Сегодня в лагере был родительский день. Вопрос больше для людей, имеющих педагогическое образование

Это и для ребенка и для вожатого. Маленьким детям самим интересно закрашивать тем или иным цветом квадратик. Детям постарше просто время от времени хочется показать, что сегодня день не задался. Да и что такого, проходя мимо стенда черкануть пару штрихов? Зато для вожатых это информативно, если много негативных цветов, значит что-то не в порядке. Для взрослых - главное содержание, для детей более важна форма. Чем ярче и богаче оформлен уголок отряда, тем интереснее. И не понимаю, что вы так на этом зациклились? Это не ФСБ собирает данные, просто один из элементов отрядной жизни.

Это делается для того, что б родители поверили, что за их ребенком постоянно смотрят. Если расспросите у ребенка, то он и сам не помнит, что было в тот день. И когда делается отметка? Утром. в обед. вечером? Настроение у Вашего чада может меняться по 100 раз на день, как погода в марте) ) Можно, что хочеш нарисовать!

Скорее всего, либо вожатая, либо её руководитель собирает материал для исследования биоритмов.

А как определяется настроение? Вожатым или ребенком?
Может быть это как в фильме "Добро пожаловать или посторонним вход воспрещен", помните, график прироста веса? Для родителей, мол, дети чУдно отдыхают у нас в лагере.

Это не для детей... Это для психологов, график адаптации каждого ребенка в лагере!

Это просто для отчёта начальнику лагеря (о работе вожатой).

Возможно это график для вожатых, чтоб им было понятно что ребенку нравится в лагере или нет!

я думаю, это скорее реклама для родителей: "видите, как ему там хорошо. ", ведь задумайтесь - откуда постороннему человеку знать настроение другого, конечно если тот сам ему не скажет.... первый раз о таком слышу и скорее всего это пиар: "в нашем легере настроение ребенка повысилоиь. приходите еще"

Да, видела такое в детском саду..

а тех, у кого постоянно хорошее настроение поощрять что ли должны как то?
бред какой то.

Нужно было вожатую спросить.

В основном эта методика для вожатого, чтобы он мог видеть, есть ли у ребёнка проблемы в отряде и с адаптацией! есть критические дни у ребёнка и лагерный психолог должен подсказать вожатому, как улучшить настроение ребёнку, а потом по всем анкетам составляется общее настроение отряда! Ребёнку это знать необязательно, просто они сами выбирают или раскрашивают эти кружочки под настроение!

Может, это только для родителей