отношению к горшку, но он может вполне благосклонно отнестись к другим сопутствующим «процессу» предметам. d. Создайте ритуал
Дети обожают привычные действия. Вам должно быть знакомо: «мама, ну поставь (расскажи, прочитай) еще разок» - в тысячный раз одно и то же. Двое моих мальчишек могут бесконечно смотреть мультик «Фильм, фильм, фильм» и, проснувшись, с удовольствием «бегут по кабинетам» (в туалет) как сценарист и режиссер – главные герои. Каждое утро.
3. Как реагировать на «срыв» ?
Если, несмотря на все ваши усилия, ребенок делает свои дела «мимо» , не ругайте, не давите и не стыдите. Просто скажите по дороге в ванную: «Это ничего, скоро ты подрастешь и будешь писать (какать) как папа (мама) – на горшочек» . Давайте возможность ребенку «сохранить лицо» . Замните инцидент.
4.Два упражнения
Во-первых, развеселите ребенка, используя горшок. Создайте вокруг «процесса» атмосферу непринужденности и игры. Во-вторых, запишите и выучите фразу, которую вы всегда будете говорить, когда ребенок, будет ходить в туалет «по-своему» . «Ничего страшного…» . Даже у ребенка, уже умеющего ходить на горшок, могут случаться «аварии»: * В первое время, пока идет приучение к горшку.
* Когда у малыша режутся зубки.
* Ребенок, увлеченный игрой, может долгое время не ощущать потребности в мочеиспускании, даже если мочевой пузырь переполнен. Поэтому в этом случае может случиться «авария» .
* В период «кризиса одного года». А после окончания «кризиса одного года» (приблизительно с 14 месяцев) можно уже учить ребенка сознательно самостоятельно пользоваться горшком.

не ругайте ни в коем случае. оставте пока попытки. Пусть поймет, что писать и какать - это нормально. Просто делать это надо в определенное место. Слова пока ничего не значат. А сколько малышу? . Моя с полутора на горшке. Но я не сажала специально. Просто пару раз в день присаживала. Мимо проходя Сейчас год и девять. просится сама. Уже две недели вообще без памперсов. сон, прогулки. все терпит

Я читала, что самый оптимальный возраст для приучения к горшку 12-18 мес., когда ребенок понимает что это и для чего он нужен. Моя дочка (год) боится горшка, плачет, когда сажаю. Я пока ее не тороплю, но при случае объясняю для чего он, а старшие показывают как они садятся.

А Вы не заставляйте, делайте это играючись.

У моей дочери был музыкальный горшок, когда она писала, начинала играть музыка, ей очень нравилось и она ждала когда же заиграет музыка.

пусть в мокром походит

Да чепуха все это. Чем раньше тем лучше для Вас. Я старшую дочь приучала как только начинала сидеть (5 месяцев) и когда пошли в садик в 2 года она ни одного раза за 4 года не уписалась.

Сами высаживайте, после гладьте по головке, благодарите, хвалите. Он будет стараться потом.

Начинать приучать малыша к горшку следует с того времени, когда ребенок научится сидеть и в том возрасте, когда он хорошо обучается – с 8-12 месяцев. Приготовьтесь к тому, что для обучения ребенка ходить на горшок может понадобиться несколько месяцев или даже год.
Началу «туалетному обучению» следует посвятить тот день, когда вы максимально свободны и готовы внимательно наблюдать за малышом.

•Поставьте удобный, красивый горшок на видное место и пусть ребенок познакомится с ним, посидит, если захочет (можно в штанишках) .
•Оставьте ребенка без памперсов и внимательно понаблюдайте за тем, как часто малыш мочит или пачкает штанишки. Обычно акт дефекации происходит у малышей почти в одно и то же время. Наблюдая за ребенком, вы заметите, что перед тем, как испачкать штанишки он проявляет недовольство, морщится, отвлекается от своих занятий, сосредотачивается, напрягается. Самое время предложить ребенку горшок.
•Горшок должен быть удобным, устойчивым, не холодным, чтобы ребенок не испытывал дискомфорта. Если ребенок капризничает, можно отвлечь его игрушками, спеть или рассказать что- либо.
•Если ничего не получается не отчаивайтесь. Продолжайте наблюдать за малышом. Снова посадите на горшок, когда заметите характерные приметы. Применять силу не стоит. Если у ребенка не было позывов к мочеиспусканию, то он просто не поймет, чего вы от него хотите, а вот негативное отношение к горшку может возникнуть.
•Годовалый ребенок может обходиться без горшка до двух часов. Если он попил, поел или дома прохладно, то он скорее захочет в туалет. Поэтому частота высаживаний на горшок зависит от ситуации. Обязательно предлагайте горшок после сна.
•Не стоит торопить ребенка и ждать быстрых результатов. Вспомните, что и вы, и окружающие вас люди, когда-то научились этой премудрости.
•Не ругайте ребенка, если он намочил или испачкал штанишки, несмотря на ваши старания и тренировку. Можно немного пожурить его, показать свое огорчение и быть внимательней к малышу впредь.
•Вы дождетесь того момента, когда малыш начнет жестами или звуками показывать вам свое желание посидеть на горшке. Для этого горшок должен стоять на видном месте – рядом с кроваткой, тогда малыш сможет сам подойти к горшку и этим сообщить о своем намерении.
•На первом году жизни и в первой половине второго года ребенок не может еще дать отчета своим действиям, он не понимает, что обязательно нужно ходить на горшок. Хорошо в этом возрасте действует пример родителей или старших детей. Пусть ребенок увидит, как ходит в туалет мама или папа, как знакомые дети садятся на горшок и, возможно, он тоже захочет быть «как большой» .
•Самое подходящее время для приучения к горшку – лето. В это время можно гулять без памперсов и мочиться «под кустик» .
•По весу ночного или прогулочного памперса вы можете судить о готовности мочевого пузыря малыша терпеть время прогулки или дневного сна. Находите реальные возможности для оставления ребенка без памперса: игры дома, прогулка, дневной сон, а потом и ночь без памперса.
Приготовьтесь к тому, что даже у вполне научившегося ходить на горшок ребенка могут случаться «аварии» . Это могут быть приступы упрямства: ничего не сделал на горшок, а потом испачкал штанишки. Или забывчивость: увлекся игрой, не рассчитал свои возможности потерпеть. Или ночные «аварии» . В любом случае не теряйте терпения и юмора. Однажды наступит момент, когда вы поймете, что стирки в доме поубавилось.

или если где кучу сделает то головой потыкать можно как кота

Мы поменяли 6 горшков (все разные по форме!) , пока племяннице чем-то угодил один горшок и она на него все-таки села. Остальные раздарили.

садитесь сами на пол, рядом с горшком, берите игрушки и играя не заметно для него посадите.