Помогите, пожалуйста, кто чем может!! В интернете ответов не найти, а сама я ничего не понимаю :(
I. Поставьте нужное личное местоимение:
1. Wohin gehst... heute nach dem Unterricht?
2. ..mache die Hausaufgaben immer lange.
3. Freunde, ..arbeitet nicht besonders fleißig!
4....wiederholt gründlich alle Regeln.
5. Im Sommer baden ...viel in unserem Fluß.
III. Вставьте глаголы sein или haben в Präsens в нужной форме; переведите предложения:
1. Nicht alle Schüler... heute Wörterbücher.
2. Wer... heute Klassendienst?
3. Ich ...nicht fertig, aber ich ...noch Zeit..
4. Wir... dreimal in der Woche Literatur.
5. Meine Mutter ...Dolmetscherin von Beruf.
IV. Вставьте притяжательные местоимения, соответствующие подлежащему. Переведите предложения:
1. Er liebt ...Eltern.
2. Es liebt ...Eltern.
3. Sie lieben ...Eltern.
4. Sie liebt... Eltern.
5. Ich liebe ...Eltern.
V. Переведите русское местоимение «свой», «своя», «свое», «свои» соответствующим немецким притяжательным местоимением:
1. Ich sehe (своего) Freund.
2. Er sieht (своего) Freund.
3. Du rufst (свою) Schwester.
4. Sie putzt (свое) Fenster.
5. Es putzt (свое) Fenster.
VI. Переведите:
l. ваша телеграмма, 2. наша семья, 3. твоя комната, 4. его книга, 6. ее шариковая ручка, 7. моя мама, 8. наш дом, 9. Ваша работа, 10. их ответ.
VII. Замените подлежащее неопределенно-личным местоимением man переведите предложения:
1. Die Touristen besichtigen gern die altrussischen Städte.
2. In der Deutschstunde sprechen die Schüler meistens deutsch.
3. Die Zuschauer haben während der Vorführung oft Beifall geklatscht.
4. Es ist schon dunkel draußen, wir sehen nichts.
5. Diese leichte Aufgabe erfüllen die Schüler in zehn Minuten.
VIII. Допишите личные окончания глаголов:
1. Mein Freund ist krank, er komm... heute zum Unterricht nicht, und ich besuch... ihn am Abend.
2. Wen grüß... du so herzlich?
3. Die Kinder spiel... lustig im Garten, dort spiel... meine Schwester Anna.
4. Der Lehrer frag... die Schüler, alle antwort... gut. Nur Peter antwort... schlecht. 5. Frau Kern sag...: „Monika, alle zeichn... — Inge zeichn...,Otto zeichn...,Hans zeichn... auch. Und warum zeichn... du nicht?"
IX. Lesen Sie den Text!
Geld: Einnahmen und Ausgaben
Ewald Harward, 35 Jahre alt, Köln, ledig, keine Kinder, evangelisch,
Lohnsteuerklasse 1, Facharbeiter.
Herr Harward verdient im Monat Euro 2000, – brutto. Davon gehen insgesamt
circa Euro 550, – Steuer ab. Fur die Krankenversicherung gibt er im
Monat ungefahr 150 Euro aus, fur die Rentenversicherung bezahlt er etwa 200
Euro. Ungefahr Euro 50, – zahlt in die Arbeitslosenversicherung ein, 30 Euro
macht der Mitgliedsbeitrag fur die Gewerkschaft aus.
Herr Harward bekommt also zusammen etwa Euro 1020, – netto im Monat.
Die Rechnung geht so weiter: Ungefahr Euro 300, - gehen fur Miete,
Strom, Heizung, Gas und Wasser ab, und noch einmal Euro 300, - gibt er fur
Essen und Trinken aus.
Die Kleidung kostet im Monat Euro 75, für Auto und Versicherungen
braucht er Euro 200, für Telefon Euro 25. Sonstige Kosten – das sind zum
Beispiel Autoreparaturen, Renovierung in der Wohnung, Urlaub, Zeitung –
noch einmal Euro 300, - und für Kneipe und Disco Euro 50, -.
Was spart Herr Harward im Monat?
- Nichts! Er legt nichts zurück! Herr Harward hat im Monat etwa Euro 230, - zu wenig!
Лингвистика
Нужна помощь срочно! Пожалуйста :)
I. Поставьте нужное личное местоимение:
1. Wohin gehst du heute nach dem Unterricht?
2. Ich mache die Hausaufgaben immer lange.
3. Freunde, ihr arbeitet nicht besonders fleißig!
4. Er wiederholt gründlich alle Regeln.
5. Im Sommer baden wir viel in unserem Fluß.
III. Вставьте глаголы sein или haben в Präsens в нужной форме; переведите предложения:
1. Nicht alle Schüler haben heute Wörterbücher. Не у всех учеников есть сегодня словари
2. Wer hat heute Klassendienst? Кто сегодня дежурный по классу?
3. Ich bin nicht fertig, aber ich habe noch Zeit. Я не закончил, но у меня есть ещё время.
4. Wir haben dreimal in der Woche Literatur. Унас три раза в неделю литература.
5. Meine Mutter ist Dolmetscherin von Beruf. Моя мама переводчица по профессии.
IV. Вставьте притяжательные местоимения, соответствующие подлежащему. Переведите предложения:
1. Er liebt seine Eltern. Он любит своих родителей.
2. Es liebt seine Eltern. Оно (напр. дитя) любит своих родителей.
3. Sie lieben ihre Eltern. Они любят своих родителей.
4. Sie liebt ihre Eltern. Она любит своих родителей
5. Ich liebe meine Eltern. Я люблю моих родителей
V. Переведите русское местоимение «свой» , «своя» , «свое» , «свои» соответствующим немецким притяжательным местоимением:
1. Ich sehe meinen Freund.
2. Er sieht seinen Freund.
3. Du rufst deine Schwester.
4. Sie putzt ihr Fenster.
5. Es putzt sein Fenster.
VI. Переведите:
l. Ihr Telegramm, 2. Unsere Familie, 3. Dein Zimmer, 4. Sein Buch, 6. Ihr Kugelschreiber, 7. Meine Mutter, 8. Unser Haus, 9. Ihre Arbeit, 10. Ihre Antwort.
VII. Замените подлежащее неопределенно-личным местоимением man переведите предложения:
1. Man besichtigt gern die altrussischen Städte.
2. In der Deutschstunde spricht man meistens deutsch.
3. Man hat während der Vorführung oft Beifall geklatscht.
4. Es ist schon dunkel draußen, man sieht nichts.
5. Diese leichte Aufgabe erfüllt man in zehn Minuten.
VIII. Допишите личные окончания глаголов:
1. Mein Freund ist krank, er kommt heute zum Unterricht nicht, und ich besuche ihn am Abend.
2. Wen grüßt du so herzlich?
3. Die Kinder spielen lustig im Garten, dort spielt meine Schwester Anna.
4. Der Lehrer fragt die Schüler, alle antworten gut. Nur Peter antwortet schlecht.
5. Frau Kern sagt: „Monika, alle zeichnen — Inge zeichnet,Otto zeichnet,Hans zeichnet auch. Und warum zeichnest du nicht?"
1. Wohin gehst du heute nach dem Unterricht?
2. Ich mache die Hausaufgaben immer lange.
3. Freunde, ihr arbeitet nicht besonders fleißig!
4. Er wiederholt gründlich alle Regeln.
5. Im Sommer baden wir viel in unserem Fluß.
III. Вставьте глаголы sein или haben в Präsens в нужной форме; переведите предложения:
1. Nicht alle Schüler haben heute Wörterbücher. Не у всех учеников есть сегодня словари
2. Wer hat heute Klassendienst? Кто сегодня дежурный по классу?
3. Ich bin nicht fertig, aber ich habe noch Zeit. Я не закончил, но у меня есть ещё время.
4. Wir haben dreimal in der Woche Literatur. Унас три раза в неделю литература.
5. Meine Mutter ist Dolmetscherin von Beruf. Моя мама переводчица по профессии.
IV. Вставьте притяжательные местоимения, соответствующие подлежащему. Переведите предложения:
1. Er liebt seine Eltern. Он любит своих родителей.
2. Es liebt seine Eltern. Оно (напр. дитя) любит своих родителей.
3. Sie lieben ihre Eltern. Они любят своих родителей.
4. Sie liebt ihre Eltern. Она любит своих родителей
5. Ich liebe meine Eltern. Я люблю моих родителей
V. Переведите русское местоимение «свой» , «своя» , «свое» , «свои» соответствующим немецким притяжательным местоимением:
1. Ich sehe meinen Freund.
2. Er sieht seinen Freund.
3. Du rufst deine Schwester.
4. Sie putzt ihr Fenster.
5. Es putzt sein Fenster.
VI. Переведите:
l. Ihr Telegramm, 2. Unsere Familie, 3. Dein Zimmer, 4. Sein Buch, 6. Ihr Kugelschreiber, 7. Meine Mutter, 8. Unser Haus, 9. Ihre Arbeit, 10. Ihre Antwort.
VII. Замените подлежащее неопределенно-личным местоимением man переведите предложения:
1. Man besichtigt gern die altrussischen Städte.
2. In der Deutschstunde spricht man meistens deutsch.
3. Man hat während der Vorführung oft Beifall geklatscht.
4. Es ist schon dunkel draußen, man sieht nichts.
5. Diese leichte Aufgabe erfüllt man in zehn Minuten.
VIII. Допишите личные окончания глаголов:
1. Mein Freund ist krank, er kommt heute zum Unterricht nicht, und ich besuche ihn am Abend.
2. Wen grüßt du so herzlich?
3. Die Kinder spielen lustig im Garten, dort spielt meine Schwester Anna.
4. Der Lehrer fragt die Schüler, alle antworten gut. Nur Peter antwortet schlecht.
5. Frau Kern sagt: „Monika, alle zeichnen — Inge zeichnet,Otto zeichnet,Hans zeichnet auch. Und warum zeichnest du nicht?"
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