Чему учит предмет дисциплины

История – это гуманитарная наука, изучающая прошлое человечества в его конкретности, выявляя взаимосвязь между прошлым, настоящим и отчасти – будущим. Объектом изучения является человеческое общество.
Исторический источник – это памятник эпохи, в котором содержится информация о ней. Исторические источники подразделяются на 3 группы:
Письменные: хроники (летописи); судебники; указы и постановления; воспоминания современников; газеты и журналы; сочинения историков изучаемого периода; произведения художественной литературы, труды по литературоведению, философии и т. д.
Вещественные источники: предметы быта, орудия труда, остатки жилых, общественных, культовых зданий. Такие источники являются основными для археологии, историки же рассматривают их как вспомогательные.
Аудио и кино-фото материалы: появившиеся в конце XIX – начале XX века, они часто содержат ценную информацию о политических событиях, исторических личностях, но в целом для исторической науки также носят вспомогательный характер.
Методы исторических исследований:
Историко-генетический метод означает выявление причинно-следственных связей и закономерностей исторического процесса. Этот метод используется, когда историк стремиться воссоздать прошлое человечества в его становлении и развитии.
Историко-сравнительный метод нацелен на выявление общего и особенного и предполагает сопоставление однородных явлений: различных государств, революций, форм собственности и т. п. Данный метод необходим для понимания исторического пути конкретных обществ, и для изучения всемирно-исторического процесса.
Историко-типологический метод предусматривает выделение типов и этапов исторического развития на основе изучения разнообразного фактического материала, а также отнесение того или иного конкретного общества, формы собственности, общественно-политической концепции к определенному типу общества, к той или иной форме собственности, типу идеологии.
Историко-системный метод – это анализ исторического явления как единой системы, со всеми имеющимися внутренними и внешними взаимосвязями. Он применяется в ходе анализа сложных исторических объектов, таких как конкретное государство на том или ином этапе развития или же на всем протяжении его существования, конкретная цивилизация