Развитие мелкой моторики в быту. 
 
Если ребенка не увлекают развивающие пособия - предложите ему настоящие дела. Вот упражнения, в которых малыш может тренировать мелкую моторику, помогая родителям и чувствуя себя нужным и почти взрослым: 
 
1. Снимать шкурку с овощей, сваренных в мундире. Очищать крутые яйца. Чистить мандарины. 
 
2. Разбирать расколотые грецкие орехи (ядра от скорлупок) . Очищать фисташки. Отшелушивать пленку с жаренных орехов. 
 
3. Собирать с пола соринки. Помогать собирать рассыпавшиеся по полу предметы (пуговицы, гвоздики, фасоль, бусинки) . 
 
4. Лепить из теста печенье. Лепить из марципановой массы украшения к торту. 
 
5. Открывать почтовый ящик ключом. 
 
6. Пытаться самостоятельно обуваться, одеваться. А так же разуваться и раздеваться. Для этого часть обуви и одежды должны быть доступны ребенку, чтобы он мог наряжаться, когда захочет. Учиться самостоятельно надевать перчатки. Пробовать зашнуровывать кроссовки. 
 
7. Помогать сматывать нитки или веревку в клубок (О том, кто их размотал лучше умолчать) 
 
8. Начищать обувь для всей семьи специальной губкой. 
 
9. Вешать белье, используя прищепки (нужно натянуть веревку для ребенка) . 
 
10. Помогать родителям отвинчивать различные пробки - у канистр с водой, пены для ванн, зубной пасты и т. п. 
 
11. Помогать перебирать крупу. 
 
12. Закрывать задвижку на двери под раковиной. 
 
13. Рвать, мять бумагу и набивать ей убираемую на хранение обувь. 
 
14. Собирать на даче или в лесу ягоды. 
 
15. Доставать что-то из узкой щели под шкафом, диваном, между мебелью. 
 
16. Вытирать пыль, ничего не упуская. 
 
17. Включать и выключать свет. 
 
18. Искать край скотча. Отлеплять и прилеплять наклейки. 
 
19. Перелистывать страницы книги. 
 
20. Затачивать карандаши (точилкой) . Стирать нарисованные каракули ластиком. 
 
Многие дела можно предлагать малышу с полутора лет. Что-то будет получаться, что-то нет. Но, обычно, в освоении серьезных дел дети оказываются очень упорными. Стоит предупредить, что многие новоприобретенные навыки не облегчат вам жизнь. Но зато вы сможете гордиться развитым, ловким, сообразительным ребенком. 
http://www.kddu.edu.mhost.ru/25/kol_6.php - РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УГОЛКЕ ПРИРОДЫ
				
	Детские сады
	
		
		
								
				
							
			
	
		
			где найти статьи (доклады, рефераты и т. д. ) на тему : развитие мелкой моторики через элементарную трудовою деятельность?
Похожие вопросы
- Какие показатели к развитию мелкой моторики?
- Как расшифровывается аббревиатура/сокращение НОД (по физическому воспитанию, по развитию речи и т. д.).
- где я могу найти сообщение или реферат на тему: ознакомление детей дошкольного возраста с живописью!
- Что нужно чтобы отдать ребенка в садик!Какие документы и т.д..
- Можно ли к саду приучать постепенно--оставляя на час, потом на два и т. д. и забирать пораньше?
- У ребёнка дизартрия.К словам с "р" добавляет "д".Получается не раб,а драб и т.д. Как избавиться от "д".
- На сколько важно отправлять или нет ребенка в д. сад, для развития малыша???
- Проведение режимных процессов в ДОУ? (Приём детей, умывание и т.д.). д.).
- Почему детский сад называется именно "садом", а не лесом огородом и т.д
- Подскажите, пожалуйста, как должены воспитатели организовывать в садике занятия: рисование, хориографию, пение и т. д.
 
			