Стоит ли переучивать родившегося левшой, мы дочку не переучивали?

Все ответили, что не надо, а у меня есть информация, что нужно перучивать.

У нас раньше (в советское время переучивали и как можно раньше и никто в школе не писал левой.
Переучивать сложно и родителям лениво это делать, вот и придумали отмазку, что не надо.
А вот что думают учёные, владеющие знанием нейрофизиологии.

Открытие функциональной асимметрии коры больших полушарий породило тысячи исследований, в которых изучалась связь доминирования одного из полушарий с выраженностью у человека тех или иных познавательных способностей. По способностям и можно определить.

Люди с доминирующим правым полушарием головного мозга являются левшами, а с доминирующим левым полушарием — правшами. Выделяют также амбидекстров — лиц, в равной мере владеющих обеими руками, а также переученных левшей.

Считается, что левшей и правшей рождается поровну, но, поскольку наша европейская культура
— «левополушарная» и требует ведущей правой руки, то в ходе социализации происходит переучивание врожденных левшей.

Более подробно данные о функциональной ассимметрии коры больших полушарий головного мозга, а также о праворукости —леворукости изложены в специальной литературе.

«Левополушарный» человек хуже решает образно-пространственные задачи, менее чутко воспринимает интонации, мелодии.
Он словоохотлив, имеет богатый словарный запас, хорошее абстрактное мышление, любит классифицировать предметы и явления.

У него преобладают положительные эмоции.

У «правополушарного» снижены речевые способности. Он хуже классифицирует, охотнее объясняется мимикой и жестами, чем речью.
У него преобладает образное мышление и отрицательный эмоциональный фон.

Индивидуальный профиль ассимметрий психических функций выражается не только в право- или леворукости, но и в соотношении доминирования рук, ног, зрения и слуха. Полное «левшество» встречается очень редко, а полные правши составляют лишь 40 % от выборки. Чаще всего встречаются смешанные профили ассиметрий.

Что касается левшества, то чаще всего встречается левшество слуха, затем — левшество ноги, зрения и, наконец, реже всего встречается леворукость.

У мужчин чаще доминирует правое или преимущественно правое полушарие, чем у женщин.

Причины и механизмы этого явления достоверно не установлены.
_________________________________________________________________

Огромное значение имеет изучение левшества и способностей левшей.
Леворукость распространена у артистов, художников, спортсменов и лиц, занятых физическим трудом, реже
— у инженеров. Но среди представителей разных видов спорта левшество распространено неравномерно:
практически нет левшей среди стрелков, баскетболистов и штангистов, но много — среди мастеров каратэ
(16 %) и борцов.

В целом личные особенности «левшей» очень плохо изучены, хотя левосторонняя асимметрия зрения характерна для 30% испытуемых, а слуха — для 37% и более.
____________________________________________________________

Левшей желательно переучивать, тогда результативность работы их мозга будет гораздо выше.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
У меня болел палец правой руки и пришлось при своей праворукости всё делать только левой в течении полугода. Я раньше не могла даже стакан держать левой рукой, тряслась рука.
Я так переучилась, что теперь, если не могу открыть дверной замок правой, подключаю левую и она справляется лучше.

Надо работать обеими руками ОДИНАКОВО.
Это улучшает работу мозга в любом возрасте и обогащает нас во всех отношениях.
Если тактично и настойчиво с детсадавского возраста заниматься переучиванием, не лениться, то мы получим ГЕНИАЛЬНЫХ ДЕТЕЙ.
Ни один родитель не откажется от такой перспективы. Правда ?!

Ни в коем разе !

дайте ему выбор, не учите, не ломайте гения)

Не надо. Просто у вашего ребенка межполушарная ассиметрия в сторону правого полушария. Это творческая личность. У нас в группе девочка - левша и на пианино, и на гитаре играет, и рисует, и учится на отлично.

Как по мне левша это круто!

Нет, не надо. Знакомая психолог рассказала, что это архаизм и раньше так по глупости делали. Сейчас не надо переучивать, ибо хуже только будет.

Для развития мозга переучиться полезно (впрочем также полезно будет и правше, научиться писать левой рукой) . Идеально если человек одинаково хорошо владеет и правой, и левой рукой. Также левшам полезно научиться активно юзать правой рукой, чтобы не иметь проблем в нашем мире (приспособленном в основном под праворуких пиплов) .
НО НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ не надо ради этого мучить ребенка, насильно и через нехочу насаждать праворукость, можно только в игровой, не тягостной для его психики форме обучения, иначе вреда от такого переучивания будет намного больше, чем пользы.

Моего сына учили писать правой рукой. писал очень хорошо в школе и сейчас в универе. а всё остальное делает левой

Конечно, это очень здорово, когда человек может одинаково выполнять все действия обеими руками. Я сама правша и одно время увлекалась развитием левой руки (по всем тестам у меня доминирует правое полушарие) . И, кстати, не все левши такие уж творческие : у меня подруга левша всю жизнь хорошо знала математику и сейчас учится на факультете ВМК в МГУ (бюджет, поступила сама) . Можно попробовать переучить, но не стоит зацикливаться на этом, пускай это будет как бонус: не переусердствуйте в строгости воспитания. У многих людей, которых в советское время строго переучивали в правшей (у меня есть такие родственники) , привязывали левую руку и били по рукам, потом были проблемы психического характера. Всё-таки Бог создает человека таким, каким он должен быть, а мы можем лишь совершенствовать.