В этом тексте много ошибок. Пожалуйста! Исправьте ошибок кто может... Плиззз! Умоляю! Очень надо! Заранее спасибо!!

очень оригинально - запихнуть текст в электронный переводчик, а потом сказать - проверьте!

100 рублей (условно говоря).

Это ваш исходный русский текст? Я перевел часть, пока не стошнило.

==============
Ученик в своей научном проекте изучил содержание и изменение системной передачи природных способностей от поколения к поколению. В работе приведены убедительные доказательства.
Предположение ученика: если человеку свойственны присущие способности, то в период передачи их следующему поколению, наблюдается определенная закономерность. С точки зрения генетики, философии, психологии всё это связано с медицинской наукой и генетической генеалогией.
Исследование проведено в три этапа. Первый этап — начальный, где с применением философской и психологической методической литературы выполнен всесторонний анализ.
Второй этап — методический эксперимент, третий этап — подведение итогов.
В проект включены результаты психолого-познавательной и генеалогической эксперимента, который был проведен с учениками школы в анонимном виде через схематический опрос. Исследование проведено по философско-познавательной теории. Автор изучив способности одного ученика к математике и составив генеалогическое древо его семьи, убедительно доказал свою точку зрения.
В работе дана также схема путей наследственной передачи способностей. В проекте приведены итоги эксперимента и даны предложения по данной теме.
Блочные схемы, составленные автором Туленбаевым Мейржаном, могут применятся на уроках биологии.

==========

Student performed research on natural properties transfer between the generations. Convincing evidences were delivered.
Student's hypothesis: if some properties are attributed to human, then delivery pattern of such properties to the next generation may exist. This is all interrelated with medical science and genetic genealogy.
Research has been performed in three steps.
First, initial step, thorough analysis has been done. Phylosophy and psychology approaches have been applied.
Second step: experiment has been performed.
Third step: results have been summarized.

Не могу. Исходник — лажа. Рука не поднимается.

Summary

The student in the research project examined the content and changes in the transfer of natural abilities from generation to generation. Job convincing evidence furnished.
Research student: if the inherent ability of the transfer of their next generations, there are certain rights are a kind person. From the standpoint of genetics, philosophy, psychology, all connected with medical science and genetic genealogy.
The study was conducted in three phases. In the first phase - from the application of philosophical and psychological literature methodology implemented a comprehensive analysis of.
The second stage - a systematic experiment, the third stage - summarizing the results.
The project includes the results of psycho-educational and genealogical experiment, conducted with students in an anonymous form through the scheme of the survey. Research carried out according to the philosophical and cognitive theory. The author, after exploring the possibilities of a student in mathematics and after compiling a family tree of his family, to prove a point.
In this paper, the scheme is also how the hereditary transfer of power. The project contains the results of this experiment and gives suggestions on this topic.
Scheme of the block by the author Tulenbaevym, can be applied in biology cl