Врачи, клиники, страхование

Вопрос к врачам ( мало ли вдруг тут есть врачи). Смотри внутри.

Я преподаю в музыкальной школе и у одного моего ученика произошли некоторые изменения. Раньше он чувствовал себя нормально, а сейчас постоянно усталый теряет внимание, что-то болит и что меня очень смущает у него зрачки стали разного размера, один расширенный а другой суженный уже почти месяц. Я когда впервые это заметила, позвонила его маме рассказала, что он плохо себя чувствовал и что у него такое с глазами случилось, посоветовала сходить к врачу. Дома у мужа спросила (он врач) что такое может быть со зрением проблемы? Он ответил, что это в мозгу что то, что вариантов может быть очень много и точно нужно к врачу. Потом наступили каникулы, и после каникул этот ученик ко мне пришел, и так же плохо себя чувствует и глаза такие же как и были, я спросила ты к врачу то ходил, тебя мама к врачу водила? Он говорит нет. Я поняла что просто не обратили внимания. Он в хорошей семье живет, не могу сказать, что она не благополучная или что то в таком духе. Но всё таки мне сложно с ним заниматься из-за его плохого самочувствия да и эта болезнь может быть чем то серьезным. Я хочу спросить, как поступить в такой ситуации, еще раз звонить и говорить чтобы к врачу вели? Тогда получится, что я лезу в их обязанности что ли как родителей, или не обращать внимания. Но последнее будет сложно, т. к. из-за мужа знаю много всяких болезней на которые бывают не обращают внимания а потом уже деваться не куда и люди либо инвалидами беспомощными становятся или вообще не хочу даже думать. Вообщем что делать мне?
РГ
Роман Гриднев
2 068
Анизокория может являться симптомом опухоли мозга.
1.Довести до сведения руководителя Вашего образовательного учреждения те факты о здоровье Вашего ученика, которые Вы заметили, и то, что Вы предприняли в связи с этим (звонок родителям).
2.Лучше, чтобы не Вы, а именно руководство школы инициировало бы дальнейшее общение с родителями, в плане предоставления медсправки о том, что он может переносить нагрузке в спец. школе дополнительно к основной образовательной программе.
3.Если родители будут продолжать неадекватно реагировать на изменения в здоровье мальчика, нужно обращаться к руководителям лечебных учреждений по месту жительства и по месту учёбы с тем, чтобы они организовали актив на дом и патронажи ребёнка, провели беседу с официальными представителями несовершеннолетнего (родителями) о необходимости следить за здоровьем ребёнка и об ответственности за его здоровье и жизнь.
3а. Один звонок и разговор со школьной медсестрой или педиатром ДШО участка, где мальчик учится очень быстро бы решил данный вопрос. Потому что одним из САМЫХ ПЕРВЫХ без вины виноватых, который получит по полной программе за несвоевременную диагностику (неважно опухоли ли, детской наркомании ли) будет именно этот педиатр...
В интересах всех заинтересованных лиц (за исключением родителей) был бы анонимный звонок педиатру с предложением о проведении очередного периодического профосмотра именно данного класса, прививочных мероприятий и т. п., с участием окулиста, на котором уже маленький пациент совершенно официально и легитимно будет иметь возможность встретиться со специалистом. который в свою очередь будет иметь возможность так же официально и легитимно наконец - то обследовать данного пациента, измерить ему ширину зрачков. проверить остроту зрения и написать своё заключение в карте. Написание заключения в карте - КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ, после которого легитимизируются дальнейшие действия в отношении родителей, либо родители наконец поднимут свои ленивые задницы...
4.В случае и дальнейших отказов от обследования, от обращения в медучреждения уже лечебное учреждение обращается в органы опеки с инициацией ими проверки адекватного исполнения представителями несовершеннолетнего своих обязанностей по отношению к ребёнку.
ВЛ
Владимир Лесников
62 904
Лучший ответ
Роман Гриднев Вот и я о том же, так что делать то?
Павел Галяс Простое решение, а я сам даже не подумал! Отрок же несовершеннолетний! Так что к классному руководителю, может быть - к директору и/или социальному педагогу. Соц. педагог может сказать, что здоровье - это не его дело, но у них есть реальные механизмы работы с родителями...
На крайний случай директор может вызвать специалиста для консультации, если в городе есть мед/ВУЗ - идеально с кафедры... Я бы смог договориться с кафедрантами.
Согласный с Еленой!
Для начала организуйте отроку свидание с невропатологом. Если попадётся хороший Врач и Человек, он дальше сам посоветует что делать...
ЕС
Елена Соснова
92 384
Ушиб мозга. Сотрясение. Очень плохо. Нужно ложиться под наюлюдение врачей
Елена Абрамова
Елена Абрамова
350
ОООО как много букффф, отвечу так- ни один врач, не опозорит себя серьезными ответами в этой ветке, бесполезно их тут искать. Максимум на что тут можно рассчитывать - фельдшера сестрички и студентки мед вузов, желающие повысить чувство собственной важности, ну и всезнающие бабки с интернетом, куда без них
Алена Басаревская
Алена Басаревская
84
Роман Гриднев Я спрашиваю не о том какая это болезнь, а стоит ли мне звонить чужим родителям и говорить второй раз чтобы они вели своего ребенка к врачу, т. к это может быть серьезно, ну а может и не быть.
Елена Соснова Соглашусь с Вами и категорически возражу одновременно!
Да, диагноз по данному тексту может ставить только такой "шпециалист" как я, или студент.
Но рекомендация обратиться к невропатологу, ИМХО - это и есть толковый, серьёзный ответ!

Похожие вопросы