Кто-то интересуется психологией воспитания детей? Какими методиками можете поделиться?...

Курпатов, Гиппенгейгейр, Никитины

Увлекаюсь и чуть изучала.... но использую личный опыт и наблюдения... .
во многих методиках-есть изъяны-они не совершенны.... и хороши для изучения, но не использования

У меня психология одна. Ребенок - это человек. Просто он чего-то не умеет и не знает. Моя задача рассказать как можно больше, ну и помочь, соответственно. Показать, как сидеть, ходить, игрушки складывать, как пользоваться туалетом и ложкой. Вон ему почти 16, а ведь столько ещё вопросов у него про всё и вся.. .
Только очень жаль, что дети растут очень быстро и улетают в свои семьи....

Сейчас навязывание детям старых сеток, штампов, видения, не давание им навыка свободы ощущений, познания и выбора есть не помощь им в выживании, а даже наоборот. Система жизни и ценностей все равно измениться, это от нас мало зависит, и человек со старой шкалой окажеться не адекватен. Это действительно, трудное для Земли время, необходимо все время быть на гребне волны изменений, следить за событиями и меняться в ногу с ними, иначе не выживешь, задавят. Что это значит? Это значит, что, сделав дело, вы не можете сесть и расслабиться, застояться - малейший застой и вы уже отстали, вы все время напряженно следите и участвуете, анализируете, но нигде не можете поставить точку - ведь идет процесс. Нет смысла фотографировать промежуточные картинки явлений, держаться за них, возводя в рангкумира.
Процесс отказа от штампов неизбежен. Неизбежен отказ от массового, не индивидуального подхода. Ведь не бывает двух одинаковых людей, как не бывает двух одинаковых восходов и закатов. Вроде все то же самое - Солнце восходит над горизонтом или заходит за него, а что-то каждый раз не так, как вчера. Так и человек: вроде, руки - ноги - голова, а каждый - индивидуальность, вроде из одного теста сделаны, а все равно личности.