Требования к оформлению группы в ДОУ по ФГТ. Нужно требование к оформлению уголка художественной литературы в ДОУ.

Во-первых, это важно, сама полочка должна быть на уровне доступа детей. Книжки они должны видеть и доставать без применения дополнительных средств - стульчика и т. п. У нас на младшие группы даже приобрели специальные напольные полочки для книг.
Во вторых - тематика книг. Мы работаем по принципу, какая тема основная на неделе. Например, домашние животные, делаем подборку книг (в соответствии с программой и возрастом, конечно) , где фигурируют дом. животные - сказки, потешки, просто иллбстрированные по теме. И так, через неделю-две меняем книги.
Ещё, после знакомства с новым произведением, стараемся найти различные издания этой книги, с разными иллюстрациями. Детям очень нравится сравнивать.

Думаю, вряд ли вы найдете какие-то конкретные требования. Надо просто ориентироваться по возрасту и программе. В уголке художественной литературы обязательно располагайте детские книги в соответствии с возрастом, можно делать тематические подборки, например: русские народные сказки, стихи С. Я Маршака (тут же его портрет) , "в гостях у дедушки К. Чуковского", "Детям о ВОВ", "Наша Армия", "Детям о природе", "Сказки народов мира". Если выставки касаются творчества каких-то писателей или художников-иллюстраторов, то постарайтесь найти их портрет. Та литература, которая выбрана Вами должна быть изучена и просмотрена, как вместе со всеми детьми, так и индивидуально в свободное от занятий время. Можно в уголке художеств. лит-ры расположить настольные игры по развитию речи, настольные (например, по сказкам) , загадки (картотеку) , стихи, потешки (картотеку) и т. д. Не забывайте про литературу, касающуюся краеведения, про энциклопедии (их можно располагать и в других зонах развития).